![上公開課小學生作文]( "上公開課小學生作文")
- 這個星期五，我們上了一節公開課，那時，是全校老師都來聽的`，上的內容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。下午2點40分，我們班排隊到多媒體教室去上課。上課了，邵老師先問了幾個問題：讀熟課文，讀準生字詞；講一講課文的主要內容。問題一出來，我就趕緊先讀了幾遍課文，然後，再輕輕地在書本...
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![上公開課作文400字]( "上公開課作文400字")
- 今天上午，班主任王老師告訴我們：“下午要在我們班抽取一部分成績較好的同學，去階梯教室聽一堂我們學校的公開課。同學們都十分期待，希望早點上這堂公開課。終於捱到了下午，同學們在王老師的帶領下，迫不及待地往階梯教室裏跑。我們先找好了位置坐下來，教室前面坐的都是從各班來的...
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![小學體育公開課評課稿]( "小學體育公開課評課稿")
- 小學生正處於活潑好動的階段，如何上好小學生的體育課呢？最重要的是指導學生在玩中學，學中玩，充分發揮小學生喜歡玩的特點，通過遊戲的教學，來激發學生的運動興趣。下面是小編整理的小學體育公開課評課稿，歡迎來參考！老師的課體現了素質教育的教學思想，營造了和諧、互動、探究、創新...
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![小班數學公開課教案《上下放放放》]( "小班數學公開課教案《上下放放放》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小班數學公開課教案《上下放放放》，希望能夠幫助到大家。一、活動目標1、認識上、下，感知物體上下方位變化。2、體驗數學活動的快樂。二、活動...
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![小班最容易上的公開課]( "小班最容易上的公開課")
- 小班最容易上的公開課1活動目標：1.初步閲讀繪本，瞭解不一樣數量的圓能夠變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品。2.經過教師提問和觀察，嘗試將環境中圓形的物品用繪本的句式進行仿編。3.體驗“圓形物體變變變"帶來的歡樂。活動準備：1.經驗準備：認識生活中一些圓形的...
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![公開課遇上平安夜作文]( "公開課遇上平安夜作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的公開課遇上平安夜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。公開課遇...
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![一堂語文公開課小學生作文300字]( "一堂語文公開課小學生作文300字")
- 9月11日，我們二（2）班向全校的語文老師和校長上了一次公開課。我們的孫老師前幾天嗓子發炎了，昨天還去醫院掛水。可是她仍然堅持給我們上課。上課了，老師先讓我們讀一讀課文裏的生字詞，然後就開始讀課文。我們先讀第22課的第一合和第二自然段，然後老師給我們放了一段影片，影片裏有...
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![有趣的公開課小學作文]( "有趣的公開課小學作文")
- 週一，李老師告訴我們在週五要上一節公開課。我盼啊盼，終於盼到了星期五。叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，聽課的老師陸陸續續來到我們班，伴着班長“起立”口令後的'一句“老師好”，一堂語文公開課就這樣開始了。老師設計一個“漫遊成語王國”的課題，就是每個同學説一個含有數...
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![上公開課小學生作文七篇]( "上公開課小學生作文七篇")
- 篇一：公開課今天，我們去多功能教室上公開課。當我走進教室時，發現有許多老師，我頓時有些緊張。上課了，給我們上課的是六。二班的張老師，她説話時很親切，我緊張的心情又少了許多。時間飛快地過去了，馬上要下課了。我想，只要用心去聽，完全能忘記緊張。篇二：公開課今天陰雨綿綿，我的心情...
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![試上科學公開課小學日記]( "試上科學公開課小學日記")
- 今天下午第二節課結束了，我回到教室看見：講台上放了一大袋麪包和一些棒棒糖。同學們以為是給我們吃的呢!可是老師説：“這是上課的道具。”“關昕儀，他們一直盯着棒棒糖看。”我説：“我一直盯着麪包看”關昕儀説。終於上課了，老師叫關昕儀把麪包每人發了一個，結果有2、3人沒有發...
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![小學英語公開課評課稿]( "小學英語公開課評課稿")
- 聽完小學英語老師的課之後，其它的老師對於它的評價會有什麼呢？快來看看小學英語公開課評課稿吧！小學英語公開課評課稿篇1李老師執教的這一堂課是一堂清晰實在，紮實系統，動靜結合的英語課。教師以新的課程理念為指導，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學設計和組織上注重了以下...
