- 二小牽着一頭壯牛,就帶着鬼子走了。二小領着鬼子在山裏轉圈,狡猾的鬼子起了疑心,撥出戰刀威脅二小。二小心裏很鎮定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子説:“那邊有條路,穿過去就能找到八路。”鬼子説:“你撒謊你想騙皇軍。”二小説:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了...
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- 一羣荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村,全村幾百人的生命危在旦夕,觀《少年英雄王二小》有感作文。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,用刺刀刺死了小英雄王二小,並把他重重地摔在大石頭上——這,就是影片...
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- 教學內容:23王二小第一課時教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,在朗讀中領悟小英雄的行為,表達出對小英雄的崇敬之情。2、認識本課生字、新詞。重點難點:1.正確、流利地朗讀課文,在讀中領悟出小英雄的行為,表達出對小英雄的崇敬之情。2.認識“王、助”等十四個生字。課型:新授課教法...
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- 英雄王小二今天在課堂上老師帶我們看了歷史動畫片《英雄王小二》的故事,我們看了以都非常感動,同時為王小二的機智勇敢感到佩服。他非常機智勇敢,在強大的敵人面前臨危不懼,沉着應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最後獻出了自...
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- 不知你們聽過這首歌沒有,“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩丟了牛,那放牛的'孩子就是王二小……”,王小二觀後感作文。王二小從小是個孤兒,他的父母被日本鬼子打死了,為了報仇,他參加了兒童團。因為大家都很喜歡他,所以就選他當了兒童團團長。一天,日本鬼子來到...
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- 王小二這個人物給我留下了深刻的印象。他是一個堅貞不屈的抗日英雄,他是生活在那混亂時期的小英雄,小小年紀便加入抗日少年團,小小年紀便在山中放哨,他過着窮困潦倒的生活,為了抗日的勝利,他忍了下去,王小二為何有如此悲慘的命運呢?因為他成長在抗日戰爭最黑暗的年代;在那個年代裏...
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- 【教學目標】1、認識“王、助、哨”等14個生字,會寫“王、從”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述整個故事;初步理解“把字句”和“被字句”的區別。3、學習王二小那種智勇雙全、不怕犧牲的精神,培養學生從小樹立熱愛祖國、珍惜現實生活的思想感情。【教...
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- 教材分析:這篇課文描寫了抗日戰爭時期,兒童團員王二小為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的事。課文先介紹王二小是兒童團員,他是怎麼幫助八路軍放哨的;再具體敍述王二小幫助八路軍消滅了敵人,讚頌了王二小在對敵鬥爭中表現出的機智勇敢和不怕犧牲的精神。配有三幅插圖,圖文緊密...
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- 我心中的英雄——王二小1他,一位普通又平凡的校園清潔工,在茫茫人海中,我們也許經常忽視的角色,但他卻是我心中的大英雄。我最不喜歡校園清潔工,因為一往他的身邊經過就能聞到一股濃厚的汗臭味。他呢!只穿着一身很髒的衣服,一雙破舊不堪的鞋子,很不起眼。不過這些天,我才真正意識...
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- 細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《小英雄王二小》讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《小英雄王二小》讀後感1“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知...
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- 當品味完一部作品後,一定有很多值得分享的心得吧,需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的觀《王二小》有感,歡迎大家分享。觀《王二小》有感1今天,我看了英雄王二小的電影(故事)。這部電影講的是1942年10月25日早晨。這天,...
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- 暑假裏的一天,我打開電視,無意中看到了一部電影,電影的名字叫《英雄王二小》。電影講的是早在抗日戰爭時期,西柏坡就湧現出無數可歌可泣的英雄事蹟。1941年抗戰進入最為艱難的時期,日本侵略者對根據地進行瘋狂的大掃蕩,在中國共產黨的領導下,和日寇開展了英勇頑強的鬥爭。在一個...
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- 當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的小王子讀後感初二,歡迎閲讀與收藏。小王子讀後感初二1我最愛的一本書是:《小王子》。這只是一段稍長些的故事,甚至單單依靠這一則歷險都無...
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- 當閲讀了一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的高二讀後感:《小王子》,希望對大家有所幫助。高二讀後感:《小王子》1看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。——題記我處於在花年夏季,...
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- 《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。為大家分享了小王子讀後感,歡迎閲讀!小王子讀後感1一部送給所有大人的童話書,沒錯,他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調,讓人感到温暖,同時也感觸良多,會觸碰到心中的那份傷感。《小王子》講述了小王子因為玫瑰...
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- 當品味完一本著作後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的初二小王子讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六歲那年,我在夜晚做夢時,夢到了這樣一幕——我坐在飛船上,遨遊天際,來到了一顆小行星上……結果,夢——醒...
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- 教學過程:一、情境導入1、觀看課件《王二小》。2、板書課題。學生邊聽邊看。這一環節的重點在於吸引學生入情入境,鼓勵學生用心看。激發學生興趣,將學生引入情境,自然引入課題,並且為後面的自主學習做好輔墊。二、初讀課文,整體感知。學生以各種方式讀課文。鼓勵學生自主讀文,不...
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- 《王二小》讀後感350字1大家一定知道這首歌吧:"牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的孩子就是王二小。……"這首歌講的就是王二小故事。王二小出生在一個貧苦農民的家庭,11歲親生父母便被日本鬼子殺害了,從此他立下決心,要為爸爸媽媽報仇。一天...
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- 王二小的讀後感250字1今天,媽媽給我買啦一本《少年王二小》這本書,我被書中王二小的勇敢;智謀所感動,也給我留下了深刻的印象。抗日戰爭時期,放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地。鬼子經常來”掃蕩“。有一次,王二小在山坡上放牛的時候,被鬼子們發現了。讓王二小帶路,聰明的...
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- 《王二小》第二課時教學設計教學目標:教養目標:1、學會本課9個生字的音,形、義及由生字組成的詞語。會認8個字。區別:“長長”和“常常”這兩個同音詞。2、讀懂句、段、理解課文內容,知道王二小是為幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的小英雄。3、正確、流利地朗讀課文。教育目標:...
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- 讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的王二小故事讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。今天,我讀了《王二小的故事》這本書,不自覺地唱了起來,“牛兒還在山坡吃草,放牛的.孩子卻...
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- 品味完一部作品後,從中我們收穫新的思想,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的觀《王二小》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。觀《王二小》有感1看了《王二小》這部電影,我深受感動。“牛兒還在山坡上吃草,放牛的孩子卻不知去哪····...
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- 王二小觀後感範文一今天上午,我在網上觀看了電影《王二小》。看完後我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事蹟感動:山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨,他不顧個人生命危險,機智勇敢地把日本鬼子帶進了吳連長率領的八路軍的包圍圈,鬼子發現上當後,就殺害手無寸鐵的王二小,年...
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- 細細品味一本名著後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的王二小讀後感600字,歡迎閲讀與收藏。王二小讀後感600字1讀了王二小這本書我知道了王二小是一個勇敢,堅強,懂事的一個孩子。我想大家都知道這樣一首歌吧:...
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- 看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編整理的《小王子》讀後感-初二,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。這個暑假,我讀完了聞名已久《小王子》。它是法國飛行家聖德克旭貝里於1943年...
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