![讀伊芝舅舅有感小學生作文200字]( "讀伊芝舅舅有感小學生作文200字")
- 我對伊芝舅舅非常敬重，因為他不管做什麼事，都講究一個‘’誠‘’字，還對人十分有愛，和對人充滿信任。他是一個細心的人，早在‘’我‘’不小碰掉那壞塊燒餅之後，伊芝舅舅就應該通過賬本知道一些什麼，他還發現‘’我‘’偷燒餅不只一次，他為了‘’我‘’不受到心靈上的傷害，並沒有對...
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![讀《伊拉龍》有感]( "讀《伊拉龍》有感")
- 當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《伊拉龍》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這個暑假在家，我閲讀了一本叫《伊拉龍》的小説。此書是由美國的青年作家克里斯托弗·鮑裏...
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![《芝麻開門》讀後感]( "《芝麻開門》讀後感")
- 今天我看完了《芝麻開門》這本有趣的書，從這本書我看到了四（1）班同學們的喜怒哀樂。有時看着看着，會情不自禁地哈哈大笑，有時又會為同學們的危險處境而感到擔憂，真是弄得我心驚膽戰。這是一本為孩子們量身定做的書，書中描寫的是四（1）班活潑而又可愛的學生在一年中發生的有趣事件。...
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- 上個月，爸爸給我買了三本書《芝麻開門》就是其中一本。我花了差不多一個月的時間才讀完了這本長篇校園小説。這本書講述了大鐘亭小學四（1）班同學們的一件件趣事。四（1）班是一個快樂的集體。主人公有從西流灣小學轉到大鐘亭小學的男孩張天心眼比炮筒粗的'姜珊，膽小的中隊長尹露...
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- 剛看到這個書名，我還以為是阿里巴巴和四十大盜的故事。可當我翻開書時，才知道《芝麻開門》的門裏是個妙趣橫生的校園故事。《芝麻開門》這本書主要講了在西流灣小學學習的張天轉到了大鐘亭小學學習發生的事。在《芝麻開門》裏有精通軍事、想當元帥的遲速；有心胸寬闊、胖得像...
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![伊索寓言讀後感500字 讀《伊索寓言》有感]( "伊索寓言讀後感500字 讀《伊索寓言》有感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀後感500字讀《伊索寓言》有感，希望能夠幫助到大家。伊索寓言讀後感500字讀《伊索寓言》有感1我再次細讀《伊索寓言》，覺得...
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![《芝麻開門》的讀後感範文]( "《芝麻開門》的讀後感範文")
- 讀完了《芝麻開門》這本書後，使我受益匪淺，瞭解到了作者寫這本書的真正用意，體會到了作者的用心良苦。用心細細品讀這本書的時候，才會體會、深刻地瞭解到書的有趣之處。它主要講述一個班集體和一羣有個性、有才情的孩子們的幸福生活。書中形象地描述了轉學男孩張天，走進了一所...
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![《伊凡伊里奇之死》讀後感範文]( "《伊凡伊里奇之死》讀後感範文")
- 上週末讀了托爾斯泰的中篇小説《伊凡伊里奇之死》，恰好，週六的知無知文化空間講座，諶洪果老師也是解讀託翁這個重要作品。《伊凡伊里奇之死》，講的是一位舊俄時代彼得堡高等法院的法官伊凡伊里奇，人到中年，仕途得意，家庭美滿，工作得心應手，人緣口碑良好，但一場不期而至的大病，讓主人...
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![芝麻開門讀後感400字]( "芝麻開門讀後感400字")
- 我們大家生活在快樂的世界裏，當我讀了祁智的《芝麻開門》這本書後，我覺得更快樂了．這本書講述了一個班集體．一個有個性和才情的孩子。轉學男孩張天，走進全市最好的小學——大鐘亭小學，他結識了想當元帥的`遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設計師孫新悦`少年老成的中隊長君露...
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- 讀《芝麻開門》有感1剛看到這個書名，我還以為是阿里巴巴和四十大盜的故事。可當我翻開書時，才知道《芝麻開門》的門裏是個妙趣橫生的校園故事。《芝麻開門》這本書主要講了在西流灣小學學習的張天轉到了大鐘亭小學學習發生的事。在《芝麻開門》裏有精通軍事、想當元帥的遲...
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![伊索寓言讀後感500字 《伊索寓言》讀後感]( "伊索寓言讀後感500字 《伊索寓言》讀後感")
- 看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的伊索寓言讀後感500字《伊索寓言》讀後感，希望對大家有所幫助。伊索寓言讀後感500字《伊索寓言》讀後感1我讀了《伊索寓言》這本書後，深受啟發...
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![《芝麻開門》讀後感範文]( "《芝麻開門》讀後感範文")
- 暑假裏我讀了一本好書，一本耐讀的書，這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。這本書講述了一個班集體，一羣有個性和才情的孩子，幾位可敬的老師，幾個都市普通家庭在一年裏發生的故事。轉學的張天，走進了大鐘亭小學四（1）的教室，結識了相當元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設計...
