![小學語文二年級下冊《媽媽的愛》教學設計]( "小學語文二年級下冊《媽媽的愛》教學設計")
- 小學語文二年級下冊《媽媽的愛》教學設計第一課時教學目標：1、通過學習課文《媽媽的愛》，瞭解媽媽對我們愛的各種各樣的方式。2、能夠正確地朗讀課文。3、認識10個生字。教學重難點：能夠運用學過的方法自己學會10個生字，並且分角色朗讀課文。教學準備：生字卡、板書用掛圖、教...
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- 【教學目的要求】1、學會本課9個生字和由這些生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、使學生了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變化，培養學生的觀察能力及熱愛大自然的思想感情。3、分角色朗讀課文。【教學重點、難點】1、學會生字、生詞。2、觀察圖畫，理解課文內容，瞭解小蝌...
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![二年級語文下冊《媽媽的愛》教學設計]( "二年級語文下冊《媽媽的愛》教學設計")
- 教材分析：《媽媽的愛》是一首兒童詩。這首詩選擇了五個生活片段，前三節分別從媽媽在暑天為孩子扇扇子，在雨天為孩子送傘，抱孩子去醫院幾個生活細節上給孩子無私的愛，後兩節，媽媽的愛體現在對“我”思想成長的關懷和幫助上，同時也抒發了孩子對媽媽的愛。全詩充滿親情愛意，樸實無華...
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- 教學目標：1．學會本課15個生字，認識9個生字。讀寫由生字組成的新詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．通過學文，理解有關媽媽的愛的句子，體會感受媽媽的愛。教育學生也要像媽媽那樣，去愛我們的媽媽，愛我們的祖國。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解有關媽媽的愛的句子。...
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![小學美術二年級下冊《和媽媽在一起》教學設計]( "小學美術二年級下冊《和媽媽在一起》教學設計")
- 小學美術二年級下冊《和媽媽在一起》教學設計1一、教材分析本節課是“造型.表現”領域的一個內容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易理解動物母子之間的親情，這樣便於調動學生的學習興趣。通過這節課的學習，可以引導學生進一步感情母子之間的親情，豐富學生的情感...
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![二年級語文上冊《媽媽睡了》教學設計範文]( "二年級語文上冊《媽媽睡了》教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文上冊《媽媽睡了》教學設計範文，希望能夠幫助到大家。教學簡析《...
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![三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計]( "三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊《媽媽的賬單》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、藉助拼音正確...
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![小學二年語文下冊愛迪生救媽媽教學設計]( "小學二年語文下冊愛迪生救媽媽教學設計")
- 教材分析：讀了本文，我們都會讚歎愛迪生的聰明。我們可藉此激發學生的學習興趣：誰能想出好辦法幫助大家把生字學得又快又輕鬆，誰就是我們班的愛迪生！如果趁熱打鐵，再引導孩子們懷着對愛迪生的崇敬有感情地朗讀課文，那朗讀書聲一定非常悦耳，愛動腦筋的品質也會永駐孩子們的心中。學...
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![二年級語文《媽媽的愛》的教學設計]( "二年級語文《媽媽的愛》的教學設計")
- 教學目的:1、複習所學的生字、詞。2、理解課文內容，有感情的朗讀課文,感受媽媽的愛。3、激發孩子對媽媽的愛,並拓展到對所有人的愛。4、懂得用各種方式表達愛。教學重點、難點：感受愛，並學會表達愛教具準備：手工小花、課件、小星星教學課時：第二課時教學過程：一、上課音樂導入...
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- 學習目標：1．能借助拼音讀準生字字音，並結合課文認識漢字12個。認識部首“目”字旁。描摹和臨寫4個左右結構的字“眼”、“睛”、“肚”、“膽”。2．能正確朗讀課文；能以小組合作形式，分角色朗讀課文；背誦課文最後兩節。能根據課文説説小蝌蚪變成青蛙的過程；或者看圖，照例句的樣子...
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- 一、教學目標（一）複習鞏固。（二）指導做練習。二、教學重點、難點指導做練習。三、教學過程（一）分角色有感情地朗讀課文。讀後回答問題：1．小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？2．青蛙長得什麼樣？（二）抽讀詞語卡片，訂正出現錯的地方。池塘羊羣腦袋尾巴捕食烏龜衣裳碧綠迎上去鼓着（三）指導做練習。1．看拼...
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![小學二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計]( "小學二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計")
- 【學習目標】1、會認灰、迎等8個生字，會寫河、姐等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解青蛙一生的變化，培養學生對自然科學的興趣。【教具準備】1、或多媒體課件，有關青蛙的知識。2、小蝌蚪、青蛙、鯉魚、烏龜等頭飾。【教學過程】第一課時一、談話激趣引入我...
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- 第一課時教學目標：1.學會本課13個生字，認識3個生字。能正確讀寫新詞。2.藉助漢語拼音初讀課文，初步瞭解課文內容。3.培養學生邊讀書邊思考的能力，能提出不懂的問題。4.繼續培養學生與他人合作學習的能力，感受合作學習的快樂。教學重點：1.學會本課生字新詞。2.初讀課文，瞭解課文...
