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關於倪洪進的文學百科

淺析倪洪進《壯鄉組曲》中的民族風格的論文
  • 淺析倪洪進《壯鄉組曲》中的民族風格的論文

  • 一、《壯鄉組曲》創作源泉分析廣西壯族自治區降雨量大,河流眾多,氣候温暖濕潤,多以平原或丘陵為主,河流交錯,船自然就成為當地最有效的交通工具。廣西人民的生活與音樂關係非常緊密,這一點從電影《劉三姐》人們撐船行走於河流之間,用歌聲來彼此交流中就可以看出。《壯鄉組曲》中...
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《倪煥之》讀後感
  • 《倪煥之》讀後感

  • 讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《倪煥之》讀後感,希望能夠幫助到大家。讀完葉聖陶的《倪煥之》,整顆心都被濃濃的悲傷刺痛着。在我看來,《倪煥之》這...
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走進洪澤湖博物館作文
  • 走進洪澤湖博物館作文

  • 走進洪澤湖博物館作文1我盼望已久的萬里行又到來了,清晨我早早的來到了學校,心裏就在想這一次要去哪兒呢,當老師説這次去參觀博物館的時候,我們都開心的歡呼起來。老師跟我們説了一些規矩,就出發了。我們一直走到文化中心,爬幾層樓就到了,剛進門看到了一頭石牛,正卧在那裏睡覺呢,...
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《倪煥之》讀後感9篇
  • 《倪煥之》讀後感9篇

  • 【篇一:《倪煥之》讀後感】《倪煥之》是葉聖陶先生唯一的一部長篇小説,也是中國現代文學史上第一部關於教育的小説,它比較完整地寫出了從辛亥革命到大革命失敗這一歷史特殊時期的知識分子滿懷熱情上下求索救國救民的道路,卻不斷遭遇失敗的命運。小説中的主人公倪煥之是一個小...
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  • 倪萍姥姥語錄

  • ■天黑了,誰能拉着太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子,不怕,多黑的天到頭兒了也得亮。■盼望、盼望,盼多了,望多了,你那個盼望就能實現了。■國家和小家一樣,先把人弄好了,啥就都好了。■快樂你別嫌小,一個小,兩個加起來,三個加起來,你加到一百試試?快樂就大了。你不能老想着一天一百個快...
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  • 不可端倪成語解釋

  • 【成語原文】:不可端倪【標準發音】:bùkěduānní【繁體寫法】:不可端倪【不可端倪是什麼意思】:端倪:頭緒。找不着頭緒。形容變化莫測。【不可端倪成語接龍】:進可替不→不可端倪→無龍龍了【用法分析】:作謂語;形容變化莫測【讀音預警】:注意多音字:可①kě可恨可以;②kè可汗。...
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《倪煥之》讀後感範文
  • 《倪煥之》讀後感範文

  • 認真讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家整理的《倪煥之》讀後感範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《倪煥之》是葉聖陶先生唯一的一部長篇小説,也是中國現代文學史上第一部關於教育...
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倪萍姥姥語錄4篇
  • 倪萍姥姥語錄4篇

  • 在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經典的語錄吧,語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。你所見過的語錄是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的倪萍姥姥語錄,歡迎大家分享。倪萍姥姥語錄11、後退的人都是暫時吃虧,給...
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倪老師摔跤記作文
  • 倪老師摔跤記作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的倪老師摔跤記作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。倪老師摔跤記...
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致倪愛情詩歌
  • 致倪愛情詩歌

  • 孤獨的詩人,寫得出長命的詩來,但我不是詩情的主人啊!我寫的詩,不比徐志摩的風流見著,不比月下獨酌的灑脱,只念你,傾城的芳容。悵惘的文人,寫得出感動的情來,但我不是文學的巨才啊!我作得文章,不比沈從文的柔婉平實,不比湘行見聞的喜樂,只為你,美好的痴願。我羨慕大家的感情深度,對愛人的...
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倪氏祠堂對聯
  • 倪氏祠堂對聯

  • 對聯是中國漢族傳統文化瑰寶,相傳起於五代後蜀主孟昶。又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。那麼崇宗祭祖之時所用到的對聯你又知道多少呢?本文簡介倪氏祠堂對聯,歡迎閲讀了解。倪氏祠堂對聯四言源自姬姓;望出千乘:全聯典出倪的起源和郡望。世承...
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抗洪救災個人先進事蹟報告
  • 抗洪救災個人先進事蹟報告

  • 抗洪救災個人先進事蹟報告抗洪救災個人先進事蹟(一)王良斌同志抗洪救災個人先進事蹟6月14日以來,浦城縣全境持續普降大暴雨,局部地區特大暴雨,引起山洪爆發,溪河突漲,地災頻發,泥石流泛濫,造成道路、電力、通訊、供水中斷,房屋倒塌,農田被毀,城區進水,在這次特大洪澇災害中,面對嚴峻...
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  • 倪萍耍貧名人故事

  • 在最近一期與80後對話的節目中,主持人問嘉賓倪萍:“您認為我們這代人會怎麼稱呼您?”倪萍不假思索地説:“大媽,倪大媽。”見眾人皆笑,她又補説道:“我就是老了,再化粧,也化不成鞏俐。”聞此,人們報以熱烈的掌聲。年過半百的倪萍,雖早已不再是“大眾情人”,但仍然經常出現於公眾視野,她...
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愛吃零食的倪倪五年級作文
  • 愛吃零食的倪倪五年級作文

