![課文《水》的教案範文]( "課文《水》的教案範文")
- 教學目標知識目標使學生了解自然界中水的分佈狀況；水與工農業生產和人民日常生活的密切關係；水污染的後果及防止水體污染；瞭解水的組成及物理性質，水。能力目標培養學生髮散思維及查閲媒體資料，獲取信息的能力。情感目標培養學生樹立節水觀念，增強環境保護意識，為可持續發展做出...
- 5879
![《水的浮力》的説課教案]( "《水的浮力》的説課教案")
- 一、教材分析今天這一節課，我選的教學內容是小學《自然》第五冊第10課《水的浮力》。本課是在學生認識了沉和浮的現象之後,指導學生學習有關水的浮力的知識;從能力培養來看,屬於“實驗能力和歸納概括能力”的系列。二、學生情況分析這一節課我選擇的是三年級的學生。因為...
- 25294
![跳水的課件教案]( "跳水的課件教案")
- 一、導入：同學們好，“一日不見，如隔三秋”昨天同學們熱情歡迎的笑臉還留在我腦海中，今天，看到同學們精神飽滿、坐姿端正，張老師特別高興。現在到了我們共同學習的時間。這節課我們接着學習托爾斯泰先生筆下的《跳水》。上節課我們已經瞭解了故事內容，相信同學們已被文中跌宕起伏...
- 32026
![《水的淨化》説課教案]( "《水的淨化》説課教案")
- 《水的淨化》説課教案教材的分析對:《水的淨化》選自人教版九年級化學第三單元自然界的水課題3。水是繼學生學習了空氣、氧氣等氣體性質後，學習的另一種生活中離不開的物質。本課題以水為載體，探討了常用淨化水的方法與技能；區分硬水與軟水的方法等。教材的處理方法是將課標...
- 29302
![水資源課程教案]( "水資源課程教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的水資源課程教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、使學生能夠説出水資源的重要意義，培養學生從地理事實中概括結論的能力。2、使學生能...
- 12534
![《桂林山水》課文的教案]( "《桂林山水》課文的教案")
- 教材簡介：《桂林山水》是語文S版四年級下冊的一篇文質兼美的精讀課文，寫的是桂林山水的美麗景色，表達了作者對桂林自然風光的喜愛和讚美之情。課文按先總——分——總的寫法，抓住桂林山水的特點，以優美的語言，形象生動地描繪出了桂林山水的美景。深受學生的喜愛，是一篇很適合訓...
- 13838
![課文秋水的教案設計]( "課文秋水的教案設計")
- 教學目標一、知識教育目標1．初步瞭解莊子的思想及作品風格2．積累實詞：時、涇流、望洋、少、輕、殆、窮3．積累虛詞：之、以、則、見、於4．掌握文言句式：被動句與賓語前置句5．學習運用寓言故事説理的寫作特點二、能力訓練目標1．訓練結合語境推斷文言詞語的含義與用法的能力，2．培養把握...
- 24522
![水資源課文教案]( "水資源課文教案")
- 知識框架知識點彙總1、寶貴的資源水資源的構成地球上的水97%是海洋水，淡水資源絕大部分為兩極和高山的冰川，其餘大部分是深層地下水。目前，人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅佔全球淡水資源的0.3%。之所以説水是最寶貴的資源是因為①水是立國之本，生命之源，沒...
- 31095
![課文泉水的教案設計]( "課文泉水的教案設計")
- 教學目的：1．知識與能力：認識8個字，會寫3個字。能正確流利地朗讀課文。2．過程與方法：隨文識字3．情感態度價值觀：熱愛祖國的語言文字，感受泉水的美。教學重點：識字教學難點：缶字旁，在具體環境中理解字義。教學手段：多媒體課件生字卡片教學過程：一、激趣引入，學習第一段的三個生字同學們，開...
- 28205
![課文《水》教案設計]( "課文《水》教案設計")
- 一、課文説明水是地球上重要的物體，跟人的生活關係極為密切，又是兒童比較熟悉的東西。本課選取作為研究材料，目的是要求學生在原有知識的基礎上，認識的基本物理性質，併為認識其他物體打下基礎。是培養學生的觀察能力和比較能力的好材料。課文要求學生觀察的顏色、透明與否、氣...
- 29404
- 一、教學目標：認知：1、瞭解黃帝、炎帝的主要事蹟。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。2、説出大禹的主要事蹟和治水成功的原因。技能：説説大禹三過家門而不入的故事。情感：學習大禹公而忘私的精神，培養人定勝天的信念。二、教材分析：重點：大禹治水的事蹟和精神。難...
- 24154
![課文《跳 水》教案]( "課文《跳 水》教案")
- 跳水學生視角本篇課文講述的故事緊張、驚險，學生定會被精彩的故事情節所吸引。難點學生對“甲板”“桅杆”等船上：的設施知之較少，理解上有—定的難度。教師思考這是一篇傳統的講讀課文。描寫精彩生動、引人人勝；這個故事告訴人們：事物在發展和變化中，要根據情況的變化採取相應...
- 31071
![課文《泉水》教案]( "課文《泉水》教案")
- 教學目標：1、會認“哦、股”等八個字，會寫“互、泉”等九個字。2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、通過學習懂得泉水給人類帶來的好處，從小樹立熱愛大自然，保護資源的思想感情。教學方法：本課採用情景教學法，使用多媒體電化教學技術，創設課文所表現的情景，幫助學生理解...
