![聽課的感覺像春天——聽《影子》一課有感]( "聽課的感覺像春天——聽《影子》一課有感")
- 走進新課改實驗班的課堂，你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實踐，課堂發生着深刻的變化。過去師講生聽的傳統教學模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。一、導入新課，生動有趣。楊老師執教...
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![《陋室銘》聽課有感]( "《陋室銘》聽課有感")
- 今天有幸聽了唐偉老師的一節語文課《陋室銘》，感觸很深。以前，我在我校聽的中小學語文課的感覺是教師只有大綱意識、教材意識、教參意識，而缺乏課程的意識。唐老師的課將課程以實體到了重要位置。讓語文教學與生活接軌，讓語文生活充滿生活氣息。整個課堂中以學生為主，唐老師憑...
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![聽課感想範文]( "聽課感想範文")
- 聽課感想範文20xx年10月14日前往陳埭龍林中心小學聽了一節綜合實踐活動課——《風車轉轉轉》，還聆聽了王雯教研員的講座——《主題生成階段的課堂組織》，真是受益良多。進修校搭建平台，讓一線的老師參與、觀摩學習，並進行層次性的培訓，這樣的效果會很顯著的。我接觸綜合實踐這...
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- 《開學第一課》是教育部與中央電視台合作的大型公益節目。下面就是小編整理的作文聽開學第一課有感，一起來看一下吧。作文聽開學第一課有感篇一當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否瞭解過她為夢想付出的努力?當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之後，她對舞蹈...
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![開學第一課聽後感]( "開學第一課聽後感")
- 今天晚上，我觀看了《開學第一課》。這是一部讓剛開學的小學生、中學生更好地、快速地融入新學期的學習而拍攝的一部片子。接下來是小編為您整理的開學第一課作文聽後感，希望對您有所幫助。開學第一課聽後感1昨天晚上，爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視台播放的開學第一課...
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![《千課萬人》聽課感想]( "《千課萬人》聽課感想")
- 《千課萬人》聽課感想1968年發生了一起震驚全美國的事件。美國內華達州一個三歲的小孩告訴母親，她認識了英文字母“o”,這位母親很吃驚，問她怎麼認識的，她告訴媽媽説：“是薇拉小姐教的”。這位母親在表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的幼兒園告上了法庭，理由是幼兒園剝奪...
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![《記承天寺夜遊》聽課記錄及聽課感受]( "《記承天寺夜遊》聽課記錄及聽課感受")
- 引導語：《記承天寺夜遊》是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文，對月夜景色作了美妙描繪，真實的記錄了作者當時生活的一個片段，文章表達蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，同時表現蘇軾的曠達樂觀的人生態度。歡迎大家閲讀由應屆畢業生文學網編輯為大家帶來的《記承天寺夜...
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![聽開學第一課有感]( "聽開學第一課有感")
- 開學了，中央電視台為我們全國的中小學生準備了一個特別的節目，開學第一課。以下是聽開學第一課有感，歡迎閲讀。聽開學第一課有感1今天，我看了《開學第一課》，使我深受啟發。今年的《開學第一課》的主題是“父母教會我”。其中最讓我感動的是關於“愛”的那一課。這篇故事主要...
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![耳和聽覺説課稿]( "耳和聽覺説課稿")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的耳和聽覺説課稿，希望對大家有所幫助。大家好，今天我説課的內容是初一生物下冊《耳和聽覺》，下面，我將從教材分析、教法、學法...
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![聽課心得感想]( "聽課心得感想")
- 這是一個讓人期待已久的時刻，更是一個激動人心的時刻！海口一中第三屆“鳳凰杯”教學大賽於11月25日上午在科學樓401教室在初二年級組語文老師朱林波執教的《記承天寺夜遊》中拉開了帷幕。在朱老師的引領下，隨着學生深情的朗誦“明月幾時有，把酒問青天……”我隨着一羣青春年...
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![《聽課評課》讀後感]( "《聽課評課》讀後感")
- 通過讀《聽課評課》一書，我對聽課評課等方面有了一定的認識。這些認識既包括理論層面的，也包括實踐層面的。現將我的認識及體會總結如下：面對新的形勢和需要，我國課程改革對聽課和評課有了新的挑戰，具體表現在：一、聽課評課宏觀背景的轉變，本次課程改革在《綱要》中首先確立了課...
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![聽《陋室銘》一課有感作文]( "聽《陋室銘》一課有感作文")
- 今天有幸聽了唐偉老師的一節語文課《陋室銘》，感觸很深。以前，我在我校聽的中小學語文課的感覺是教師只有大綱意識、教材意識、教參意識，而缺乏課程的意識。唐老師的課將課程以實體到了重要位置。讓語文教學與生活接軌，讓語文生活充滿生活氣息。整個課堂中以學生為主，唐老師憑...
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![聽課的感覺像春天教學反思]( "聽課的感覺像春天教學反思")
- 走進新課改實驗班的課堂，你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實踐，課堂發生着深刻的變化。過去師講生聽的傳統教學模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學的感人場景。我校xx老師的.語文課令人耳目一新，感受頗深。一、導入新課，生動有趣。楊老師執教的...
