- 教學內容:唱一唱《採山》教學目標:1.通過音樂學習豐富情感體驗培養學生熱愛勞動、熱愛大自然的情感明白勞動光榮的道理。2.創設情景使學生能用歡快活潑的情緒朝氣而有彈性的聲音演唱歌曲。培養學生的音樂感知能力、表現能力。3.能歌曲節奏用樂器伴奏。教學重難點:1.能用歡快...
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- 作為一位優秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《採山》教學反思,歡迎大家分享。《採山》教學反思1《採山》是一首活潑、輕快的歌曲,節奏鮮明、緊湊,配合着旋律音程的起伏,使歌曲具有朝...
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- 歡迎,那麼下面,讓我們帶上新朋友,一起來學唱歌曲《採山》,我們先跟着音樂輕聲的哼唱,注意了,要輕聲的。以下是小編為大家整理分享的小學音樂採山課件,歡迎閲讀參考。小學音樂採山課件第一課時。教學目標:1.知識與技能:指導學生學會歌曲《採山》,感受歌曲輕快、活潑的情緒,能正確流暢...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行説課稿編寫工作,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編為大家整理的採山説課稿,希望對大家有所幫助。各位評委、老師:大家好!今天,我給大家帶來的是義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第六課...
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- 在準備這節課時,我首先認真的熟悉了教材,詳細閲讀了教參,把握了歌曲的特點,瞭解了歌曲的難點,確定了以體驗勞動快樂為主線的教學目標。然後,我才根據教學目標安排設計了這節課!在這節課的設計中,我主要安排了三個環節。一是節奏XXXXX0的練習;二是用跟唱法學習歌曲;三是通過欣賞《拾...
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- 【教學目標】1、指導學生用歡快、活潑的情緒,有感情地演唱歌曲《採山》,並樂於用多種藝術形式來表現歌曲,讓學生明白勞動最光榮的道理。2、能表達歌曲節奏,並能在實踐活動中運用。【教學重點】1.能用歡快活潑的情緒,朝氣而有彈性的聲音,完整準確的演唱歌曲《採山》。2.能準確演...
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- 1、説教材(1)歌曲分析《採山》是一首活潑、輕快的少兒歌曲,全曲採用了漢族民間音調的節奏特點,尤其是歌曲中拍手、跺腳的形體伴奏,為歌曲增添了歡樂的氣氛,歌詞中的“踩”、“採”、“跑”、“帶”、“飄”等動詞,生動形象地描繪了鄉村孩子在雨中採山的歡樂情景。(2)教學目標a.通...
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- 作為一位優秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家收集的《採山》音樂教學反思範文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。《採山》音樂教學反思1在準備這節課時,我首先認真的熟悉了教材,詳細閲讀了教...
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- 採山教學反思陳老師講的《採山》一課是:義務教育音樂課程標準湖南文藝出版社三年級下冊第3課教材。《採山》是一首輕快活潑的少兒歌曲,歌曲形象描繪了山村孩子在濛濛細雨中採山的心情,表現了小朋友光着小腳丫採山的靈巧的身影和豐收的喜悦。歌曲為四二拍,徵調是三句是兩段體,...
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- 採山教學課件1教學目的:1.指導學生學唱歌曲〈採山〉,用輕快的歌聲表現愉快、充滿朝氣的精神面貌。2.通過小組創造,用簡單的動作表現歌曲,提高學生的交往能力。教學重點:創設情景,指導學生學唱歌曲。教學難點:創設情景,讓學生對歌曲進行表演,培養學生的音樂感知能力、表現能力。教學...
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- 在準備這節課時,我首先認真的熟悉了教材,詳細閲讀了教參,把握了歌曲的特點,瞭解了歌曲的難點,確定了以體驗勞動快樂為主線的教學目標。然後,我才根據教學目標安排設計了這節課!在這節課的設計中,我主要安排了三個環節。一是節奏XXXXX0的練習;二是用跟唱法學習歌曲;三是通過欣賞《拾...
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- 篇一:採山説課稿《採山》各位評委、老師:大家好!今天,我給大家帶來的是義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第六課《愉快的勞動》中的第二課時歌曲《採山》教學。一、説教材1、教材分析:《採山》這一課描寫了孩子們在春暖花開的季節裏一起到野外,山上玩耍、勞動,採摘的故事,歌...
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- 作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的音樂課《採山》教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標:1、聆聽歌曲《拾稻穗的小姑娘》感受音樂情緒及節奏,通過音樂...