  • 我們班的倪倪可愛吃零食了,上課吃,下課也吃,回家也吃……總之她時時刻刻都拿着一包零食,不管怎麼樣,她也和零食離不開,記得那次,快要上課的時候,倪倪就買了一堆零食塞在抽屜裏,上課的時候,倪倪的口水直流三千尺,老師一轉頭去寫字,她就乘機拿出一塊薯片送入口中,嚼啊嚼,老師轉過頭來看見...
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防洪抗旱減災研究進展論文
  • 防洪抗旱減災研究進展論文

  • 1防洪抗旱研究背景防洪抗旱減災是中國水利水電科學研究院重要的研究領域之一,幾代專家辛勤耕耘,為此研究領域的發展奠定了堅實基礎。自80年代中期起,在劉樹坤等專家的積極推動下,水力學模型被運用於蓄滯洪區、城市與河道洪水的計算,利用水深、流速、洪水到達時間與淹沒歷...
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倪萍姥姥語錄整理
  • 倪萍姥姥語錄整理

  • 1、國家和小家一樣,先把人弄好了,啥就都好了。2、靠山山倒,靠人人老。靠來靠去你就發現了,最後你靠的是你自己。3、自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。4、大花生、小花生吃到肚子裏都得嚼碎了,種在地裏可就不一樣了。好種子結好花生,孬種子結小花生。孩子也是這樣,你們都...
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走進洪澤湖博物館500字作文
  • 走進洪澤湖博物館500字作文

  • 今天天氣晴朗,涼風習習,藍天、白雲顯得更加美麗。我期盼已久的萬里行——洪澤湖博物館之行終於到來了。到了學校,老師跟我們講了關於洪澤湖博物館的知識,並告訴我們去那裏要遵守哪些規定和注意事項。我們便出發了。一路上,同學們説説笑笑,很是開心。到了博物館,我們懷着激動的心...
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《倪莊中秋》翻譯賞析
  • 《倪莊中秋》翻譯賞析

  • 《倪莊中秋》作者為元朝文學家元好問。其古詩全文如下:強飯日逾瘦,狹衣秋已寒。兒童漫相憶,行路豈知難。露氣入茅屋,溪聲喧石灘。山中夜來月,到曉不曾看。【前言】《倪莊中秋》是元代詩人元好問的一首詩,這首詩是寫初秋時節,自己艱難的人生經歷,由景入情,反映了艱辛的社會生活。【...
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端倪的近義詞
  • 端倪的近義詞

  • 端倪的近義詞:眉目、頭夥、頭緒端倪的近義詞詳細信息:meimu1、眉目示例:考慮這樣一個場景--一男一女購物時相遇,眉目傳情,男的聲稱自己是大老闆,正在談一筆大買賣,隨後盛讚女孩的美貌舉世無雙正是自己的'夢中情人...touhuo2、頭夥示例:這個人在對旁人説:“喂,你別聽那個傢伙的話.他...
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  • 賣花的倪阿姨

  • 窗台上,那盆婀娜多姿的月季花,常常句起我一段獨特的思緒。這盆月季花是鄰居倪阿姨第一次擺花攤時,我第一個買的,我是她的第一位顧客,可見這事意義非同尋常了。倪阿姨的愛人喜歡養花弄草。有一次,爸爸送給我一盆文竹,由於我時花草的無知和懶惰。快枯死了。倪阿姨來收水費時看見了...
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《百家姓倪》文言文
  • 《百家姓倪》文言文

  • 《百家姓·倪》作者:佚名歷史來源「倪」源出;源出於「曹」氏,以國為氏。周武王封曹挾在邾,郳國亦為小邾國(山東滕縣東)。邾文公(一説邾武公)封其子肥於郳。戰國時,為楚國所滅,其後為郳氏,去邑旁為兒氏。為避仇。加人字旁為倪氏。家族名人倪元璐(1593~1644)字玉汝,號鴻寶,浙江上虞人,是明...
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倪萍·段老師·我作文
  • 倪萍·段老師·我作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的倪萍·段老師·我作文,希望對大家有所幫助。生活中,常常被身邊的一些事、一些人感動着,有段老師,還有倪萍姨……處...
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散文母親 倪萍
  • 散文母親 倪萍

  • 母親的愛是偉大的、無私的,您的愛是温暖的、美麗的。在愛的寬闊海洋裏,我健康成長,在您的精心呵護、培育下,我茁壯成長,不管什麼時候,我都不會忘了您的養育之恩。母親世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親……那一年,我的生母突然去世,我不到8歲,弟弟才3歲多一點兒,我倆...
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閲讀倪大紅作文
  • 閲讀倪大紅作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的閲讀倪大紅作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。閲讀倪大紅作文1今日翻閲雜誌,眼睛一掃便看見了《都挺好》...
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倪萍語錄
  • 倪萍語錄

  • 1、人不可貪財啊,財是個狼,你貪他他就貪你,你吃他他就吃了你。2、人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩,沒個分量你往大稱上站站試試?那個秤砣兒動都不動。3、孩子你記住,人説話一半是用嘴説,一半兒是用心説。用嘴説的話你倒着聽就行了,用心説的話才是真的。4、現在的孩子一人身上都穿...
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