![灰濛濛四年級作文]( "灰濛濛四年級作文")
- 一直固執地相信着，世界上每個人都是冷漠而麻木的，一如城市中的天空，只有冰冷的灰色。壓抑着，讓人呼吸不得。這個破天氣，説變就變！沒有帶傘！真煩！一個同學罵罵咧咧地從我旁邊走過，我無所謂地抬頭，沒關係呀！只是天更灰了而已。我冰冷着一張臉，在雨中大踏步地走着。雨打在我的臉上、肩上...
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![春雨濛濛作文]( "春雨濛濛作文")
- 我從夢中醒來，聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音，莫非是下了春雨，細細聽來，果然是!我不禁一陣欣喜，好久沒有下過雨啦，天氣異常的乾燥，田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説，有的正在澆灌麥田，這下，能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着，春雨呀!你就痛痛快快的灑落吧!趁着這夜色，在人們的恬美...
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![遊內蒙古四年級作文]( "遊內蒙古四年級作文")
- 暑假裏，媽媽説要帶我和毛鳳琰去內蒙古玩。那時候，別提我有多高興了，因為這樣既可以寫作文，也可以觀賞風景。我們先去爬榛子山，因為榛子山是一個死火山。光禿禿沒有樹木，所以，我和媽媽在路上先採了一些蘑菇，走呀走，終於走到了山腳下。媽媽説：“山太高了，不能拿着東西爬。”我看着山不...
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![灰濛濛小學作文600字]( "灰濛濛小學作文600字")
- 一直固執地相信着，世界上每個人都是冷漠而麻木的，一如城市中的天空，只有冰冷的灰色。壓抑着，讓人呼吸不得。“這個破天氣，説變就變！沒有帶傘！真煩！”一個同學罵罵咧咧地從我旁邊走過，我無所謂地抬頭，沒關係呀！只是天更灰了而已。我冰冷着一張臉，在雨中大踏步地走着。雨打在我的臉上、...
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![十六歲的天空，灰濛濛作文]( "十六歲的天空，灰濛濛作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的十六歲的天空，灰...
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![內蒙古之旅四年級作文]( "內蒙古之旅四年級作文")
- 今年暑假，我和老爸老媽一起去了內蒙古。“考試考得好，待遇自然高”。我坐了貴賓艙。有飲料喝，有電影看。就是這個feel倍兒爽！從飛機上看，底下的建築物、公路、汽車（人太小了，看都看不清）都變得很小：公路像細細長長的麪條，汽車只有米粒大小，樓房比巧克力大一點點。第一天，我們是在呼倫...
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![在那濛濛細雨中三年級作文]( "在那濛濛細雨中三年級作文")
- 在我的記憶沙灘上，有許多記憶貝殼。有的光彩奪目，有的黯淡失色。在記憶沙灘上，有一個灰濛濛的小貝殼。那是一個不光彩的小貝殼......那一天下着濛濛細雨，我騎着自行車正急着去比賽。水滴從我臉上流了下來，分不清哪兒是雨水，哪兒是汗水。雨越下越大，車子越開越快，我越來越着急。這...
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![煙雨濛濛靜星空小學四年級作文500字]( "煙雨濛濛靜星空小學四年級作文500字")
- 天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅遍，流水忘川。觀察雨，這僅僅是一部分，更多的是我發現，今天的雨是思念，夜晚的星空是別離。今天早上上學的時候，天空飄起了一陣小雨，活潑而調皮，這渲染了我的'心情，我的嘴角彎彎地往上揚：“呀，外公，天氣預報今天還是蠻靠譜的嗎！”説話間，我的嘴裏竟“吃”了幾顆...
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![春雨濛濛地下五年級寫景作文]( "春雨濛濛地下五年級寫景作文")
- “淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開始了她的演奏。濛濛的細雨飄飄悠悠的落下來,落在窗户上,又細又長,就像一條條細絲,給窗户蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林裏,喚起了桃樹的笑臉,飄在柳樹上,染綠了柳條.......你瞧,那雨中的小花,個個迎着春雨綻開了笑臉,繽紛的...
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![四季的蒙山四年級作文]( "四季的蒙山四年級作文")
- 我們家鄉的蒙山非常美麗，我經常去那裏玩。春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶着五彩的斑點，行人路過此地一定會停下腳步，來觀賞這美麗的“地毯”。有些小朋友不想傷害花花草草，就在一個木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字，立在地上。小樹也長出了幾片綠葉...
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![霧濛濛的天作文]( "霧濛濛的天作文")
- 空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣……下了一場雨，迷迷濛濛的。像一層...
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![蒙冤之後四年級作文]( "蒙冤之後四年級作文")
- “你給我滾過來！”聽到爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂頭。“把頭抬起來！看着我！”我抬起頭，只見爸爸臉色鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地踹着粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。爸爸的眼神是那樣寒冷，像一陣寒冷的...
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![雨濛濛散文]( "雨濛濛散文")
- 連續幾天陰雨綿綿的日子,面對濛濛細雨,微微霧靄,心裏情不自禁地泛起了點點惆悵,找不到可以傾訴的對象,很多話必須默默地埋藏在心底,於是藉着那吹過來的一絲涼風,只能輕輕地獨自歎上一口氣。我不知道自己為什麼要歎氣，好象是毫無理由地，倚着陽台，放眼望去，一片灰色，四處氾濫。...