- 26489
![課文《死水》的教案]( "課文《死水》的教案")
- 教學目的：鑑賞本詩借物描寫抒情曲折達意的協作特點。教學重點：以美為醜以美寫醜的技巧教學時數：一課時教學內容和步驟：一．導入新課：《七子之歌》你們會唱嗎？（齊唱）作者是誰？二．聞一多簡介：現代詩人，著名學者、民主戰士“聞一多拍案而起，橫眉怒對的，寧可倒下去，不願屈服……表現了我們民族...
- 23762
![秋水課文教案]( "秋水課文教案")
- 秋水課文教案學習目標1、瞭解莊子的基本思想，領略其非凡的智慧2、理解和掌握文中常見的文言字、詞和句式3、把握文章內容，初步認識老莊思想，從中獲取有益的啟示一、導語在中國有一樁有名的公案，便是對莊子的“無為而治”的誤解。人們認為“無為”就是毫無作為、消極等待，這實...
- 10726
![日月水火課教案]( "日月水火課教案")
- 《日月水火》是小學語文一年級上冊識字（一）中的第四課。下面是小編為大家整理的日月水火課教案，歡迎參考~一、談話導入，激發興趣1.由《哆來夢》中的時光穿梭機導入師:同學們你們看過動畫片《哆來夢》嗎？你們喜歡看嗎？向老師也喜歡，裏面那架非常神奇的時光穿梭機，它不僅可以預知未...
- 23987
![《桂林山水》的課文教案]( "《桂林山水》的課文教案")
- 【教學要求】１、通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２、學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３、理解重點詞句。４、有感情地朗讀、背誦課文。【教學重點】１、瞭解桂林山水的特點，想象其美景...
- 8106
![課文《桂林山水》的教案]( "課文《桂林山水》的教案")
- 教學目標：[知識與技能]1、結合作文三步法分想思維中的分離，看看作者從“桂林山水”這一背景中分離出哪些事物來寫的？體會作者對這些事物的感受。2、學習作者感受事、物的技巧並由物展開聯想和想象的方法，領悟作者所要表達的思想感情。3、有感情的朗讀課文，讀通、讀懂課文內容...
- 23424
![《泉水》教案課件]( "《泉水》教案課件")
- 一、教材簡説這篇課文很美，無論是文字還是內容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，灑下一路愛心。我們讀這篇課文的時候，聲音要輕快些，讓我們的心跟着那清泉流淌，心中不斷地湧起像清泉那樣去無私奉獻、幫助別人的渴望。教學本課，要強調自讀自悟。讓每個學生讀後都有所感悟，而所悟又不盡相...
- 8570
![課文《烏鴉喝水》的教案]( "課文《烏鴉喝水》的教案")
- 教學目標：1、認識“烏、鴉”等9個生字，會寫“可、石”等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。3、喜歡這隻遇到困難能仔細觀察、認真思考的烏鴉。教學重難點：理解烏鴉是怎麼喝到水的？課前準備：實驗用的器具、玩具“烏鴉”或圖片等教學流程：一、激趣導入，質疑1、（出...
- 28564
![課文泉水教案]( "課文泉水教案")
- 課前透視課文用擬人化的手法、兒童化的口吻描寫了泉水從衝出石縫到匯入大海一路經過的地方及發生的故事。山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷四幅場景意境優美，極富畫面感。語言清新明快，充滿詩情畫意。孩子們見慣了礦泉水，很少見過山泉水。課前教師可佈置學生...
- 11396
![《水》課時教案設計]( "《水》課時教案設計")
- 設計理念《水》系蘇教版國標本第十冊中的一篇講讀課文，原文題目為《餓水》。本文為第一課時的教學。由於所教學生自小生活在江南水鄉，水源充足，根本體會不到缺水地區生活的苦澀。據此，教師積極創設有利於喚醒學生主觀認知、構建主動學習的情境和活動，補充感性材料，緊扣水的珍貴...
- 9570
![《秋水》的公開課教案]( "《秋水》的公開課教案")
- 學生活動設計1．組識學生進行三次誦讀：第一次，正音正字，疏通文句；第二次，理清思路，領會主旨；第三次，背誦，領會莊子的風格。2．組織學生製作文言知識卡片，以養良好習慣。3．組織學生討論莊子形象化的比喻，分析河伯慨歎的內容，深入把握主旨。教具準備：投影儀課件一、明確目標1．初步瞭解莊子其人...
- 10775
![課文《跳水》的教案設計]( "課文《跳水》的教案設計")
- 教學目的：1、學習課文四至六自然段，體會孩子走向橫木時的危險處境，體會船長處理問題的方法。2、有感情地朗讀課文，體會作者的表達方法。3、學習船長遇事冷靜、機智、果斷處理問題的思想方法。重難點：體會船長處理問題的方法是本課的教學重點，也是教學的難點。教學過程：一、激情...
- 25882
![泉水的課文教案模板]( "泉水的課文教案模板")
- 泉水課前透視課文用擬人化的手法、兒童化的口吻描寫了泉水從衝出石縫到匯入大海一路經過的地方及發生的故事。山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷四幅場景意境優美，極富畫面感。語言清新明快，充滿詩情畫意。孩子們見慣了礦泉水，很少見過山泉水。課前教師可佈置...
- 20374
文書都
