![天籟之音作文]( "天籟之音作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的天籟之音作文，希望對大家有所幫助。天籟之音作文1聲音，它總是無處不在，從繁忙的馬路到高大的辦公樓，從朗朗讀書聲的教室到喧譁的操場。我們就...
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![傾聽天籟之音初一作文500字]( "傾聽天籟之音初一作文500字")
- 什麼是天籟？同學甜美的安慰聲是天籟，情人之間的呢喃的聲音，高亢的加油聲或是母親抱着小孩唱着搖籃曲。歌，就是力量，就是戰鬥的號角，就是人們思想的'火花。清脆渾厚的優美的歌可以扣人心絃，在寂靜無聲的環境中，當播出靈魂音樂，就像天籟似的，悠揚在空氣中，同學無憂無慮，拋開任何的煩惱...
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![有驚無險的“天籟之音”週記]( "有驚無險的“天籟之音”週記")
- 一陣悠揚的葫蘆絲聲似一縷青煙，縈繞人們耳際。一個小男孩站在台上，雙手舉着葫蘆絲，嘴裏含着細而白的吹嘴，正吹奏着天籟之音。但他修長的腿不住地微微顫抖，眼睛不自主地亂轉，顯得很緊張。這男孩就是我，我正在過級考試!X月XX日上午，在五小的合班教室，舉辦了一場小小的考級比賽。雖説...
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![天籟之音敍事作文]( "天籟之音敍事作文")
- 還記得3月19日那天，我們502班一行人浩浩蕩蕩地坐上游覽車去春遊嗎?在車上，令人印象最深刻的還是那豐富有趣的活動吧！當然讓同學們記憶猶新的正是我們班的女歌神徐柯雨動人的天籟之音！奇怪了？徐柯雨怎麼會開金喉唱歌呢？起因是這樣的：導遊小趙哥哥一上車就對我們説：“我都不認識你...
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![天籟之音作文400字]( "天籟之音作文400字")
- 今天上作文課時，高老師滿面春風地走了進來，我們互相對視着，高老師葫蘆裏到底賣得是什麼藥？只見高老師在黑板隨手揮下就個大字，這一個舉動把我們的謎團都解開了——“人體鋼琴”。鋼琴自然離不開琴鍵，現在已經開始選琴鍵了，高老師左選一個，右挑一個，終於選出來了8個“琴鍵”。“舉...
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![有關天籟之音的作文400字]( "有關天籟之音的作文400字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關天籟之音的作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。知道天籟之音嗎？不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單...
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![正確讀書，感受天籟之音優秀作文]( "正確讀書，感受天籟之音優秀作文")
- 自古以來人們就懂得愛書，“讀書好，好讀書，讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓。“好記性不如爛筆頭”，這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性，他畢竟也是個人，他都會忘，可是你寫的字確是不會忘記的，它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因，你便與字與書結了良緣。也許你並...
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![聆聽天籟之音作文700字]( "聆聽天籟之音作文700字")
- 大自然的每一種聲音都是天籟之音：或清新如幽蘭，或濃郁如牡丹，或温柔如絲，或鏗鏘如石，美妙絕倫。讓人如痴如醉。雨之歌“沙拉拉！沙拉拉！”我被一陣雨聲喚醒。我從牀上跳了下來，蹦到窗前，哇！一條條銀絲飄然而下，像一個個小精靈，為我演繹了一曲無與倫比的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房頂...
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![天籟般的聲音作文]( "天籟般的聲音作文")
- 我們的世界裏聲音是無所不在的，有人認為老師上課的聲音是天籟，也有人認為大自然的聲音才是天籟，你認為什麼才是天籟呢？天籟是扣人心絃的，是悠揚輕快的……對我而言，大自然或高或低，或輕或重的聲音才是天籟，瀑布的聲音牆而有力，充滿力量；蟬的鳴叫聲，為炎炎夏日的'夜晚帶來一首輕快的...
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![傾聽大自然的天籟之音作文]( "傾聽大自然的天籟之音作文")
- 音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲，動物的叫聲，人的説話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們忍不住感歎氣大千世界的無奇不有。下面，就跟着我一起去聽聽大自然的音響吧！“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林裏，是誰在婉轉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白雲...
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![天籟之音詩歌]( "天籟之音詩歌")
- 天籟之音詩歌1素女娉婷纖纖玉手扣絃琴瑟幽魂悠揚千里外醉過客溪澗潺潺聲霧打草葉風過露珠搖墜風擺擺手柳姿輕飄蕩漾細數春染柳綠細數桃紅熟時誰採摘忽聞蟋蟀鋭耳蝶貼花兒細聲訴蜂嗡翁齊湧把花采新燕南飛呢喃不休夜，陶醉夜半小夜曲聆聽，潤物細無聲夜，退去白晝喧囂聲獨享，夜闌...
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![天籟之音 初中記敍文]( "天籟之音 初中記敍文")
- 天籟之音_初中記敍文相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的天籟之音_初中記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。欣賞音樂=陶冶情操和享受...
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![天籟的聲音作文]( "天籟的聲音作文")
- 世界是一個充滿聲音的世界，在每個角落，都會聽到不同的聲音，在我們四周環繞着，有高有低，也有扣人心絃的；而有些聲音會變成噪音，每種聲音都飄揚在世界。我心中的天籟，是小時候在媽媽的擁抱中，一邊聽着故事的聲音；我心中的天籟，是外婆那温柔又親切的聲音，讓我聽了感到自己在很甜美的世界...
