![高考語文古詩詞（精選135則）]( "高考語文古詩詞（精選135則）")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那麼問題來了，到底什麼樣的`古詩才經典呢？以下是小編精心整理的高考語文古詩詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。高考語文古詩詞篇11.千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打...
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![高考古詩詞鑑賞解析]( "高考古詩詞鑑賞解析")
- 第一種模式分析意境型1提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？2提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？3解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時...
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![高考常考古詩詞]( "高考常考古詩詞")
- 高考語文每年必考古詩詞或者名句默寫,這些題雖然沒難度,但是如果遺忘了,就得不到這些分數。下面是小編為大家帶來的高考常考古詩詞，一起來看看吧！(1)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有...
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![高考勵志古詩詞]( "高考勵志古詩詞")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的高考勵志古詩詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。高考勵志古詩詞11、長風破浪會有時，直掛雲帆濟...
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![中考古詩詞]( "中考古詩詞")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？下面是小編為大家收集的中考古詩詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。中考古詩詞1《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦...
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![高中語文考試必背古詩詞]( "高中語文考試必背古詩詞")
- 《採桑子重陽》—毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。《七律長征》—毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里...
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![高考語文古詩詞鑑賞]( "高考語文古詩詞鑑賞")
- 在詩歌鑑賞中，最讓學生頭疼的就是手法分析題。原因之一，就在於學生缺乏手法知識儲備，鑑於此，有了細講詩歌手法的念頭。一、什麼是虛與實古詩的虛，指直覺中看不見摸不着，卻又能從字裏行間體味出的那些虛象和空靈的境界;實則是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。二、古詩中的...
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![中考語文古詩詞考點]( "中考語文古詩詞考點")
- 古詩詞是中華民族文化的精粹，是語文學習的重要內容。語文課程標準指出：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。”縱觀近幾年的中考試題，對古詩詞考查的比重逐年增大，題型在傳統的接句式默寫的基礎上越來越重視賞析，作為點睛之筆的詩詞名句...
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![2018中考語文必考古詩詞]( "2018中考語文必考古詩詞")
- 【商山早行】(温庭筠)晨起動徵鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。【卜算子詠梅】(陸游)驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。【破陣子】(晏殊宋)燕子來時...
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![高考語文必背古詩]( "高考語文必背古詩")
- 1、小石潭記——柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西...
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- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看高考語文古詩詞備考方法，希望有所幫助！一、要讀懂詩家語對於詩歌的基本知識，特別是字詞，詩人是如何構造的，其中有幾個關鍵點我們可以注意一下，讀詩的...
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![古詩詞高考名句]( "古詩詞高考名句")
- 高考語文必背篇目有哪些?高考語文默寫題一般都來自高考考綱要求背誦的古詩詞和文言文篇目，默寫題是很簡單的`，大家一定不能丟分。下面是高考語文必備古詩詞名句，供參考。1、關雎(詩經·周南)關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之...
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![高考古詩詞常用典故]( "高考古詩詞常用典故")
- 語文是高考的第一場，語文成績的好壞，對後面的考試有着重要影響。而語文科目中，古詩詞文學鑑賞佔有很大比重，是每年必考的內容，考生普遍感覺難度較大，高考臨近，將一些常用的古詩詞典故彙總如下，希望能幫各位節省複習時間，更好地應對語文考試。1、月老傳説唐朝韋固月夜裏經過宋城，遇...
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![語文高考古詩詞鑑賞9篇]( "語文高考古詩詞鑑賞9篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編精心整理的語文高考古詩詞鑑賞，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文高考古詩詞鑑賞1一、認真審讀,整體感知鑑賞詩首先應讀懂詩歌,力...
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![語文高考古詩詞鑑賞]( "語文高考古詩詞鑑賞")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢？以下是小編為大家整理的語文高考古詩詞鑑賞，歡迎大家分享。語文高考古詩詞鑑賞1高考語文常見古詩詞鑑賞及病句答題須知。隨着高考的額逐漸臨近，...
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![高考語文古詩詞鑑賞複習]( "高考語文古詩詞鑑賞複習")
- 一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究煉字。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如悠然見南山中的見字，紅杏枝頭春意鬧的鬧字等等，使詩歌生動形象，境界全出。2.意象詩作中作者所寫之景、所示之物，這客觀的象與作者借景...
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![關於高考語文必背古詩詞節選]( "關於高考語文必背古詩詞節選")
- 中國古詩詞，內容極為豐富，絢麗多彩，特別是一些優秀詩人的創作，往往體現着詩人的高尚情操和人格力量。一起來看看高考語文必背古詩詞，僅供大家參考！謝謝！高考語文必背古詩詞11、勸學(《荀子》)君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規...
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![中高考語文必備古詩詞]( "中高考語文必備古詩詞")
- 在生活、工作和學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編為大家整理的中高考語文必備古詩詞，希望對大家有所幫助。高中14篇：荀子《勸學》、...
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![成考高起點語文古詩詞速記]( "成考高起點語文古詩詞速記")
- 61.桃李不言，下自成蹊。(《史記。李將軍列傳》)62.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。(《史記淮陰侯列傳》)63.良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。(《史記》)64.項莊舞劍，意在沛公。(《史記。項羽本記》)65.大行不顧細謹，大禮不辭小讓。(《史記。項羽本記》)66.人為刀俎，我為...
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![高考語文古詩詞鑑賞彙總]( "高考語文古詩詞鑑賞彙總")
- 【安徽卷】閲讀下面這首詞，完成8～9題。阮郎歸西湖春暮[南宋]馬子嚴清明寒食不多時，香紅漸漸稀。番騰粧束鬧蘇堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。[注]①番騰：同“翻騰”。②凌波：這裏指女子步履。曹植《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵。”8．這首詞...
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![高考必備古詩詞]( "高考必備古詩詞")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的.古體詩，又稱古風、往體詩。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編收集整理的高考必備古詩詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《觀滄海》(曹操)東臨碣石，以觀滄海。水何澹...
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![高考古詩文]( "高考古詩文")
- 小石潭記》——柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴?環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，?然不動；?爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望...
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![高考必背古詩詞]( "高考必背古詩詞")
- 短歌行曹操對酒當歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三...
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![高考語文古詩詞默寫常考內容]( "高考語文古詩詞默寫常考內容")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編整理的高考語文古詩詞默寫常考內容，歡迎閲讀與收藏。(一)《勸學》1.人們常説，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已這句話...
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![高考語文古詩詞鑑賞題答題]( "高考語文古詩詞鑑賞題答題")
- 一、形象意境類形象意境類題型主要考查三個方面：對抒情主體形象的理解，對詩歌意象的分析，對詩歌意境的體味。【設問方式】形象畫面：這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什麼特點?意象意境：詩歌營造了怎樣的意境氛圍?或直接點明某意象，要求簡要賞析。【背景知識】1...
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