![中班優秀科學教案《滾動吧瓶子》]( "中班優秀科學教案《滾動吧瓶子》")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的中班優秀科學教案《滾動吧瓶子》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、通過實驗比較，瞭解瓶子滾動的速度與所裝材料的材質、數量有關係。2、積極...
- 12540
![大班科學教案：球的滾動教案及教學反思]( "大班科學教案：球的滾動教案及教學反思")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的大班科學教案：球的滾動教案及教學反思，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過操作擺弄，引發幼兒對球在地面上和斜坡上滾動的現象感興...
- 16998
![滾動吧足球的主題作文]( "滾動吧足球的主題作文")
- 每個人都有自己的興趣愛好，運動是我的特長，而我最大的愛好是踢足球，每次看電視只要看關於足球的，我就會忘記了周圍的一切。只要一有空，我就會和同學去操場或廣場踢足球。最令我興奮的是，這星期我們學校要舉辦足球賽，我是我們班足球隊的隊長，我興奮極了。星期二下午，足球賽快開始了...
- 32976
![有趣的滾動活動教案]( "有趣的滾動活動教案")
- 一、活動目標：1、對滾動的物體發生興趣，發現滾動物體的形狀特徵。2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。二、活動準備：方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。三、活動過程：（一）幼兒自由操作材料，發現滾動物體的形狀特徵。1、出示一圓形物體，操作滾動。小朋友，這是什麼？它怎麼樣...
- 9801
![滾動樂園優秀教案]( "滾動樂園優秀教案")
- 課題滾動樂園學習領域造型表現課時1教學目標（一）通過感知活動，觸發學生去發現和思考物體特徵、形狀、共性；（二）在遊戲中教會學生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現滾動現象，創作出有故事情節的畫面；（三）培養學生的創新精神和合作意識。課前準備（一）學生課前準備：各種各樣能滾動...
- 21161
![圓柱體容易滾動嗎]( "圓柱體容易滾動嗎")
- 圓柱體的性質1、圓柱的兩個圓面叫底面，周圍的面叫側面，一個圓柱體是由兩個底面和一個側面組成的。2、圓柱體的兩個底面是完全相同的兩個圓面。兩個底面之間的距離是圓柱體的高。3、圓柱體的側面是一個曲面，圓柱體的側面的展開圖是一個長方形、正方形或平行四邊形（斜着切）。圓...
- 5470
![大班科學活動：球的滾動]( "大班科學活動：球的滾動")
- 活動目標：1、通過操作擺弄，引發幼兒對球在地面上和斜坡上滾動的現象感興趣。2、學習用語言和圖表創造性地表達自己的操作和體驗。活動準備：1、不同粗糙、長度程度的板（洗衣板、木板、包地毯的板、滑梯等）積木、椅子、記錄紙、筆等。2、已學過做單一物體的觀察記錄。3、幼兒在...
- 30972
![中班科學滾動吧瓶子教案設計]( "中班科學滾動吧瓶子教案設計")
- 【活動目標】1．通過實驗比較，瞭解瓶子滾動的速度與所裝材料的材質、數量有關係。2．積極參與探索活動，與同伴合作實驗，體驗科學探究的樂趣。【活動準備】材料準備：同種大小、形狀的瓶子（裝有不同水位）每人各一個，空瓶每組5個、坡度板每組1塊、黃豆、白米、彩珠、彈珠、PPT課件。【...
- 10751
![有趣的滾動中班探索活動教案]( "有趣的滾動中班探索活動教案")
- 有趣的滾動中班探索活動教案一、活動目標：1、對滾動的物體發生興趣，發現滾動物體的形狀特徵。2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。二、活動準備：方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。三、活動過程：（一）幼兒自由操作材料，發現滾動物體的形狀特徵。1、出示一圓形物體，操作滾...
- 30590
![高三話題作文：滾動的木輪]( "高三話題作文：滾動的木輪")
- 花兒凋謝了，但記憶中它昔日的妖豔還在；陽光消散了，但眼角邊它刺眼的光芒還在；流年遠逝了，但印象中它豐滿的質感還在。時光如白駒過隙，它悄悄的劃過流水，靜靜的淌過生命，為我們留下的只是它尾部的一連串記憶。然而，記憶在它的消殆下也早已如慧星掃月般，一閃而過。時間如同是一個巨大...
- 13867
![小班講述活動教案《會滾動的汽車》]( "小班講述活動教案《會滾動的汽車》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班講述活動教案《會滾動的汽車》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、指導幼兒用完整、連貫的語言講述圖片中的主要情節並能展開想象...
- 5195
![大班科學公開課：滾動的輪子]( "大班科學公開課：滾動的輪子")
- 設計意圖：在貫徹《規程》、《綱要》的過程中，我們幼兒園的科學教育改革從常識教育逐漸過渡到幼兒自主探究的過程中，改變了以往一味地灌輸、傳授的方式，讓科學教育賦予孩子們以操作和探索，讓科學活動成為孩子們喜歡的活動，但是科學探究並不是盲無目的，而是要適當創設一定的問題情...
- 17341
![磁石一樣的滾動作文範文]( "磁石一樣的滾動作文範文")
- 它能讓你文采飛揚恍如神筆；它能讓你揮灑自如一觸而就；它還能讓你盡情馳騁在文思的原野上；它有如魔術師一般的神奇魔力，讓你流連於作文這既熟悉又陌生的天地裏，它就是我們新近認識的朋友——滾動快速作文。相信你從來沒有聽説過滾動快速作文，你也不知道它有多麼大的`磁力，將我們...
