- 作為一名優秀的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的初中整式的加減教學反思範文(精選9篇),歡迎大家分享。初中整式的加減教學反思1整式的加減是第一節第二課時,在第一課時中,學生學習了單項...
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- 1、抓住學生身邊所發生的事與物,有意識、有目的地給學生創設了真實數學的情境,激發了學生對問題的思考,在教學過程中,學生積極參與教學活動,通過學生動手、動口、動腦促進學生的思維,同時又給學生探索知識的時間與空間,學生的個性得到了發展。學生在學習過程中增長了學習經歷,獲...
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- 這節課後,我進行了深刻地思考。從教學內容方面根據我校學生的情況,本節學習了整式的加減,以及化簡求值的簡單應用。從教師方面我認識到了在學生已經學過了合併同類項的基礎上,讓學生學會分析實際問題中的數量關係,並列出整式表示。從而求代數式的值。在教學中要注意引導學生與...
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- 身為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的整式的加減教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。整式的加減教學反思1本章《整式的加減》是人教版七年級數學上冊第二章...
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- 本節教學內容學生是在學過“整十數加減整十數”的基礎上學習整百整千數的加減法,學生已經懂得了相同數位才能相加減的道理,可以説這部分內容不是很難,因此,我主要採用讓學生自主學習和利用舊知識順利遷移的方法進行教學。我先通過課件演示創設“張爺爺家新添了彩電和冰箱,讓我...
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- 作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編整理的初一數學整式的加減教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。初一數學整式的加減教學反思1整式的加減是第一節第二課時,在第一課時中,學生學習了單項...
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- 對於《整式的加減》這一章書,教材的安排是在學習有理數的基礎上,結合學生已有的生活經驗,引入用字母表示有理數。繼而介紹了代數式、代數式的值、整式、單項式與多項式及其相關概念,以及多項式的升(降)冪排列,並在這些概念的基礎上逐步展開同類項的概念、合併同類項的法則以及去...
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- 首先對本章的主要概念和法則相關知識進行回顧、梳理,使學生整體系統地感悟知識,形成良好的認知結構,重新構建完善的“知識鏈”;本章主要內容:代數式及代數式的值,單項式與多項式的相關概念,多項式的升降冪排列,同類項、合併同類項、整式加減;二是設計相關的練習題來綜合檢查學生掌...
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- 身為一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的《分式加減》教學反思,歡迎大家分享。《分式加減》教學反思1經過這一節課的教學,靜下來想一想,有幾點收穫和今後教學中值得注意的問題。...
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- 關於整式的加減的教學反思整式的加減不僅在本章是難點,在整個學期的教學也是一個重點和難點。所以我將這部分的內容增加了課時,反覆練習。首先我只給同學們做簡單的例題和練習,讓同學們很輕鬆愉快的學習,再逐步加深難度,採取一次只攻破一個類型的方式,攻破這個難點,讓同學們覺得...
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- 身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編為大家整理的《整十數加、減整十數》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行...
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- 作為一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的整式加減教學反思,歡迎閲讀與收藏。整式加減教學反思1本節課是在上完整式加減之後進行的,對用字母代替數進行運算有了一定的瞭解,但對...
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- 身為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的整式的加減教學反思範文(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。整式的加減教學反思1《整式的加減》是七年級教學的一個難點,在上這一單元之前,我就心...
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- 我選擇合併同類項作為我的入門公開課的原因,一方面是剛好順着課時安排,另一方面是這一課的知識點相對容易講,拿來上公開課的的話學生容易聽懂,那麼課堂氣氛相對會好。結合七(4)班的實際情況,我這一堂課的主要教學目的是:1.理解同類項的概念2.理解合併同類項的概念,初步掌握合併同...
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- 整式的加減是學生已經學習了同類項、合併同類項、去括號和添括號的基礎上繼續學習的最後一節課,所以是整章的重點,是全章知識的綜合和運用。我反覆鑽研教材,對本節內容進行了重新整合。運用乘法分配律引入及進行去括號的運算。整個教學設計是按照“學前準備——自主學習——...
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- 這節課的重點是同類項的概念,合併同類項的法則。難點在於準確找出同類項尤其是多字母的同類項,並運用合併同類項的法則合併同類項。在我們教學過程中,學生理解同類項的概念難度並不算大,但對於部分基礎不是太好的學生,仍然會有一定的困難,但同類項的判定在本節的重要性卻是非常...
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- 身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的整式加減教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。整式加減教學反思1整式的加減是第一節第二課時,在第一課時中,學生學習了單項式、...
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- 《整式的加減》教學反思本節課的內容主要是學習掌握整式加減法則,並結合已掌握的去括號、合併同類項的知識點解決整式加減的相關問題。學生掌握的情況比較理想。通過同學的'錯解的原因分析和更正,讓學生感受到“失之毫釐,繆之千里”的道理,可能是一個符號的錯誤,都會導致全盤...
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- 對於《整式的加減》教材中首先是在學習有理數的基礎上,結合學生已有的生活經驗,引入用字母表示數。瞭解代數式、代數式的值、整式、單項式與多項式及其相關概念,並在這些概念的基礎上逐步展開同類項的概念、合併同類項的法則以及去括號與添括號的.法則,最後將這些法則應用於...
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- 《整式的加減》是七年級教學的一個難點,在上這一單元之前,我就心有餘悸,也是同樣的教材,在去年我教這個單元時,學生對於這一單元的知識,至始至終是似懂非懂,相當一部分學生可以説是隻是表面上的懂了,可實際上他們是隻會解決一些簡單的問題,遇到有難度的,就變成老虎吃天無法下爪!由於...
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- 篇一:《整式的加減》教學反思《整式的加減》是人教版數學七年級上冊第二章整式的運算中的第二節內容。教材的安排是在學習有理數的基礎上,結合學生已有的生活經驗,引入用字母表示有理數。繼而介紹了代數式、代數式的值、整式、單項式與多項式及其相關概念,以及多項式的升(降)冪...
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- 作為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編整理的《分式的加減》教學反思,希望能夠幫助到大家。《分式的加減》教學反思1這節課我用了探究與自主學習相結合的模式來完成。探究的目的是讓學生經歷類比...
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- (一)“轉化”的數學思想在合作交流中建立在本課教學中,筆者努力創設和諧共處、主動參與、團結合作、共同發展的學習氛圍,並根據教學內容和階段學習的需要,按照學生的學習水平、智能情況、性格特點、操作能力混合編組,每組選一個組長。在教師宣佈了實驗任務後組員們便積極行動起...
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- 作為一位剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的《整式的加減》單元教學反思,希望對大家有所幫助。對於《整式的加減》這一章書,教材的安排是在學習有理數的基礎上,結合學生已有...
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- 作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《整式的加減》教學反思範文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《整式的加減》教學反思1課後反思對於這一節,我是準備了很久的...
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