![七年級歷史兩漢經濟的發展教案]( "七年級歷史兩漢經濟的發展教案")
- 七年級歷史兩漢經濟的發展教案目標1、掌握兩漢時期水利興修;農業生產的進步;手工業技術的提高及商業繁榮的表現。2、總結兩漢時期經濟繁榮的原因，提高理解分析問題的能力。3、認識兩漢是我國封建社會經濟的發展時期，手工業發展水平世界領先，這是值得驕傲的;這與兩漢長期的政...
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![人教版七年級歷史上冊《兩漢經濟的發展》的教學反思]( "人教版七年級歷史上冊《兩漢經濟的發展》的教學反思")
- 原本以為《兩漢經濟的發展》這一課是選學課，我沒有必要講，完全可以讓學生自學。況且這一課比較枯燥，也比較簡單。但是，在準備的過程中，才發現並非我所想的，學生所表現出來的極大熱情，出乎我的意料，也讓我受益非淺。首先，歷史劇表演的嘗試，讓師生親身感受體驗了歷史，對歷史的陌生感與...
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![七年級下冊歷史經濟重心的南移教案]( "七年級下冊歷史經濟重心的南移教案")
- 七年級下冊歷史經濟重心的南移教案【教學目標】通過本課的學習，使學生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經濟的發展和中國古代經濟重心南移的情況，包括農業生產的發展、手工業水平的提高和商業的繁榮及對外貿易發展的主要史實，進而明確我國古代經濟重心的南移最終完成於南宋...
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![人教版七年級歷史上冊《第13課兩漢經濟的發展》教學反思]( "人教版七年級歷史上冊《第13課兩漢經濟的發展》教學反思")
- 這節課是我第一次採用劇本形式、第一次採用非學案形式、第二次在初一年級進行教學。一節課下來，覺得幾個做的成功的地方：一、教材的處理。將需要解決的三維目標融進劇本，讓兩漢經濟的發展狀況用一種直觀的形式展現。二、問題的設置。本節課依然採用基於問題模式的教學，將三維...
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![初一歷史上冊兩漢的經濟教學總結]( "初一歷史上冊兩漢的經濟教學總結")
- 初一歷史上冊兩漢的經濟教學總結教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2.通過學生自己填寫“戰...
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![初中歷史《美國經濟的發展》説課稿]( "初中歷史《美國經濟的發展》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的初中歷史《美國經濟的發展》説課稿，歡迎大家分享。各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**號考生。我説課的題目是《美國經濟的發展》。根據...
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![七年級歷史下冊第9課《宋代經濟的發展》教學設計範文]( "七年級歷史下冊第9課《宋代經濟的發展》教學設計範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的七年級歷史下冊第9課《宋代經濟的發展》教學設計範文，歡迎閲讀，...
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![七年級歷史《兩漢的經濟》教案]( "七年級歷史《兩漢的經濟》教案")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![兩深入瞭解漢的經濟發展 説課稿]( "兩深入瞭解漢的經濟發展 説課稿")
- 一、教材分析：（一）本課的地位和作用兩漢是封建社會的初步發展時期，本課主要從經濟的角度反映這一初步發展時期的特徵。本課之前，學過兩漢的主要統治政策，它促進了經濟的恢復和發展，本課之後，將要學習兩漢的民族關係、對外交流、文化情況，而這些都深深受到經濟的影響。所以學好本課...
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![兩漢的經濟教案]( "兩漢的經濟教案")
- 兩漢的經濟教案教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2.通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡...
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![歷史教案：兩漢經營西域和秦漢對外關係]( "歷史教案：兩漢經營西域和秦漢對外關係")
- 教學目標：1、通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》，2、在看圖中引導學生注意圖例的運用、識別地理方位、線路走向等，培養...
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![歷史教案：兩漢的經濟]( "歷史教案：兩漢的經濟")
- 教學目標：1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2、通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會...
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![七年級歷史江南地區經濟開發教案]( "七年級歷史江南地區經濟開發教案")
- 七年級歷史江南地區經濟開發教案[教學目標]通過本課的學習，使學生了解自三國末年至南朝歷史發展的大概脈絡：包括西晉的興亡、少數民族的內遷、東晉的簡單概念、前秦和淝水之戰、南朝的簡單概念。更重要的是通過本課的學習瞭解這一時期我國江南地區經濟開發的狀況。[重點和...