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- 一、教學目標（一）學會本課9個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。（二）結合語句，理解詞義。（三）認清字形，正確書寫。二、教學重點、難點認清塘、迎、龜、裳、鼓的.字形。三、教學過程（一）複習。1．部首。、羊、扌、辶、石、支。2．熟字。火、柳、電、黨、王、白、豆。（二）學習生...
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![二年級語文下冊《媽媽的愛》的教學反思]( "二年級語文下冊《媽媽的愛》的教學反思")
- 我在選課時被《媽媽的愛》這篇課文感動，文章選取了日常生活中常見的母子之間的生活片段，卻表現了媽媽對孩子無私的愛，今天的孩子太需要感恩教育了，所以我毫不猶豫地選擇了這一課。我講了第二課時，重點進行寫字指導和寫話練習。以往聽課，語文老師在課堂上只會指導寫一、兩個字，其...
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- 教學目的：1、讓學生掌握課文裏的生字。2、這首詩感情深沉、細膩，適合自讀，用低聲，緩慢的讀，細心的領會作品表達的情感。3、通過學習課文讓孩子體會到自己生活在深深的母愛中。教學重點：讓學生體會到母愛是無私的教學難點：理解“媽媽的愛是清涼的風，”媽媽的愛是遮雨的傘。”媽媽...
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![北師大版二年級下冊媽媽的愛教學設計]( "北師大版二年級下冊媽媽的愛教學設計")
- 一、設計理念本課以情感教育為主線，首先對情感目標進行確定，根據一年級學生的心理，他們對故事充滿濃厚的興趣，容易把自己融入故事情節之中，因而在課堂中以曲折動人的故事以切入點，能引起他們情感上的共鳴，從而喚醒學生的學習主體意識，是什麼魔力讓孩子們着迷？不是別的，就是情感體驗...
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![二年級語文《媽媽的愛》教學設計範文]( "二年級語文《媽媽的愛》教學設計範文")
- 二年級語文《媽媽的愛》教學設計範文教學目標：1、基礎目標：(1)學會本課7個生字，認識6個生字。能正確讀寫由要求學會的組成的詞語。(2)理解詩歌的內容，體會詩中對比方法的運用，進行仿説。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。積累好詞佳句。2、發展目標：(1)、在讀中體味母愛的無私...
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![小學語文二年級《媽媽的愛》教學設計]( "小學語文二年級《媽媽的愛》教學設計")
- 教學目標：1、通過學習引導孩子們在自己的生活中“發現母愛”。2、培養孩子“平中見奇”在平凡的生活中發現素材的能力。3、能正確、流利、有感情朗讀全文、背誦全文。4、會認生字9個，會寫生字10個。5、嘗試用《媽媽的愛》的格式寫一段。教學建議：1、這首詩選取了五個生活片...
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![《愛迪生救媽媽》第二課時教學設計 (人教新課標二年級下冊)]( "《愛迪生救媽媽》第二課時教學設計 (人教新課標二年級下冊)")
- 教學目標1．會認11個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，並注意積累詞句。3．領會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發現的意識。教學重點：識字、寫字，正確、有感情地朗讀感悟課文。教學難點：感悟不同人物的表情、動作和説話的語氣，並通過朗讀領會愛...
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![北師大版小學二年級語文下冊《媽媽的愛》教學反思]( "北師大版小學二年級語文下冊《媽媽的愛》教學反思")
- 這是一篇充滿童稚、樸實無華、文質兼美的讚美媽媽的詩歌。為了把課文中所藴涵的情感點化出來，打動學生的心絃，我讓孩子預習課文時，觀察媽媽的一天，然後在日記本里做記錄，豐富孩子的切身體驗。這堂課我特意邀請了幾位家長媽媽到場聽課，給予家長與孩子一次心靈的交流，達到情感的共...
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![二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計]( "二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計")
- 【教材分析】這是一篇富有童趣的課文。採用連環畫形式，通過文學語言與多幅連環畫面互相依附、互相補充、密切配合來塑造形象，敍述故事的發生、發展過程。一羣天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，並幫媽媽一起捉害蟲，情節生動，富有童趣。再加上採用的是連...
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![人教版一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計]( "人教版一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的人教版一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教材簡析《小蝌蚪找...
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- 【教學目標】1、理解課文內容，瞭解青蛙變化過程，倡導學生養成遇事主動探索的精神。2、認識本課生字，新詞。【教學重難點】1、認識本課本字，新詞。2、正確流利朗讀課文，通過朗讀感知青蛙的變化全過程。【教具準備】生字卡片，詞語卡片、頭飾。【教學課時】2課時。【教學過程】第...
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![二年級語文下冊《媽媽的愛》教學反思]( "二年級語文下冊《媽媽的愛》教學反思")
- 《媽媽的愛》是一首敍事抒情詩。它從兒童的視角，以清新、明快、樸實的語言風格，敍述了媽媽愛“我”的幾件小事，謳歌了無私的母愛。為了使學生更深刻的體會到母愛的博大無私，我把情感線始終貫穿文章始終，收效較大。做法如下：一、歌曲激趣，喚醒情感開課時我先播放音樂，讓學生步入《...
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文書都