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![上公開課的作文]( "上公開課的作文")
- 篇一：上公開課作文翻飛的落葉映着和煦的陽光，大地悄然染上一片金黃，秋風姍姍而來，將初生嫩芽化作果實累累，嬉笑的孩子臉上染上一抹明亮的光暈。在這個處處盪漾着光與影的季節裏，一節公開課是再好不過的調味劑了。儘管後座的許多聽課老師滿臉嚴肅，但我們的'語文老師依然神采飛揚...
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![快樂的公開課小學生隨筆]( "快樂的公開課小學生隨筆")
- 星期六下午，春風習習，陽光明媚，我們在大操場迎來了《足球:腳內側傳接球》這一課的公開課。這天下午，我們早早的來到大操場上。丁零零，丁零零上課鈴聲響了，我們排好了四支隊伍，大家挺直了身，猶如一個個站哨的士兵。做好了熱身運動，我們跟着黃老師跑了一圈，然後每排排頭的同學沿着白...
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![開學的第一天上課小學生作文]( "開學的第一天上課小學生作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的開學的第一天上課小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是...
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![小學體育公開課課件]( "小學體育公開課課件")
- 下面是小編收集整理的小學體育公開課《立定跳遠》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!小學體育公開課課件：課件設計原則1、教育性原則：要明確教學目標、要突出重點難點、要有靈活的.教學形式、教學對象要有針對性。2、啟發性原則：主要包括興趣啟發、比喻啟發...
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![小學語文公開課活動總結（小學語文公開課小結）]( "小學語文公開課活動總結（小學語文公開課小結）")
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的小學語文公開課活動總結（小學語文公開課小結），僅供參考，歡迎大家閲讀。小學語文公開課...
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![《池上》公開課教案]( "《池上》公開課教案")
- 一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字浮、萍。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀中感悟詩文的意境，體會童真童趣。②有感情地朗讀、背誦，《池上...
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![小學生上課開小差檢討書]( "小學生上課開小差檢討書")
- 當我們做某件事，出現了失誤後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小學生上課開小差檢討書，歡迎大家分享。小學生上課開小差檢討書1尊敬的老師：您好！我是一年級xx班的xx同學，今天在...
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![小學音樂課公開課教案]( "小學音樂課公開課教案")
- 課題：人教版第五冊第三課好夥伴課型：音樂活動課開課班級：三（2）班開課時間：20xx年4月20日上午教學理念：新的課程標準提出：興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮音樂藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發...
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![《統計》公開課上課計劃]( "《統計》公開課上課計劃")
- 《統計》公開課上課計劃【教學要求】1．理解眾數的含義，學會求一組數據的眾數，理解眾數在統計學上的意義。2．根據數據的具體情況，選擇適當的統計量表示數據的不同特徵。3．認識複式折線統計圖，瞭解其特點，能根據需要，選擇適當統計圖直觀、有效地表示數據，並能對數據進行簡單的分析和...
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![上公開課600字作文範文]( "上公開課600字作文範文")
- 今天，我們10班和郭老師上了一節公開課。要知道，那可是全江寧區的老師來聽課，200多名教師來聽課呢！早上，劉老師把我們帶到報告廳。到了那裏，我看到了好多名教師，然後又看看郭老師，郭老師好像有點小緊張，不停地在講台那邊轉悠。當郭老師走到我們組前面，我給了郭老師一個微笑，老師似乎...
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![試上科學公開課小學生日記]( "試上科學公開課小學生日記")
- 今天下午第二節課結束了，我回到教室看見：講台上放了一大袋麪包和一些棒棒糖。同學們以為是給我們吃的呢!可是老師説：“這是上課的道具。”“關昕儀，他們一直盯着棒棒糖看。”我説：“我一直盯着麪包看”關昕儀説。終於上課了，老師叫關昕儀把麪包每人發了一個，結果有2、3人沒有發...
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![學生上課開小差檢討書]( "學生上課開小差檢討書")
- 在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編整理的學生上課開小差檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。學生上課開小差檢討書1尊敬的老師您好！我對不起您一貫對我們的教導，...
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![上公開課初一作文]( "上公開課初一作文")
- 這個星期五，我們上了一節公開課，那時，是全校老師都來聽的，上的內容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。下午2點40分，我們班排隊到多媒體教室去上課。上課了，邵老師先問了幾個問題：讀熟課文，讀準生字詞；講一講課文的主要內容。問題一出來，我就趕緊先讀了幾遍課文，然後，再輕輕地在書本...
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![小學課文秋遊公開課教案]( "小學課文秋遊公開課教案")
- 教學要求1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課10個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用”有時像......有時像......“説一句話。3．通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發學生熱愛大自然的思想感情。重難點、關鍵1．能正確，流利、有感情...
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文書都
