![《家鄉的秋白梨》教學設計(3篇)]( "《家鄉的秋白梨》教學設計(3篇)")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《家鄉的秋白梨》教學設計，希望能夠幫助到大家。《家鄉的秋白梨》教學設計1設...
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![《家鄉的秋白梨》教學設計3篇]( "《家鄉的秋白梨》教學設計3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《家鄉的秋白梨》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《家鄉的秋白梨》教學設計1教學目標明確了本課教材的編排意圖，前後聯繫，了...
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![《誇家鄉》教學設計]( "《誇家鄉》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《誇家鄉》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《誇家鄉》教學設計1教學目...
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![家鄉的秋白梨説課稿]( "家鄉的秋白梨説課稿")
- 一、教學內容的分析這是一篇描寫家鄉特產秋白梨和秋白梨生長過程中美麗景色的文章。課文為我們勾畫出美麗、動人的畫面，讚美了家鄉的美麗和可愛。課文共三個自然段：第一自然段，作者介紹了秋白梨是家鄉的特產。第二自然段主要寫秋白梨生長過程中的美麗景色。第三自然段，主要寫...
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![《家鄉的秋白梨》第一課時教學設計]( "《家鄉的秋白梨》第一課時教學設計")
- 教學目標明確了本課教材的編排意圖，前後聯繫，瞭解了課文內容及學生情況後，確定本課的教學目標如下：1．學會本課14個生字；理解8個新詞語的意思。2．能辨別運用關聯詞“不但……而且……”寫的句子的正誤。3．瞭解按時間順序連句成段的敍述方法。4．能正確、流利地朗讀課文。教學重點：讀...
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![《家鄉的秋白梨》教學設計]( "《家鄉的秋白梨》教學設計")
- ˋ設計理念根據課文的語言特色和三年級學生語言發展的特點，抓住“秋白梨不但個兒大，而且香甜可口”這個句子和“躲”“掛”“點頭微笑”等描寫秋白梨生長過程中不同階段的詞語，進行動態的典型語例訓練，以培養學生感悟和運用語言的能力。設計理念充分利用課文語言特色，發揮學生...
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![家鄉的橋教學設計]( "家鄉的橋教學設計")
- 教學目標：1、閲讀課文，知道水鄉的橋多、橋美。2、理解“飄逸瀟灑、剛勁雄健”等詞語的意思，積累描寫字體的詞語。3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛家鄉，懷念家鄉的思想感情，領悟“長相憶，最憶家鄉的橋”的含義。教學過程：一、課題引入：1、我們上海在江南，在我們周圍，有許多極富有特...
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![語文《家鄉的秋白梨》教學設計]( "語文《家鄉的秋白梨》教學設計")
- 語文《家鄉的秋白梨》教學設計設計理念根據課文的語言特色和三年級學生語言發展的特點，抓住“秋白梨不但個兒大，而且香甜可口”這個句子和“躲”“掛”“點頭微笑”等描寫秋白梨生長過程中不同階段的詞語，進行動態的典型語例訓練，以培養學生感悟和運用語言的能力。設計理念充...
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![小學三年級語文家鄉的秋白梨教案]( "小學三年級語文家鄉的秋白梨教案")
- 教學目標1、知道讀懂一句話，不光要讀懂每個句子，還要注意句子與句子之間的聯繫。2、能正確、流利地朗讀課文，感悟文章所描繪的梨園美景，並初步體會作者熱愛家鄉的思想感情。教學重難點重點：通過理解第2段，初步學會閲讀按時間順序寫的一段話。難點：通過朗讀課文中的重點句子，領悟...
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![《家鄉的秋白梨》教學設計範文]( "《家鄉的秋白梨》教學設計範文")
- 《家鄉的秋白梨》教學設計範文第1課時教學目標1、學習本課生字。聯繫上下文理解“特產、清香、悦耳、翠綠”等詞的意思。2、讀通課文，知道成熟後的秋白梨的特點。3、讀懂句子。辨別“不但……而且……”句子的正誤。教學過程一、揭題。自讀課文第1自然段。理解：特產。根據...
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![家鄉的秋白梨優秀教學設計]( "家鄉的秋白梨優秀教學設計")
- 一、教學內容的分析這是一篇描寫家鄉特產秋白梨和秋白梨生長過程中美麗景色的文章。課文為我們勾畫出美麗、動人的畫面，讚美了家鄉的美麗和可愛。課文共三個自然段：第一自然段，作者介紹了秋白梨是家鄉的特產。第二自然段主要寫秋白梨生長過程中的美麗景色。第三自然段，主要寫...
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![《家鄉的秋白梨》教學設計2篇]( "《家鄉的秋白梨》教學設計2篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《家鄉的秋白梨》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《家鄉的秋白梨》教學設計...
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![誇家鄉-教學設計]( "誇家鄉-教學設計")
- 教學目標1．瞭解自已的家鄉，誇誇自己的家、2．能連貫地説一段話。3．初步培養愛家鄉的思想感情教學時間1課時教學過程一、談話揭題，提出聽説要求。我們已經學過了《我的家鄉》一課，今天這節聽説訓練課我們就來誇誇我們自己的家鄉，看誰説得好出示課題，齊讀課題。怎樣才能説得好呢？討論...
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![《家鄉的秋白梨》教學反思]( "《家鄉的秋白梨》教學反思")
- 《家鄉的秋白梨》教學反思《家鄉的秋白梨》是九年制義務教育浙教版語文第五冊的課文。文中句子優美，條理清楚，適合學生美讀，尤其是寫秋白梨的模樣、味道更是繪聲繪色。我讓學生在反覆朗讀中體會江灣的美景和秋白梨的美味，課文快要結束時，學生們意猶未盡，有的説，這麼好的梨如果我...