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- 滿眼是青一色的森林，鬱鬱葱葱，層層迭迭，由近至遠向天邊推去，不見山石為骨、流水為脈，不見煙雲鎖腰、苔草裝綴，也沒有“三段式”和“六遠法”。在這裏，傳統繪畫的程式和格局通統都不用了。畫家緊緊攫住成片樹冠的輪廓，以深襯淡逐層烘染，顯示林木的層次和形狀，多樣中求單純，手法概括，整...
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![《芝閣記》閲讀答案]( "《芝閣記》閲讀答案")
- 芝閣記王安石①祥符時，封泰山以文天下之平，四方以芝來告者萬數。其大吏，則天子賜書以寵嘉之，小吏若民，輒錫金帛。方是時，希世有力之大臣，窮搜而遠採，山農野老，攀緣狙杙，以上至不測之高，下至澗溪壑谷，分崩裂絕，幽窮隱伏，人跡之所不通，往往求焉。而芝出於九州、四海之間，蓋幾於盡矣。②至今...
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- 認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀芝麻開門有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀芝麻開門有感1在寒假中，我讀了祁智的《芝麻開門》，感受到了同學們之間真誠的友誼，瞭解到快樂是...
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![《芝麻開門的祕密》讀後感]( "《芝麻開門的祕密》讀後感")
- 昨天下午的閲讀課上，看着每個孩子都在安靜的看書，我也從圖書角找了一本書《芝麻開門的祕密》，選擇這本書是因為書名很吸引我。上學的時候讀過阿里巴巴與四十大盜的故事，芝麻開門這四個字就是打開寶藏之門的鑰匙。我就想難道這本書跟那個故事有關係？翻開書迫不及待的讀起來。書...
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- 今天，“痛苦”的作業“旅程”暫時結束，我趁着這寶貴的閒暇時間，趕緊掏出那本嶄新的《伊拉龍》翻到第一頁，認真地看了起來。這是一本講述一個魔幻世界的書。我的腦袋不斷地接受從這個神奇的魔幻世界引進的新詞：鬼魂、巨人、精靈、沃頓族、龍騎士、龍、矮人族、蛇人、……一個鬼...
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- 讀《伊索寓言》1它短小精悍；它通俗易懂；它內容豐富；它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之，如經歷一段神奇際遇，講述返璞歸真的故事。雖經歷千年歷史，卻沒有衰竭，沒有石沉大海。本書由188個零散的故事組成，由動物為主，但當擴大到一個社會、一個國家，它則講述了人性的善惡，內心深處...
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![《芝麻安全360》讀後感]( "《芝麻安全360》讀後感")
- 認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《芝麻安全360》讀後感，歡迎閲讀與收藏。前幾天，我爸爸給我買了一本書，那本書的名字非常時尚，叫《芝麻的安全360》。它是芝麻親手編...
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![伊索寓言讀後感400字 讀《伊索寓言》有感]( "伊索寓言讀後感400字 讀《伊索寓言》有感")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的伊索寓言讀後感400字讀《伊索寓言》有感，希望能夠幫助到大家。伊索寓言讀後感400字讀《伊索寓言》有感1在寒假裏，我看了很多課外書，其中，我最喜歡...
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![《晉書·魯芝傳》閲讀答案]( "《晉書·魯芝傳》閲讀答案")
- （一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）閲讀下面的文言文，完成10～13題。魯芝字世英，扶風郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭氾所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍。郡舉上計吏，州闢別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。後拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎...
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![芝麻，芝麻_小學作文]( "芝麻，芝麻_小學作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的芝麻，芝麻_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。芝麻是我同班同學，一個名副其實的假小子。在這...
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- 大學是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。下面是小編為大家整理伊利諾伊大學芝加哥分校申請條件的相關介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。伊利諾伊大學芝加哥分校申請條件伊利...
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![余光中《芝加哥》原文閲讀]( "余光中《芝加哥》原文閲讀")
- 新大陸的大蜘蛛雄踞在密網的中央，吞食着天文數字的小昆蟲，且消化之以它的毒液。而我撲進去，我落入網裏——一隻來自亞熱帶的難以消化的金甲蟲。文明的羣獸，摩天大樓壓我們以立體的冷淡，以陰險的幾何圖形壓我，以數字後面的許多零壓我，壓我，但壓不斷飄逸於異鄉人的灰目中...
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![《司馬芝傳》閲讀答案]( "《司馬芝傳》閲讀答案")
- 司馬芝字子華，河內温人也。少為書生，避亂荊州，於魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭曰：“母老，唯在諸君！”賊曰：“此孝子也，殺之不義。”遂得免害，以鹿車推載母。居南方十餘年，躬耕守節。太祖平荊州，以芝為菅長。時創，多不奉法。郡主簿劉節，舊族豪俠，賓客千餘...
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文書都
