![玩不起的青春賭不起的愛散文]( "玩不起的青春賭不起的愛散文")
- 曾經聽過一句話，叫做“年輕沒有什麼不可以”。這句話不知道讓多少女孩子成為炫耀青春的資本，為此，她們嚮往我的青春我做主的生活，嚮往初入愛河時的那份刻骨銘心的感覺，她們初生牛犢不怕虎，用內心的狂熱玩起了青春的遊戲，開始了愛的賭途。些許人用內心的虛榮心，來詮釋人生，她們用青...
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![愚人節作文：一個開不起的玩笑]( "愚人節作文：一個開不起的玩笑")
- 愚人節到了，對於現在流行現代化腳步的人來説，肯定是一個超級棒的日子吧。正是這樣一個超級棒的日子引起了一場軒然大波，同時也給了我難以忘記的教訓。如果你不介意不妨也看看吧。事情呢，就是這樣的：天氣晴朗，太陽公公也掩不住笑意，也許也是為了迎接愚人節吧。所以她笑着為我們照...
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![一起玩社會教案]( "一起玩社會教案")
- 【設計意圖】在主題活動開展過程中，我們發現孩子們已經出現了交往意願，但卻不善於交往的。“請求加入一起遊戲”，是小班幼兒需要學會的一項基本的交往技能。我選擇這個活動，目的就是想讓幼兒能運用簡單的交往語言學習與同伴和諧地交往，發展幼兒的交往能力。【活動目標】1、初...
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![大家一起玩教案]( "大家一起玩教案")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大家一起玩教案，僅供參考，大家一起來看看吧。大家一起玩教案1設計意圖：幼兒心理健康問題已日益引起全社會的重視。樹立正確的健康觀念，在重視幼...
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![幼兒園《一起玩》教案]( "幼兒園《一起玩》教案")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《一起玩》教案（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園《一起玩》教案1目標：1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩...
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- 安逸的人生是很多人都在追求的，下面是小編整理的相關文章，歡迎閲讀參考！至今日，入職新公司剛好半個月。意味着，已經持續加班半個月。白天跟着同事各種燒腦想文案，晚上獨自一人拖着疲憊身軀回到住處，週末暴走於廈門大街小巷，奔波找房折騰搬家。生活單調到似乎只剩一種色彩。好友幾...
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![小班教案《一起玩玩具》（精選6篇）]( "小班教案《一起玩玩具》（精選6篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的小班教案|小班主題活動《一起玩玩具》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班教案《一起玩玩具》篇1活動設計背景我發現我班...
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![玩具一起玩小班教案]( "玩具一起玩小班教案")
- 設計意圖：以自我為中心是獨生子女的一種通病，有些幼兒常常是把自己喜歡吃的、喜歡玩的一個人獨享，而不會與別人分享。而玩具是每個幼兒都喜歡的，每天都會接觸到的。因此，針對這一情況，設計了本活動，旨在讓幼兒學會分享，體驗分享的快樂。活動目標：1、通過看、想、親身練習等活動，讓...
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![熟人曖昧你玩不起雜文隨筆]( "熟人曖昧你玩不起雜文隨筆")
- 01筠筠老師和老公拼團去西藏玩，目前仍在逍遙快活中。每天看她在朋友圈秀恩愛，我真的好羨慕。今天她發了一條朋友圈，大概意思是説，一起拼團的其他男男女女，他們各自有各自的婚姻，但拍照時，卻和其他異性拍十指緊扣，躺在懷中之類的照片。對於這種現象，她稱之為:熟人之間的曖昧。我感...
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![一起玩遊戲作文]( "一起玩遊戲作文")
- 都説“人生如戲，戲如人生”。人生，就像一場遊戲。剛來到這個世界的小孩，是脆弱的，無知的，剛涉足人生這場遊戲，他不懂得什麼是驚險刺激；不懂得失敗的滋味；不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着遊戲剛開始的特別待遇。然而一切驚險刺激，成功，失敗都會隨着時間的流逝向他襲來，因為他長...
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![玩不夠不敢玩-高中敍事作文]( "玩不夠不敢玩-高中敍事作文")
- 柏拉圖説蝴蝶飛不過滄海，只因滄海那頭已沒有了等待。而我看不清未來的選擇，總想為現在的失落找一些藉口，發誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那並不怎麼涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現在。從小父親就教導我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他説明朝的皇帝...
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![和同學一起玩作文]( "和同學一起玩作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的和同學一起玩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。和同學一起玩作文1今天是星期五，我上完樂器課回到家就會到下面來玩。今天...
