- 作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學二年級數學《認識方向》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學二年級數學《認識方向》教案1課題:認識方向教學目標1、在認識東、...
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- 《認識方向》是蘇教版小學數學第四冊第五單元的教學內容。本單元內容經常出現在學生的生活經歷中,是培養他們空間觀念的好素材,但在過去的教材中很少出現。本課是第一教時,教學內容是在學生學會辨認東南西北四個方向的基礎上,進一步學習辨認東南、東北、西南、西北四個方向,主...
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- 教學要求1.使學生認識比分更小的時間單位“秒”,熟記1分=60秒,初步建立秒的時間觀念。2.培養學生的觀察能力和邏輯推理能力。3.進一步教育學生要珍惜時間,從一分一秒做起。教學重點認識時間單位秒及秒與分的進率。教學用具演示用的實物鍾等。教學過程一、複習準備1.口答。(1)分針...
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- 教學本課時,我在學生較好地掌握了東南西北四個方向的基礎上,進一步引領學生辨認東南、東北、西南、西北這四個方向。本課教學體現了以下幾個特點。一、創造性地使用教材生活數學並不能永遠停留在生活情境中,要對數學知識進行提升、建模,要在具體的生活情境中抽象出數學的規律...
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- 作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的二年級認識時間數學教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。二年級認識時間數學教案1教學內容:教材第101頁第3題及練習二十五第12題。教學目標:知識技能(1)進...
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- 《認識方向》是蘇教版小學數學第四冊第五單元的教學內容。本單元內容經常出現在學生的生活經歷中,是培養他們空間觀念的好素材,但在過去的教材中很少出現。本課是第一教時,教學內容是在學生學會辨認東南西北四個方向的基礎上,進一步學習辨認東南、東北、西南、西北四個方向,主...
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- 教學目標1.使學生在認識東、南、西、北的基礎上認識東北、東南、西北和西南,並能根據給定的一個方向來辨認其餘的七個方向。2.讓學生在觀察和解決實際問題的過程中,感受數學與日常生活的聯繫,培養學生用數學知識解決實際問題的意識。3.激發學生學習數學的興趣,讓學生在合作交流...
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- 一、説課內容二年級下冊第五單元的“認識方向”。二、教學內容的地位、作用和意義這一單元的教學內容有兩段:第一段,教學認識東南、東北、西南、西北,以及用已經掌握的八個方位詞描述物體間的位置關係;第二段,教學用已經掌握的方位詞描述簡單的行走路線。本節課我所選的是第一...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的小班數學教案認識方向,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四...
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- 作為一名老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小學二年級數學《認識時間》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學二年級數學《認識時間》教案1教學目標1.初步瞭解一天內的時間的計量,會區分時刻與經過時間這兩...
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- 作為一名老師,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的二年級數學教案認識時間,希望能夠幫助到大家。二年級數學教案認識時間1一、教學目標(一)知識與技能學會用“幾時幾分”的知識分析生活中相關聯事件發生的...
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- 作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的二年級數學《辨認方向》教案範文,歡迎大家分享。一、複習引入課題:1、上學期我們一起認識了四個描述方向的方位詞語,誰來説説是哪幾個詞?學生説...
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- 教材簡析:這節課的教學是在學生已經認識東、南、西、北四個方向的基礎上進一步認識東南、東北、西南、西北四個方向,是本單元教學的重點。教材尊重學生已有的經驗,注重引起學生的反思,培養學生的問題意識,讓學生主動構建方位知識,並且在試一試和想想做做中設計了與生活緊密聯繫...
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- 教學目標:1、結合具體情境,知道東南、東北、西南、西北、四個方向,發展初步的空間觀念。2、能運用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北描述物體所在的方向,體會數學與現實生活的聯繫。3、在製作方向板的過程中,激發學生的學習興趣和探索慾望。教學重點:能根據給定的一個方...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小學二年級數學認識時間教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學二年級數學認識時間教...
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- 教學目標1.結合生活情境初步認識角,知道角的各部分名稱,會用重疊的方法比較角的大小。2.在觀察、操作、比較和交流等活動中,發展初步的空間觀念,培養自主探索、合作交流的意識。教學過程一、情境激趣師:在數學王國裏住着許多可愛的圖形娃娃,他們整天在一起唱歌跳舞,玩得可開心啦...
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- 教學目標:認識萬以內的數,會用計數器表示萬以內的數,能熟練的讀寫萬以內的數,並能運用所學的知識,熟練解決生活中的實際問題。教學重難點:重點:能熟練的讀寫萬以內的數,並能運用所學的知識,熟練解決生活中的實際問題。難點:會用計數器表示萬以內的數,明白各數位表示的意義。教學構想...
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- 認識方向教案教學目標:1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向,能根據給定的一個方向來辨認其餘七個方向,並能用這些詞語描述物體所在的位置。2、在觀察、解決實際問題中,感受數學與日常生活的密切聯繫,培養運用生活經驗進行思考的意識。...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的小學二年級下冊數學《辨認方向》教案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、藉助辨認方向的活動,進一步發展空間觀念...
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- 教學要求:1.學生初步認識角,知道角的各部分名稱。2.使學生初步學會做角,培養學生動手操作的能力。3.使學生知道角有大小,會用重疊的方法比較角的大小。4.使學生在認識角的過程中,體會數學與生活的密切關係。5.創設平等和諧、積極向上的學習氛圍,培養學生相互協作的精神。教學準...
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- 一、教學內容:二年級上冊.二、教學目標:(一)認知目標:1.使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。(二)能力目標:1.通過小組合作學習活動,培養學生合作意識,數學思考與語言表達能力。2.培養學生的觀察分析能力和動手操作能力,使學生的思維得到發展。(...
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- 教學內容教科書18-25頁例1-例3以及相應練習。教學目標1、認識東、南、西、北的位置。2、辨認東南、東北、西南、西北;能正確使用學過的方位詞描述物體之間的位置關係。3、能認識路線圖,並會運用方向描述行走路線。重點難點1、能在現實情境和平面圖上辨認東南、東北、西南、...
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- 教學目標:1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向,能根據給定的一個方向來辨認其餘七個方向,並能用這些詞語描述物體所在的位置。2、在觀察、解決實際問題中,感受數學與日常生活的密切聯繫,培養運用生活經驗進行思考的意識。3、在合作交...
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- 作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小學二年級下冊數學《辨認方向》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學二年級下冊數學《辨認方向》教案1教學目標:1、藉助辨認方向的活動,進...
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- 一、説課內容二年級下冊第五單元的“認識方向”。二、教學內容的地位、作用和意義這一單元的教學內容有兩段:第一段,教學認識東南、東北、西南、西北,以及用已經掌握的八個方位詞描述物體間的位置關係;第二段,教學用已經掌握的方位詞描述簡單的行走路線。本節課我所選的是第一...
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