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![耳和聽覺課件]( "耳和聽覺課件")
- 下面就是小編為您收集整理的耳和聽覺課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！本節目標：一、知識目標：1、説出耳的基本結構和功能。2、説出聽覺形成的過程。二、能力目標：1、通過演示耳的圖片，培養學生的觀察能力。2、通過總結視覺形成的過程，培...
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![聽課有感 教師隨筆]( "聽課有感 教師隨筆")
- 近日聆聽了李靜、雷凌雲兩位老師的公開課，學到了不少東西，也身感自己的語文教學存在着很多不足之處，有待於今後進一步完善發展。現將自己的聽課體會，歸納如下：首先是語文課的導入環節。李靜老師教授的《淮陰侯列傳》，以複習《高祖本紀》中的相關知識導入新課，銜接自然，不着痕跡；凌...
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![語文課聽課觀後感]( "語文課聽課觀後感")
- 20xx年10月25日上週四，學校一批語文教師隨同盧校長一起來到鄭師附小參加《2012鄭州市小學語文教師素養大賽觀摩研討會》的活動，我們凌晨六點出發早早來到鄭師附小報告廳，走進會場首先看到的是積極準備比賽的選手們，精英中精英，他們辛苦的付出與汗水我們都看在眼裏。對此活動我...
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![聽春華杯教學錄像課的感想]( "聽春華杯教學錄像課的感想")
- 聽春華杯教學錄像課的感想我是看了春華杯教學錄像後，來談談自己對以下兩節課的感想：一節課是：張方燕老師所上的“綜合欣賞《中國話》”教學活動，此課屬於音樂學科，內容是自編教材，授課對象是職二年級。作為一種的藝術形式——中國流行歌曲，出現了多元化發展，各種形式不同、內容迥...
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![送課下鄉聽課感想]( "送課下鄉聽課感想")
- 送課下鄉聽課感想昨天有幸到大王中心幼兒園欣賞了孫曉梅、張靜、燕雁、張翠等四位老師的精彩課例，直到現在回想起來還心潮澎湃、崇拜不已。沉靜下來心中有一個詞逐漸清晰，那就是——範兒。什麼是範兒？範兒源於北京方言。百度説，範兒通常指某個領域中的模範或者是佼佼者，它的定...
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![《伯牙絕弦》聽課有感]( "《伯牙絕弦》聽課有感")
- 聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。下面是小編為你帶來的《伯牙絕弦》聽課有感，歡迎閲讀。３月２８日下午我非常有幸在實驗小學參加了沙坪壩教師進修學院第三期援助活動現場觀摩課活動，坐在台下聆聽着董xx老師的課，我深受感動，心潮澎湃，聽...
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![聽課隨感作文]( "聽課隨感作文")
- 本月14—16日，我市第十二屆小學語文優質課比賽在我校舉行。在上課的間隙，斷斷續續聽了十多節。結合平時自己的教學理念，對於這次的賽課，多少有些感悟。一、課前交流須用心。這次賽課，為了杜絕老師在課前給學生做大量的鋪墊，保證公平公正，課前老師一律不見學生，正式上課前，老師們只...
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![家長聽課有感]( "家長聽課有感")
- 家長聽課有感111月25日是四年二班家長開放課，我觀摩楊敏敏老師執教的《三位數除以兩位數》一課。數學，對絕大多數參加觀摩課的媽媽們而言，是一門從小就懼怕，覺得枯燥深奧的課程。數學老師，在我們的心目中，也是一臉嚴肅的形象。然而，楊敏敏老師的數學課，讓我們對數學和數學老師有...
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![聽了就有感覺的句子]( "聽了就有感覺的句子")
- 1、放空的心，是最好的禮物；獨走的路，是最美的風景。2、愛情跟夢想都是很奇妙的事情，不用聽，不用説，也不用被翻譯，就能感受到它。3、愛情和情歌一樣，最高的境界是餘音裊裊。最悽美的不是報仇雪恨，而是遺憾，不必呼天搶地，只是相顧無言。4、前面的路還很遠，你可能會哭，但是一定要走下去，一...
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![小學語文《觸摸春天》聽課後感]( "小學語文《觸摸春天》聽課後感")
- 小學語文《觸摸春天》聽課後感一教學的切入點抓得很準今天，我是第一次聽許老師的這堂課，看到課題《觸摸春天》，就會讓人產生許多想象來，本文以一個鄰家的盲女孩安靜為形象，以代表春天的蝴蝶為意象，娓娓道出一個藴涵很深的哲學話題：觸摸生命的春天。這樣的文字需要品，不同的人品它...
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![聽示範課感想]( "聽示範課感想")
- 聽示範課感想“有效課堂”這四個字對於剛剛走上工作崗位的我來説真的很陌生什麼樣的課堂才是有效課堂？怎樣才能做到有效呢？很多的問號在眼前浮現。第一節夏老師的《老人與海鷗》真正的以學生為主體，利用多媒體出示圖片、生詞讓學生做學習的主人去發現老人與海鷗之間的愛。將...
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![聽課感想]( "聽課感想")
- 聽課感想11月10號下午，我校舉辦了“市送課下鄉暨片區聯盟活動”，在這次活動中，我們聽了高新區濱河小學的兩位女數學老師講的同一節課，即“同課異構”，下面談一談我聽課後的感想。聽了兩節課後，我對同課異構有了進一步的理解，同樣的教學內容，不同的老師都有自己的教學設計和教學理...
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