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![《玩具一起玩》教案設計]( "《玩具一起玩》教案設計")
- 設計意圖：以自我為中心是獨生子女的一種通病，有些幼兒常常是把自己喜歡吃的、喜歡玩的一個人獨享，而不會與別人分享。而玩具是每個幼兒都喜歡的，每天都會接觸到的。因此，針對這一情況，設計了本活動，旨在讓幼兒學會分享，體驗分享的快樂。活動目標：1、通過看、想、親身練習等活動，讓...
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![一起玩,真快樂教案]( "一起玩,真快樂教案")
- 設計思路：現在的孩子都是獨生子女，離開了熟悉的家庭環境對幼兒園的一切感到陌生，個別幼兒出現不合羣現象，這樣會影響幼兒個性的發展。根據這一現象，我設計了小班活動《一起玩，真快樂》，由於小班幼兒年齡小，形象思維占主導地位，我製作了幼兒喜愛的動畫形式的課件，併為幼兒準備了大量...
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![讓玩具動起來教案]( "讓玩具動起來教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的讓玩具動起來教案，希望對大家有所幫助。讓玩具動起來教案1布料吸水大比拼（科學）活動目標：1、幼兒通過實驗知道各種質地不一樣的...
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![一起玩教案含反思]( "一起玩教案含反思")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的一起玩教案含反思，希望能夠幫助到大家。一起玩教案含反思1活動目標：1、探索響瓶的不同玩法，鍛鍊上下肢和手指肌肉的力量。2、在學習用眼追...
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![朋友一起玩作文]( "朋友一起玩作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的朋友一起玩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。朋友一起玩作文1一個夏天的清晨，陽光明...
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![大家一起玩的教案]( "大家一起玩的教案")
- 設計意圖：隨着社會經濟的發展，人民生活水平的提高，心理健康問題已日益引起全社會的重視。《幼兒園教育指導綱要（試行）》健康領域指導要點明確要求“樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。”現在的孩子大多數是獨生子女，在家中都是以自我為中心...
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![和爺爺一起玩作文]( "和爺爺一起玩作文")
- 導語：，想想我和爺爺在一起一幕一幕的快樂時光，這是我童年時最美麗的回憶！下面是由小編為你整理的和爺爺一起玩作文，歡迎大家閲讀。和爺爺一起玩作文篇一一天我正在整理玩具時，一個“小人”映入了我的眼簾，我立刻把它拿了出來。剎那間，我愣住了，這不是爺爺給我買的奧特曼嗎？我不禁想...
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![《大家一起玩》教案]( "《大家一起玩》教案")
- 《大家一起玩》教案【活動目標】1、能安靜的聽故事，理解故事內容，活得快樂。2、學説短句：“寶寶，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真開心。”3、體驗參與遊戲的快樂。【活動準備】故事掛圖、兩個不同表情的寶寶、布娃娃、小狗、小猴、音樂cd。【活動過程】一、出示掛圖，圖上還...
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![中班《好朋友一起玩玩具》教案]( "中班《好朋友一起玩玩具》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的中班《好朋友一起玩玩具》教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1.能積極探索不同玩具動起來的祕密。2.學會分享，感受和朋友一...
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![《一起玩》活動教案]( "《一起玩》活動教案")
- 引導語：培養幼兒園相處是一件非常重要的事情，而相關的《一起玩》活動教案要怎麼設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《一起玩》活動教案模板活動目標1、初步培養幼兒謙讓的美德，體驗友好相處的快樂。2、通過引導幼兒學習協商、輪流玩等基本的交往技能,使幼兒...
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![一起玩小班教案]( "一起玩小班教案")
- 一起玩小班教案活動目標：1、引導幼兒與同伴友好相處，學會分享。2、通過活動使幼兒體驗，大家一起玩的快樂。3、培養幼兒合羣、樂羣的性格。4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。5、提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協調性。活動準備：掛圖、磁帶、錄音機、積木、玩...
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![愛不起,也傷不起語錄]( "愛不起,也傷不起語錄")
- 當初沒有相遇,或許我不會是現在的我。在你的世界裏,我笑過,痛過。如今滿身疲憊,帶着自己的影子默默走出你的世界。不會再為你掉眼淚,不會再傻傻等你的電話,不會再苦苦求你不要離開。愛若卑微,便不再是愛;愛若疼痛,就不叫愛,放手是最好的解脱。我想有個人，他的簽名只為我寫...
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![大家一起玩]( "大家一起玩")
- 大家一起玩1設計思路：隨着幼兒年齡的增長，中班幼兒有了更多與他人合作、交往的機會和需要，但是有些幼兒不能和同伴友好合作、交往，常為一些小事發生糾紛。如：他們擁有許多玩具，但常常因缺少玩伴而不會與人分享玩具，不會和別人一起玩。為此，設計本次教學活動。讓幼兒將自己的玩具...
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