![教是為了不教－－淺談自主探索學習式教學的構建策略(教學論文)]( "教是為了不教－－淺談自主探索學習式教學的構建策略(教學論文)")
- 摘要:倡導“自主、探究、合作”的學習方式是新課程改革的重要理念之一,課堂教學的中心要由教師向學生轉移,學生的學習方式要由被動學習轉變為主動學習。本文闡述了構建“自主探索學習”式思想政治課課堂教學,教師要遵循“教是為了不教”的原則,以一個引導者、合作者的身...
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- “我不教小孩孝順，我只要他愛我。”這是早年李安導演拍完父親三部曲的《喜宴》之後，接受採訪時候説的一段話：與父母的關係，能夠彼此相愛就夠了，不必要製造一個階級觀念。你一定要小的服從大的，但每個人都是一個個體，你都要尊重他，他的性向，他的愛好，他的任何東西你都要尊重他，接受他...
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![教是為了不教的數學教學反思總結]( "教是為了不教的數學教學反思總結")
- 偉大的教育家葉聖淘説過：“教是為了不教。”為了很好地理解這句話，我在教學中不斷地追求。以前我在教學中總是為學生質疑問難而講的口乾舌燥，課後喉嚨疼得難受。現在我改變了教法，在教學中堅決貫徹“教是為了不教。”遇到思考題和拓展題，總是給予學生探究的機會，讓學生通過互相...
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- 葉聖陶是我國著名的教育家。上世紀七十年代末,葉聖陶先生針對當時教師普遍認為的課堂教學就是“一講一聽之間的事情”的錯誤看法，提出了“教是為了不教”的著名論斷，以矯正“滿堂灌”、“一言堂”的傳統教學模式。這一論斷在實施新課程改革的今天，依然具有鮮活的意義。現在，...
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![不教一日閒過閲讀答案]( "不教一日閒過閲讀答案")
- 在學習和工作中，我們最不陌生的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，並對今後的學習做出調整。那麼問題來了，一份好的.閲讀答案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的不教一日閒過閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。齊白石是我國傑出的畫家，...
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![今天如何教語文--從考的不教，教的不考説起]( "今天如何教語文--從考的不教，教的不考説起")
- 我楚狂人每年高考結束之後，對語文試題總會有一番議論。其中最集中的一點意見就是“考的不教，教的不考”。年年如此！新課改高考以來，這種聲音就更加強烈了。就2010年江蘇的高考語文試題來看，僅有8分名句默寫來自課本，其他全部是來自課外。於是就產生了一個問題：今天如何學語文？現...
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![你知道不教的教育讀後感嗎]( "你知道不教的教育讀後感嗎")
- A最大的體會就是：讀書可以帶來心靈的寧靜。其實不讀書已經好多年了，這大概也是中國教育的應試性所體現的悲哀吧，沒有了學業和成績的外在要求，書就從視野中消失了。拿到《不教的教育》後，每天無論多少，都會讀幾頁，漸漸的才會發現，原來閲讀是一件多麼愜意的`事，就如同心靈在旅遊一般...
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![不教一日閒過作文1000字]( "不教一日閒過作文1000字")
- 2018年，在廣州藝交會的展牆上，裝裱着一幅幅的精美畫作，令人目不暇接。這些畫作，都是從各大美院中精選出來的佳作；許多藝術愛好者站在展牆前，捨不得離開。而就在這許多的畫作中，有這樣一幅水墨畫，畫的是幾隻小青蝦，惟妙惟肖的形態，爐火純青的筆法，把那幾只小蝦畫得晶瑩剔透。“多麼有...
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![再説教是為了不教教育心得]( "再説教是為了不教教育心得")
- 週三上午，聽了我校廖老師執教的一節數學公開，題是五年級數學下冊《體積與容積》。聽完後，我越越覺得，堂教學中存在的很多問題其實有不少“共性”，於是便把聽後的幾點想法寫了下，希望與廣大同行朋友們一起分享、交流。再説“教是為了不教”這是本節給我們的總體感覺：雖然教學任務...
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![為什麼你們不教我作文]( "為什麼你們不教我作文")
- 由無我來，到無我去。能陪你走完這條人生道路的只有自己。——題記“老師你沒有教過我們！”這句話從我們班“威揚天下”口中蹦出打破了課堂上的一片喧譁。將時間指針撥回幾分鐘前。語文課進行的很順利，開始朗讀這次新課的詞語了。當讀到闡述的“闡”字時，全班的朗讀卡殼了，明顯...
