![浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友]( "浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友1大家都知道，歌壇有個巨星...
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![我的好朋友-六年級作文]( "我的好朋友-六年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的好朋友-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的好朋友-六年級作文1我有一個好朋友，他叫範哲銘。...
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![六年級上7單元浙教版作文："怪“老師]( "六年級上7單元浙教版作文：\"怪“老師")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級上7單元浙教...
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![浙教版六年級上三單元作文：我的媽媽]( "浙教版六年級上三單元作文：我的媽媽")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的浙教版六年級上三單元作文：我的媽媽，希望能夠幫助到大家。浙教版六年級上三單元作文：我的媽媽1是媽媽將我們帶到這個世界上...
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![小學浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友於樂怡]( "小學浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友於樂怡")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友於樂怡，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學浙教版六年級上六...
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![六年級上冊第七單元作文：鳥是我們的朋友]( "六年級上冊第七單元作文：鳥是我們的朋友")
- 【篇一】清晨，我站在窗口呼吸着新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便...
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![人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡這首詩]( "人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡這首詩")
- 人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的温飽，才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了死刑，誰料...
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![人教版六年級上冊語文第六單元教案]( "人教版六年級上冊語文第六單元教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的人教版六年級上冊語文第六單元教案，希望對大家有所幫助。一、教學目標：1、初讀課文，掌握生字，新詞2、能夠在課文中尋找花與潮的...
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![六年級上六單元浙教版作文：我的好朋友於樂怡]( "六年級上六單元浙教版作文：我的好朋友於樂怡")
- 在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級上六單元浙教版作文：我的好朋友於樂怡，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級上六單元浙教版作文：我的好朋友於樂怡1在...
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![人教版六年級上冊五單元作文：友誼之船]( "人教版六年級上冊五單元作文：友誼之船")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。哼，我才不理你呢!陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯麼?我想，或許我不應該...
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![六年級上浙教版三單元作文：我的父親]( "六年級上浙教版三單元作文：我的父親")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級上浙教版三單元作文：我的父親，希望對大家有所幫助。六年級上浙教版三單元作文：我的父親1我有一個善變的父親，我...
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![小學六年級上浙教版6單元作文：我的班主任]( "小學六年級上浙教版6單元作文：我的班主任")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級上浙教版6單元作文：我的班主任，歡迎大家分享。小學六年級上浙教版6單元作文：我的班主任1我...
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![六年級上三單元湘教版作文：我的煩惱]( "六年級上三單元湘教版作文：我的煩惱")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級上三單元湘教版作文：我的煩惱，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級上三單元...
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- 一、方案的寫作結構1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式；由事由、文種二要素構成的為簡明式。2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文...
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![浙教版六年級上七單元作文：我們的語文老師]( "浙教版六年級上七單元作文：我們的語文老師")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的浙教版六年級上七單元作文：我們的語文老師，僅供參考，大家一起來看看吧。浙教版六年級上七單元作文...
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![人教版六年級上冊六單元作文：我與電腦]( "人教版六年級上冊六單元作文：我與電腦")
- 去年春節期間，爸爸媽媽送給了我一個知識寶庫。不用説，大家都一定知道是電腦了。從此以後，我就又多了一個最知心、最和睦的朋友了。新朋友的頭好似一個正方形，是黑皮膚人。在電腦國王裏，越是黑越美，所以，我的這個朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個特別功能，就是可以隨時轉動，就像一...
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![六年級下二單元作文浙教版：好爸爸作文]( "六年級下二單元作文浙教版：好爸爸作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級下二單元作文浙教版：好爸爸作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級下二單元作文浙教版：好爸爸作文1...
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![小學浙教版六年級上五單元作文：美麗的花池]( "小學浙教版六年級上五單元作文：美麗的花池")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學浙教版六年級上五單元作文：美麗的花池，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學浙教版六年級...
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![六年級作文：真正的朋友-六年級上冊第五單元作文]( "六年級作文：真正的朋友-六年級上冊第五單元作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作...
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![蘇教版七年級上第六單元的教案]( "蘇教版七年級上第六單元的教案")
- 蘇教版七年級上第六單元的教案一、單元教學目標1、學習用毛筆書寫，初步培養書法修養；2、欣賞課文中生動的描寫和故事情節，增強對文學作品的閲讀興趣；3、初步瞭解聯想、想象的作用，在寫作中學習運用想象；4、學習婉轉拒絕。二、單元教學設想：總課時安排11課時。其中閲讀8課時（21、2...
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![六年級上冊第五單元作文我的朋友500字]( "六年級上冊第五單元作文我的朋友500字")
- 我有一個小夥伴，他一直都在陪伴着我，小編收集了我的小夥伴作文，歡迎閲讀。第一篇：我的小夥伴夏清輝，是我的鄰居，更是我的好哥兒們。一天，我、夏清輝和院子裏幾個小夥伴聚到一起，有人提議，豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場官賊大戰。大夥兒立即響應。爬上樹，大家有...
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![六年級上冊第五單元作文之好朋友]( "六年級上冊第五單元作文之好朋友")
- 六年級上冊第五單元作文100字——好朋友我有一個小小的圖書角，裏面有各種各樣的書。我最喜歡這些書了！因為它們是我最親密的好朋友。每天早上我都要迫不及待的去看看它們，晚上睡覺之前也和它們聊聊。我的朋友可有知識了！有時，它讓我哈哈大笑；有時，它讓我學到了生活的許多知識；有...
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![三年級上八單元人教版作文：我最要好的朋友]( "三年級上八單元人教版作文：我最要好的朋友")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級上八單元人教版作文：我最要好的朋友，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級上八單元人教版作文：我最要好的朋友1我...
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![六年級上冊五單元作文：真正的朋友]( "六年級上冊五單元作文：真正的朋友")
- 普通朋友與真正朋友的區別一個普通朋友見了你點頭微笑,一個真正朋友見了你沒有問候。下面是寫真正的朋友作文，歡迎大家閲讀。作文1：真正的朋友人人都擁有朋友，那到底什麼樣的朋友才算是真的朋友呢?我想，朋友之間的真情從平時相處便可以一目瞭然，要讓我説我有沒有真正的朋友，我...
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![我的好朋友六年級作文]( "我的好朋友六年級作文")
- 我最好的朋友，就是我的“調皮鬼”妹妹——尚怡琳。我的妹妹今年十歲，一雙小小的眼睛，戴着一副粉紅色的眼鏡，看起來很可愛。別人都叫她“開心花”，我卻叫她“調皮鬼”，你別看她是個女孩子，搗起亂來，可不是跟你鬧着玩那麼簡單的。你要遇到她也難保讓你“鼻孔裏灌迷湯—夠嗆”。放學...
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