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- “説課”有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有利於提高教師的語言表達能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小編我為您準備的“採山説課稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。採山説課稿一一、教學目標1、指導學生用歡快、活潑的情緒,有感情...
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- 教材分析:歌曲《採山》是一首活潑、輕快的少兒歌曲。歌詞中的“踩”、“採”、“跑”、“帶”、“飄”等動詞,形象地描繪了鄉村孩子在雨中採山的形象。全曲為2/4拍子,五聲徵調式,三句式一段體。四度跳進與級進的旋律進行,使歌曲具有濃郁的山歌風格,密集的典型節奏,形象地表現了...
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- 引導語:美文與華照相得益彰,既是伴君品味欣賞之佳作,又為珍藏饋贈上品,作家遲子建的散文總是樸實中帶着讓人舒心的優雅和緩慢,今天我們一起來欣賞一下遲子建的散文《採山的人們》。文/遲子建採山的人們山在我眼中就是一個大的果品店,你想啊,春天的時候,你最早能從那吃到碧藍甘甜...
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- 在準備這節課時,我首先認真的熟悉了教材,詳細閲讀了教參,把握了歌曲的特點,瞭解了歌曲的難點,確定了以體驗勞動快樂為主線的教學目標。然後,我才根據教學目標安排設計了這節課!在這節課的設計中,我主要安排了三個環節。一是節奏XXXXX0的練習;二是用跟唱法學習歌曲;三是通過欣賞《拾...
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- 作為一名人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《採山》優秀説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。教學目標:1、指導學生用歡快、活潑的情緒,有感情地演唱歌曲《採山》,並樂於用多種藝術形式來表現歌曲,讓學生...
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- 在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的微山湖風采作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。微山湖是我家鄉的一處美景,雖然它沒有大海的波瀾壯闊,沒有西湖...
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- 12月31日,老師帶着我們幾個小記者來到蘆笛市場附近的一個山洞採蘑菇。想到山洞裏肯定有很多有趣的東西,我們都很興奮。走進山洞,陰冷的空氣迎面撲來,空氣中瀰漫着一股奇怪的味道。隨着我們不斷地深入山洞,這股味道越來越濃,我們不禁用手捂住鼻子,有些夥伴還拿出手電筒四處照起來...
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- 蔚藍色的天空上,漂浮着一朵朵潔白如玉的雲,天空下面是一座蜿蜒起伏的龍尾山,山腳下是一大片一大片綠油油的稻田和粉紅如霞的荷花,一隻只可愛的白鷺飛翔其間……也許你會認為這是一幅美麗的畫,其實這是我到“佛祖聖地”天門市佛子山鎮採風時所看到的美景。星期二,媽媽同天門電視...
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- 茶整個春天裏開始的豐收我們必須用指甲收割母親的指甲積了一層黑黑厚厚的茶油你的指甲卻在城市的陽台上塗着斑斕的油彩昨晚我泡的那壺紅茶明顯映出你晚粧的紅脣清晨沏出一杯清新的綠茶又見你纖纖嫩指和一排彩甲昨夜睡的不踏實總聽到茶山的呼喚總算掙脱所有的事爬上了茶山...
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- 《採樵作·採樵人深山》作者為唐朝文學家孟浩然。其古詩詞全文如下:採樵人深山,山深樹重疊。橋崩卧槎擁,路險垂藤接。日落伴將稀,山風拂蘿衣。長歌負輕策,平野望煙歸。【前言】《採樵作》是唐代詩人孟浩然的作品。此詩寫深山觀採樵所見景物和隱居的幽趣。首句寫樵夫。“山深”...
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- 幾絲鳥鳴,像是上天無意間碰出的音符,落到人間,喚醒了整個世界。窗外守了一夜的清風送來絲絲涼意,驅走夏日的嚴寒,喚來了輕柔的陽光。一下子,我的心情特別的舒暢。西樵山,我又來了。我一路沿着彎彎的小徑,在叢林間漫步。一路上聽着鳥兒悦耳的歡唱,沙沙的風兒不禁也來伴奏,就連兩旁的...
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- 十一放假的時候我回到了爸爸的老家,我太喜歡那裏了。房子的後面就是一座山,山上有很多種果樹,聽爸爸講,我太爺爺活着的時候仔細的管理着他們,秋天會結很多果子。今天我和媽媽來爬山,爬到一半就看到一顆高大的山楂樹!樹上的山楂果個個紅彤彤的,像小燈籠一樣,看的我快流口水了,摘下一...
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