- 10548
![幼兒園大班《滾動》教案]( "幼兒園大班《滾動》教案")
- 活動目標：1．運用身體各部位的協調嘗試在地面做橫躺滾。2．利用綢帶的合作性遊戲，從多種角度發展幼兒創新技能。3．培養合作互助的精神。4．鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。5．培養幼兒團結合作的觀念。活動準備：1．廢舊橫幅五條，圓形筒一隻。2．隊形標誌圓點、音樂磁帶。活動過程：...
- 33544
![《有趣的滾動》教案設計]( "《有趣的滾動》教案設計")
- 一、活動目標：1、對滾動的物體發生興趣，發現滾動物體的形狀特徵。2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。3、嘗試運用繪畫記錄的方式表達、交流物體滾動的軌跡，發展學習的自主性。活動重點：瞭解滾動物體的形狀特徵。活動難點：探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。二、活動準備：...
- 31363
![《滑動與滾動》的教學反思]( "《滑動與滾動》的教學反思")
- 《滑動與滾動》的教學反思根據本課的教學目標以及學生的認知規律，我的教學設計分成四大環節，第一個環節是情境導入，讓學生認識物體運動的兩種方式—滑動與滾動。第二個環節是實驗探究，測量物體滑動和滾動的摩擦力。第三個環節是學以致用，瞭解生活中人們把滑動改為滾動的方法。...
- 13887
![關於滾動的攪拌機閲讀答案]( "關於滾動的攪拌機閲讀答案")
- ①2010年8月，甘肅省舟曲縣發生特大泥石流災害，造成近兩千人死亡或失蹤。2010年10月，19名大陸游客在台灣蘇花公路因泥石流而不幸遇難。這兩起自然災害，給人們的生命財產帶來巨大損失。②泥石流是山區常見的一種自然災害，對山區的城鎮、村莊、鐵路、公路、農田、水利設施等常造...
- 8208
![滑動與滾動教案課件]( "滑動與滾動教案課件")
- 一、導入1、分別出示滾動和滑動的卡通圖片，提問：這兩幅圖中他們在幹什麼？2、一個箱子在地上滑動，一個箱子在木頭上滾動，板書：滑動和滾動3、提問：你想到了什麼？（為什麼要在箱子底下墊幾根木頭）（因為讓木頭滾動比滑動省力）二、對比實驗：滑動和滾動摩擦力的大小比較1、提問：你根據什麼來説...
- 10832
![《滾動樂園》教學設計範文]( "《滾動樂園》教學設計範文")
- 《滾動樂園》教學設計範文教學目標：應知：在感知活動中，觸發學生去發現和思考物體特徵、形狀。其中感知行為是顯性的，發現問題和思考問題是隱性的。應會：1、會有序而友好地合作遊戲，隱性的道德行為。2、會觀察和提出問題，包含着內在的隱性活動。3、隨意大膽的使用繪畫工具表現出...
- 34085
![桑乾河裏滾動着洪濤山的思索詩歌]( "桑乾河裏滾動着洪濤山的思索詩歌")
- 順着狼籍的鴻溝由風中無序地晃動的枝頭隨帶着光點流浪的落葉流進滿園荒廢的花壇紅了這方曾是肥沃的泥土中就是這樣在早到季節的拔節聲響中從洪濤山脈錯亂的裂痕溢出一滴——一滴——浸紅了所有離家的生命枯瘦了的花蕾重又顯現出耀眼的色彩只是異常地怕遇烈陽當月光的深邃...
- 14123
![有趣的滾動的教案]( "有趣的滾動的教案")
- 活動目標：1、初步發現滾動物體的形狀特徵和滾動的軌跡。2、激發幼兒探索事物的興趣。活動準備：紙杯、膠棒、冰激凌杯、衞生紙紙芯、三角形和方形積木、盒子。活動過程:一.幼兒自由操作材料，發現滾動物體的形狀特徵。1、出示物品，引起幼兒興趣。師：“小朋友看一看，老師為大家準...
- 24838
![小班主題優秀教案及教學反思《會滾動的物體》]( "小班主題優秀教案及教學反思《會滾動的物體》")
- 作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的小班主題優秀教案及教學反思《會滾動的物體》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標:1、能積極嘗試那些物品可以動。2、體驗...
- 10273
![滑動與滾動教學設計]( "滑動與滾動教學設計")
- 【教材分析】本課是在上節《運動與摩擦力》的基礎上繼續研究影響摩擦力大小的因素，學習本課是為研究如何改變摩擦力的大小打下基礎。本課有兩個活動。第一，測量滑動和滾動摩擦力的大小。學生對小車“行駛”“剎車”兩種情況下摩擦力大小的差別一般估計不到，因此，用對比實驗的...
- 21549
![滾動樂園教案教學設計]( "滾動樂園教案教學設計")
- 教學目標：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內容（表情、肢體）或運動線表現滾動的感覺。在繪畫活動和遊戲中體會美術課的樂趣。培養學生的觀察力和對美術課的興趣。教學重點：觀察圓球滾動時在色彩和花紋上的`特點。表現滾動的感覺。教學難點：通過色...
- 6536
![大班科學優質課教案及教學反思《有趣的滾動》]( "大班科學優質課教案及教學反思《有趣的滾動》")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的大班科學優質課教案及教學反思《有趣的滾動》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、瞭解帶圓的物體會滾動的特性。2、探索不...
- 10940
文書都