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![濛濛細雨三年級作文]( "濛濛細雨三年級作文")
- 每年的春秋兩季，空中都會下起濛濛細雨，猶如一段段被剪斷的細棉線，飄落下來。那是一種和子彈一般猛烈的傾盆大雨截然不同的美。剛開始，雨下的非常細。有的細如牛毛，就像數不勝數的銀針一樣往下落；有時，又像斷了線的珠子一樣；有時，又連成一線。她還非常輕，一絲兒一絲兒，密密麻麻的飛灑...
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![秋雨濛濛散文]( "秋雨濛濛散文")
- 晚秋，風涼，瑟瑟秋風吹拂漫天落葉，秋葉飄飄，失去了樹葉的枯枝在無情的秋風中輕輕嗚咽。天邊的烏雲漫卷秋的悲涼，緩緩襲來，一場冰冷的秋雨將至。在這樣淒冷的秋裏，不禁令人傷感，低首凝眉之際，偶然發現了一朵秋菊，它是那麼的美麗，燦爛奪目，金黃色的花瓣嬌豔欲滴，馨香四溢！此時天空飄起了細...
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![清明雨濛濛走竹林五年級作文]( "清明雨濛濛走竹林五年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家推薦的一篇清明雨濛濛走竹林五年級作文，希望能夠幫助到大家。“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地從我的頭上輕輕地落下...
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![六年級關於春雨濛濛地下作文]( "六年級關於春雨濛濛地下作文")
- 第一篇春雨濛濛地下，啊，春雨濛濛地下，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷......這首《春雨濛濛地下》呼喚來今年的第一場雨。滴滴答答的下雨聲驚醒了沉睡的我，我拉開窗簾，看見外面的雨像串串珠簾掛在我家窗外一般。樓下的小花小草都探出頭來張望，雨滴落在上面彷彿是一顆顆珍珠在...
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![濛濛春雨作文]( "濛濛春雨作文")
- 春天到了，一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，甦醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛，釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。濛濛的雨霧雨絲濕了山，濕了樹，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬物生靈，也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中，接受着春雨的愛撫。我也並不當心它會...
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![愛深深雪濛濛六年級作文]( "愛深深雪濛濛六年級作文")
- 2018年的第二場雪。寒冷的空氣裏夾着淡淡的雪花，還沒等落地就消失的無影無蹤了。節氣還未到大寒，這天氣就似零下氣温一般。可這天氣並未澆滅我和小夥伴們的活力，我們在濛濛的雪花中奔跑着，快樂着。我們將音樂廣場作為溜冰場，在那裏，光溜溜的大理石地將我們一次次摔倒，但並沒有將...
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![春雨濛濛的作文]( "春雨濛濛的作文")
- 我從夢中醒來，聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音，莫非是下了春雨，細細聽來，果然是！我不禁一陣欣喜，好久沒有下過雨啦，天氣異常的乾燥，田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説，有的正在澆灌麥田，這下，能節省不少的勞力和錢財啦！我默默的祝願着，春雨呀！你就痛痛快快的灑落吧！趁着這夜色，在人們的恬美的夢...
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![春雨濛濛五年級作文]( "春雨濛濛五年級作文")
- 春天來了，雨淅淅瀝瀝地下個不停，時大時小，時快時慢，滴滴雨水都浸透到了人們的心田裏，使人捉摸不透。春天到了，一朵朵向人們綻放微笑的桃花開了；春天到了，在天空中盡情翱翔的鳥兒歸來了；春天到了，樹木也換上了一套綠綠的`外衣；一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面，一串串的雨點，又好像...
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![致濛濛好友一封信五年級作文]( "致濛濛好友一封信五年級作文")
- 可愛的濛濛：你好！雖然我和你沒有見過面，也沒有與你講過話，但是，我欣賞過你的相冊裏的照片。你是一個十分可愛的小姑娘，你的笑，很甜很甜，就像燦爛的陽光。看過你的“觸電視頻”，在節目中，你總是落落大方，毫無半點拘謹。特別喜歡你的播客中的那些視頻，一打開，就看到一個活潑的小姑娘向大...
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![春雨濛濛四年級作文]( "春雨濛濛四年級作文")
- “沙沙沙”雨點從白雲媽媽的懷抱中蹦了出來，急切地投入了大地的懷抱，春雨的悄然到來讓萬物瞬時萌發。手中的雨傘撐出了自己的一片天地，讓整個春天變成五顏六色的。不甘落後的風跑了出來，趁機用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐，一滴雨落進了我的手心，滲進我的心田，噢，原來春雨的代名詞...
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![濛濛的黃昏，濛濛的雨雜文隨筆]( "濛濛的黃昏，濛濛的雨雜文隨筆")
- 以為得到平息一段時間，我就以為可以解脱但漸漸發覺那都是我的一廂情願你病魔纏身隨繞與猙獰表情，我看多你一次心扎一次人生有時真的好脆弱，真不知道怎樣才能幫助到你我手足無措的，感到十分的內疚與無能既是很無助又是好無奈，你在世上沒有真正的感情面對親人的冷漠，既是物是人非...
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![給濛濛畫張像四年級作文400字]( "給濛濛畫張像四年級作文400字")
- 哎！今天怎麼回事，爸爸媽媽都有走了，玩電腦，電腦又壞了，看電視，偏偏今天又打雷，怕把電視打壞了，不敢開。哦！對了，不如給我的死黨――濛濛畫張像吧！濛濛的眼睛濛濛的眼睛最好看：她的眼睛水汪汪的，只要一有人説她的眼睛好看，她的眼睛就笑成了一條縫，如果有人説她難看，她的眼睛就變成了“水籠...
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文書都