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![《家鄉的秋白梨》的説課設計]( "《家鄉的秋白梨》的説課設計")
- 一、教學內容的分析這是一篇描寫家鄉特產秋白梨和秋白梨生長過程中美麗景色的文章。課文為我們勾畫出美麗、動人的畫面，讚美了家鄉的美麗和可愛。課文共三個自然段：第一自然段，作者介紹了秋白梨是家鄉的特產。第二自然段主要寫秋白梨生長過程中的美麗景色。第三自然段，主要寫...
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![三年級家鄉的秋白梨説課稿]( "三年級家鄉的秋白梨説課稿")
- 一、教學內容的分析這是一篇描寫家鄉特產秋白梨和秋白梨生長過程中美麗景色的文章。課文為我們勾畫出美麗、動人的畫面，讚美了家鄉的美麗和可愛。課文共三個自然段：第一自然段，作者介紹了秋白梨是家鄉的特產。第二自然段主要寫秋白梨生長過程中的美麗景色。第三自然段，主要寫...
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![《家鄉的秋白梨》第一課時的教學設計]( "《家鄉的秋白梨》第一課時的教學設計")
- 《家鄉的秋白梨》第一課時的教學設計一、教學內容的分析這是一篇描寫家鄉特產秋白梨和秋白梨生長過程中美麗景色的文章。課文為我們勾畫出美麗、動人的畫面，讚美了家鄉的美麗和可愛。課文共三個自然段：第一自然段，作者介紹了秋白梨是家鄉的特產。第二自然段主要寫秋白梨生長...
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![優秀教案：家鄉的秋白梨]( "優秀教案：家鄉的秋白梨")
- 教學目標明確了本課教材的編排意圖，前後聯繫，瞭解了課文內容及學生情況後，確定本課的教學目標如下：1．學會本課14個生字；理解8個新詞語的意思。2．能辨別運用關聯詞“不但……而且……”寫的句子的正誤。3．瞭解按時間順序連句成段的敍述方法。4．能正確、流利地朗讀課文。教學重點：讀...
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![《我的家鄉》教學設計]( "《我的家鄉》教學設計")
- 教學目標：1、瞭解課文中家鄉的美麗景色，初步培養愛家鄉的思想感情。2、學會本課的確良2個生字，能讀準多音字“朝”和“倒”的字音，瞭解字義；理解“家鄉、月牙、倒映、河岸、火紅、朝霞、綠油油、農田”等詞之意。3、學會看圖用“許多”寫一句話。4、能有感情地朗讀課文，背誦課...
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![《家鄉的秋白梨》第二課時教案]( "《家鄉的秋白梨》第二課時教案")
- 教學目標：1、讀懂按時間順序寫的一段話，總結得出學習方法。2、有感情地朗讀課文，感受家鄉的美麗、可愛。教學過程：一、複習回顧（1分鐘）1、課前談話2、導入新課就讓我們一起到梨園瞭解秋白梨的生長過程，去欣賞梨園的美景吧。二、新授（學習第二節）（24分鐘）（一）情景再現，體驗入情1、教師創...
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![《知家鄉話家鄉愛家鄉》教學設計]( "《知家鄉話家鄉愛家鄉》教學設計")
- 活動目的：1．讓學生蒐集家鄉的有關資料，感受家鄉在三峽建設、西部開發的新形勢下的可喜變化。使學生受到知家鄉、愛家鄉、為建設家鄉而努力學習的教育。2．培養學生語言文字的積累能力、表達能力及在活動中的組織、表演能力。3．通過活動激發學生對家鄉建設者們的敬仰之情。活動...
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![家鄉的秋白梨第一課時教學設計]( "家鄉的秋白梨第一課時教學設計")
- 教學目標1、知道讀懂一句話，不光要讀懂每個句子，還要注意句子與句子之間的聯繫。2、能正確、流利地朗讀課文，感悟文章所描繪的梨園美景，並初步體會作者熱愛家鄉的思想感情。教學重難點重點：通過理解第2段，初步學會閲讀按時間順序寫的一段話。難點：通過朗讀課文中的重點句子，領悟...
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![課文《家鄉的秋白梨》教學設計範文]( "課文《家鄉的秋白梨》教學設計範文")
- 設計理念根據課文的語言特色和三年級學生語言發展的特點，抓住“秋白梨不但個兒大，而且香甜可口”這個句子和“躲”“掛”“點頭微笑”等描寫秋白梨生長過程中不同階段的詞語，進行動態的典型語例訓練，以培養學生感悟和運用語言的能力。設計理念充分利用課文語言特色，發揮學生形...
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![《家鄉的秋白梨》的教學設計]( "《家鄉的秋白梨》的教學設計")
- 教學目標1、知道讀懂一句話，不光要讀懂每個句子，還要注意句子與句子之間的聯繫。2、能正確、流利地朗讀課文，感悟文章所描繪的梨園美景，並初步體會作者熱愛家鄉的思想感情。教學重難點重點：通過理解第2段，初步學會閲讀按時間順序寫的一段話。難點：通過朗讀課文中的重點句子，領悟...
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![畫家鄉的教學設計]( "畫家鄉的教學設計")
- 教學目標：1、認識本課生字，能正確書寫每一個生字。2、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、在教師的指導下，畫自己的家鄉。教學重難點：正確書寫生字,指導朗讀.教學準備:課前學生留心觀察自己周圍的生活環境,在腦海裏留下印象.教學過程:第一課時教學內容:認識生字,通過觀察插圖,指...
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