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![我心中的天籟之音作文]( "我心中的天籟之音作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我心中的天籟之音作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。汽車的汽笛聲，市場嘈雜的吆喝聲，工地發出...
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![天籟之音小學作文6篇]( "天籟之音小學作文6篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的天籟之音小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。天籟之音小學作文1今天，老師説要選人蔘加校合唱隊，班級裏立刻...
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![天籟哭音的詩歌]( "天籟哭音的詩歌")
- 話説一個大學裏的教授於假期裏來到了瑤山深處採風山寨裏有個老婦人老了老了走了走了沒了沒了去了去了大家都會自發地幫忙送老人登上這最後一程靈堂搭起來後新時代的樂隊樂器唱響起來做法事的巫師道士穿着奇怪的長袍唱誦着那些聽不懂卻能超度亡魂的經書幫忙的村民不但圍繞...
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![優秀作文：自己的天籟之音]( "優秀作文：自己的天籟之音")
- 在我們的生活中，聲音，無所不在。各式各樣的聲音在你我身邊，或高亢或低沉，或輕柔或沉重，在教室裏，有着孩童們的琅琅書聲；操場上，有着朋友們的打鬧的嬉笑聲；市街上，有着人們吵雜的喧鬧聲。但，在眾多聲音中，能釋放人心，能穿透人心，帶來無窮無盡的力量之音響，即為“天籟”。你，聽見了嗎？下雨時...
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![聆聽天籟之音初中作文]( "聆聽天籟之音初中作文")
- 篇一：聆聽天籟之音作文看着腳下那片正在施工的土地，心裏不由生出一種不捨之情，而聽着那吵鬧的機器運作聲又不得不讓我今早離開這片土地。我是一隻普通的小鳥，幾年前，媽媽在這裏生下了我和我的5個兄弟姐妹。原來我們一家在這座森林安逸地生活。每天早上媽媽就出去為我們尋找食...
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![天籟之音小學作文]( "天籟之音小學作文")
- 綿綿的，像春天細雨，絲一般輕籠臉龐；柔柔的，像秋天清風，綢一般掠過耳邊；輕輕地，像冬天飛雪，絨一般飄落手心……這天籟之音。金黃的杏葉優雅地打着圈，一瞬，在空中淡然留下生命的痕跡，顫顫巍巍地跌落，蓋上那碎碎的金色陽光，永眠於樹邊。偶然一次機會，讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺...
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![傾聽天籟之音作文範文]( "傾聽天籟之音作文範文")
- 什麼是天籟？同學甜美的安慰聲是天籟，情人之間的呢喃的聲音，高亢的加油聲或是母親抱着小孩唱着搖籃曲。歌，就是力量，就是戰鬥的號角，就是人們思想的火花。清脆渾厚的優美的歌可以扣人心絃，在寂靜無聲的環境中，當播出靈魂音樂，就像天籟似的，悠揚在空氣中，同學無憂無慮，拋開任何的煩惱，享...
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![天籟之聲400字作文]( "天籟之聲400字作文")
- 一次又一次，我闔上了雙眼，靜聽一波波的蟲鳴鳥叫，這感覺，如鎖住我心，走也走不開，對我來説，這就是“天籟”。人們對於“天籟”之定義不盡相同，但只要能打動人心，聲音便顯昇華。在草地上，我躺着，卻稍顯不安，微風保持緘默，草木不再晃動，只有我如狂牛般的呼吸聲；在此，我只知道這片熟悉的土地，停...
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![立夏聽天籟之音詩歌]( "立夏聽天籟之音詩歌")
- 走進五月，太陽把白晝拉得更長。樹都長出了嘴巴，風一吹，話總是説個不停。站在田野裏，放眼望去，再也找不到土的顏色。一片綠色的海，到處都是各色的小船。打撈的人們，總是撈不出一條魚。天更高，更大了；似乎不再温柔，而是變得開始火辣起來。天剛亮，清涼飄進農院。早起的農人，沒有人邀請，就...
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![天籟之音的美妙散文]( "天籟之音的美妙散文")
- （一）春有百花秋有月，（二）好來好往好聚首，夏有涼風冬有雪。春去秋來再團圓若無閒事掛心頭，苦盡甘來人自省，便是人間好時節。平平淡淡悟一生。這是桑吉平措先生——一位與藏傳佛教文化有着極深淵源且對梵音冥唱有着極高天賦的真、善、美的歌吟。據説，他有着高大英俊的外形卻又同時具...
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![天籟之音作文500字]( "天籟之音作文500字")
- 綿綿的，像春天細雨，絲一般輕籠臉龐；柔柔的，像秋天清風，綢一般掠過耳邊；輕輕地，像冬天飛雪，絨一般飄落手心……這天籟之音。金黃的杏葉優雅地打着圈，一瞬，在空中淡然留下生命的痕跡，顫顫巍巍地跌落，蓋上那碎碎的金色陽光，永眠於樹邊。偶然一次機會，讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺...
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![天籟之音小學生五年級作文]( "天籟之音小學生五年級作文")
- 茫茫草原上飄過悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽光温暖着聽眾的心靈，然而聽眾不予滿足，仍固執地追尋着那份屬於心中的天籟之音。但，什麼是天籟之音？它在何方？有些人為着那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的.足跡，但希望是美好的，而結果卻往往令人失望。...
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文書都