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- 翻譯但使：只要。不教：不叫，不讓。胡馬：指侵擾內地的外族騎兵。度：越過。全詩譯文：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。賞析詩人從描寫景物入手，首句勾勒出邊關的蒼涼，暗示這裏的戰事時間之久遠。第二...
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- 《出塞》是王昌齡早年赴西域時所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強，邊塞詩人的`作品中，多能體現一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強烈自信。...
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![《不教一日閒過》閲讀答案]( "《不教一日閒過》閲讀答案")
- 在平時的學習、工作中，我們有時需要做一些閲讀題，這時最離不開的就是閲讀答案了，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《不教一日閒過》閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《不教一日閒過》閲讀答案篇...
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![不教胡馬度陰山的上一句是什麼]( "不教胡馬度陰山的上一句是什麼")
- 古詩全文：《出塞》王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。翻譯：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。古詩賞析：這首詩雖然只有短短四行，但是通過對邊疆景物和徵人心...
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![《冬不拉》教案]( "《冬不拉》教案")
- 《冬不拉》教案教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字，會寫15個生字，掌握11個詞語並能聯繫上下文理解它們的意思。教學重點：瞭解王子與黑熊搏鬥並英勇犧牲的事件，感悟王子...
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![小班安全教育教案：不推不擠]( "小班安全教育教案：不推不擠")
- 教案不推不擠，希望對大家有所幫助!小班安全教育教案不推不擠【活動目標】1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。2、有初步自我約束的意識，養成良好的行為習慣。【活動過程】一、遊戲《鑽山洞》，體驗沒有秩序帶來的危險。分別準備三個山洞：由兩名幼兒來當拱門，第...
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![《不許摸》教案]( "《不許摸》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的《不許摸》教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標1.瞭解身體的隱私部位，知道要保護自己並尊重別人的隱私。2.掌握保護隱私部位的方法，增強自我保護意識。...
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![不怨不悔,不爭不顯教師節徵文]( "不怨不悔,不爭不顯教師節徵文")
- 不怨不悔，不爭不顯——致幼兒園美好的時光那一年，從師範大學本科畢業的我，帶上行囊來到了幼兒園，從此開始了與幼攜手同行的教學生涯……第一次站在一羣幼稚兒童的面前，我被一雙雙烏黑黑水汪汪的小眼睛仰視着，心像塞入棉花，一下變得好柔軟！我牽起一雙雙胖嘟嘟的小手，發誓一定用心去...
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![不摘花教案]( "不摘花教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的不摘花教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。不摘花教案1活動設計背景春天到來，園內的花兒競相開放，許多孩子都愛去...
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![不挑食不偏食的教案]( "不挑食不偏食的教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的不挑食不偏食的教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不挑食不偏食的教案1活動目標：1、願意在集體中大膽地表達自己的想法。2、養成良好的飲...
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![《不推不擠不掉隊》教案]( "《不推不擠不掉隊》教案")
- 《不推不擠不掉隊》教案活動目標：1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。2、有自我約束意識，養成良好的行為習慣。3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、加強幼兒的安全意識。活動過程：一、遊戲《鑽山洞》，體...
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![中班安全教育不擠不搶教案]( "中班安全教育不擠不搶教案")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的中班安全教育不擠不搶教案，歡迎大家分享。活動目標：1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。3、培...
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![一天不教育不行_650字]( "一天不教育不行_650字")
- “按時回家，注意交通安全”，每當下午放學，我們的教室裏都會傳出這嘹亮的口號聲，兩年如一日，從不間斷。為什麼會如此堅持呢，還得從那次發生的事情説起。兩年前，每當放學，老師總得嘮叨一句，“按時回家，注意交通安全……”，同學們聽得耳朵起了繭。倒也是，這期間，同學們總是按時回家，從沒出...
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![《不倒翁》教案]( "《不倒翁》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《不倒翁》教案，歡迎閲讀與收藏。《不倒翁》教案1活動內容分析：“不倒翁“是孩子們非常喜歡的一種玩具。在本次活動中...
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![不打架教案]( "不打架教案")
- 不打架教案活動目的：1、培養幼兒團結友愛的意識。2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個乖小孩。3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。4、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。活動準備：1、兒歌：《不打架》小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。...
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