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![七年級歷史《兩漢經營西域和秦漢對外關係》教案]( "七年級歷史《兩漢經營西域和秦漢對外關係》教案")
- 教學目標1.通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置；瞭解張騫通西域、班超經營西域；絲綢之路對中外交往的作用；漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》，2.在看圖中引導學生注意圖例的運用、識別地理方位、線路走向等，培養學生使...
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![川教版七年級歷史下冊説課 南方經濟的發展説課稿]( "川教版七年級歷史下冊説課 南方經濟的發展説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的川教版七年級歷史下冊説課南方經濟的發展説課稿，歡迎大家分享。一、説教材：1、教材地位：《南方經濟的發展》是川教社七年級...
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![七年級上冊第13課《兩漢經濟的發展》教案]( "七年級上冊第13課《兩漢經濟的發展》教案")
- ●教學目標1.知識目標1.掌握兩漢時農業發展的表現：水利的興修，農具的改進，農作物的種植。2.掌握兩漢時手工業發展的表現：絲織技術的提高和冶煉技術的進步。3.掌握兩漢時商業繁榮的表現；城市的興盛，交通的發展，商業場所的出現（專門），商品種類的增多以及瞭解統治者的“重農抑商”政策...
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![七年級上冊歷史《兩漢經濟的發展》教案]( "七年級上冊歷史《兩漢經濟的發展》教案")
- 《兩漢經濟的發展》使我們瞭解到兩漢時期我國農業生產有很大發展，手工業取得許多成就，下面是小編分享的《兩漢經濟的發展》教案，一起來看一下吧。[教學目標]1知識與技能通過本課的學習，使學生了解兩漢時期經濟發展為我國兩漢盛世奠定基礎。培養學生綜合歸納的能力；使學生對生...
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![西歐經濟和社會的發展歷史教案]( "西歐經濟和社會的發展歷史教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的西歐經濟和社會的發展歷史教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。西歐經濟和社會的發展歷史教案1一、教材分析本課是人教...
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![歷史教案：明清經濟的發展與“閉關鎖國”]( "歷史教案：明清經濟的發展與“閉關鎖國”")
- 【教學目標】通過本課的學習，使學生掌握明清時期經濟發展的狀況，即農業、手工業較前代有了發展，商品經濟空前活躍，明朝中後期我國出現了資本主義萌芽。使學生了解清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響。通過探索明清時期農業和手工業發展、商品經濟活躍與資本主義萌芽之間的關...
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![七年級歷史下冊《經濟重心的南移》教案]( "七年級歷史下冊《經濟重心的南移》教案")
- 《經濟重心的南移》需要我們掌握兩宋時期南方農業、手工業和商業的繁榮史實。下面是小編分享的七年級歷史下冊《經濟重心的南移》教案，一起來看一下吧。一、教學目標1、知識與能力：知道農業、手工業以及海外貿易三個方面的主要發展標誌及成就，明確我國古代經濟重心的南移最...
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![七年級歷史《兩漢的經濟》的教案]( "七年級歷史《兩漢的經濟》的教案")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![九年級歷史下冊《美國經濟的發展》教案]( "九年級歷史下冊《美國經濟的發展》教案")
- 九年級歷史下冊《美國經濟的發展》教案學習目標：瞭解戰後美國經濟發展的主要原因。美國新經濟出現的時間和特徵。歸納美國經濟發展的有利因素。運用相關知識分析戰後美國經濟發展的特點。通過本課的學習，領會“科學技術是第一生產力”的科學內涵。學習重點：戰後美國經濟發展...
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![歷史兩漢經濟的教案設計]( "歷史兩漢經濟的教案設計")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![七年級歷史下冊第9課《宋代經濟的發展》教學設計評説]( "七年級歷史下冊第9課《宋代經濟的發展》教學設計評説")
- 一、規避知識碎片化，實踐教學主題化本課的課程內容是知道宋代南方經濟的發展，理解中國古代經濟重心的南移；知道宋元時期商業貿易的繁榮。本課主要學習三個子目的內容：農業的發展、手工業的興盛和商業貿易的繁榮。三部分關於發展的表現方方面面，內容豐富，很容易知識碎片化。為了...
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![人教版九年級歷史下冊《美國經濟的發展》教學反思]( "人教版九年級歷史下冊《美國經濟的發展》教學反思")
- 《美國經濟的發展》通過本課的學習讓學生了解第二次世界大戰後五十多年來美國經濟發展的基本情況，通過討論戰後美國經濟發展的主要原因與基本特點，培養學生獨立思考得出歷史結論的能力。通過本課內容的學習，幫助學生認識戰後美國經濟的發展，是資本主義自我調節與科技進步的必...
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文書都
