![《浣溪沙·題草窗詞》李彭老宋詞鑑賞]( "《浣溪沙·題草窗詞》李彭老宋詞鑑賞")
- 玉雪庭心夜色空。移花小檻鬥春紅。輕衫短帽醉歌重。彩扇舊題煙雨外，玉簫新譜燕鶯中。闌干到處是春風。李彭老詞作鑑賞草窗，周密之號。周乃彭老詞友之一。此詞與為思念此友所作。“玉雪庭心夜色空。”起筆之寫照草窗，是從冬日雪景落墨。玉雪指白雪。雪中天地，猶如瓊粧玉砌一般...
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![我最尊重的彭老師作文]( "我最尊重的彭老師作文")
- 在我快樂的學習生活中，總是有人在幫我。調皮的代書晗，工作努力的爸爸，美麗的媽媽，這些就像是我心中的.一幅畫。我最尊重的還是彭老師。正在講台上上課的就是我們的彭老師，它的頭髮像煤一樣黑，淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，眼睛裏鑲嵌着兩顆黑寶石。彭老師還有一張能説會...
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![謝謝您，彭老師作文]( "謝謝您，彭老師作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的謝謝您，彭老師作文，歡迎閲讀與收藏。謝謝您，彭老師作文1彭老師是我幼兒園大班的班主任，她有一頭長長的直髮，喜歡紮成高高的馬尾，經常戴一枚...
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![寫給彭老師的一封信範文]( "寫給彭老師的一封信範文")
- 親愛的彭老師：您好！回憶初中的生活，感慨萬千，而其中我最感激的就是我們的班主任——彭老師；同時最覺得對不起的人也是您。第一次見到您時，我不免有些驚訝——濃黑的頭髮，成熟中透着點可愛的臉龐，和那深沉中帶着關愛的話語，讓我覺得您不像是我們的老師，而是我們情同手足的姐姐，138班...
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![我的好朋友——彭彭]( "我的好朋友——彭彭")
- 我的好朋友——彭彭1我有一個好朋友，他的名字叫謝寧瀚。他的身材較瘦，濃眉大眼，笑起來臉上就出現兩個酒窩，很招人喜歡。寧漢是個性格外向，做事爽快，大大咧咧的小男孩。我和他性格相仿，所以，成了形影不離的好朋友。可是，因為一件小事，卻讓我倆“反目成仇”，相互不理睬了好幾天。這件...
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![李老師]( "李老師")
- 李老師1敬愛的李老師你好：雖然我們天天見面，但有一些話我卻一直無法當面説出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，説出我的心聲。高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蜕變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，...
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![張心如致彭老師的一封信]( "張心如致彭老師的一封信")
- 彭老師：您好！時間竟是如此之快。還記得三年級的時候，我拿着計算器，六減三等於三。三再加上一個一，還有四年我才畢業。四年級的時候，我掰着指頭數着：一，二，三。還剩三年。五年級時，我想：兩年的時間還很長，不用着急。六年級上冊，我感歎：我也是全校最大的姐姐了。不過，過了這個學期，還有一個...
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![我的班主任——彭老師]( "我的班主任——彭老師")
- 我的班主任——彭老師1我與陳老師相見，是在xxxx年的秋天，自從見到她的那一刻起，我就清楚地知道，她就是我初中三年的班主任。陳老師最愛穿粉色系的衣服，接下來就是亮色的衣服，我從來沒有見過她披頭髮的樣子，一年四季，她總是把頭髮紮成馬尾，顯得乾淨利落。這也許就是她的工作態度，她...
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![和彭老師學作文]( "和彭老師學作文")
- 為夢想而努力2005年9月1日，我們懷着激動的心情入學了。5年後，我們又一次懷着高興的心情走進學校。新學期開始，我們升六年級了！我們已經在這個學校生活了五年之久了。現在，隨着上一屆畢業生的離去，我們變成了整個學校最大的哥哥姐姐，加入了畢業班的行列。同時，我們也要給比我們低...
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![彭老師的簽名作文]( "彭老師的簽名作文")
- 我們在學校是個“順風耳”，經常是眼觀六路，耳聽八方，任何風吹草動都難逃法眼。“你知道嗎？彭老師要走了，不教我們了！”咦，好多人都在傳，難道是真的？我立馬奔回教室。同學們一個個拉着張苦瓜臉，哀聲歎氣。“彭老師對我們多好啊，她為什麼要走啊？”“我捨不得她。”同學們哭訴道，“唉，我們...
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![我祟拜彭彭散文]( "我祟拜彭彭散文")
- 當讀者看到“彭彭”二字，也許會第一時間想到了香港原任行政長官彭定康先生。可是，我沒有那麼幸運可以認識他。不過，他的豐功偉跡固然值得更多的後人為其尊祟與敬仰，因為他權高且受人愛戴，同樣擁有數之不盡的優點。然而，我現在要説的卻不是他，而是廣東電視南方頻道每晚八點準時播...
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![寫給彭老師的一封信]( "寫給彭老師的一封信")
- 給彭老師的一封信敬愛的彭老師:您好!我是周喆燕,您還記得我嗎?歲月如梭,一轉眼,我就是大孩子了。好久都沒有見過您了,也許,您變得更年輕,更漂亮了吧!還記得,我剛剛邁入這天藍色的校門時,頭都不敢抬起來,是您,給了我自信。我可以説,我來之前,字還沒我家的雞爪印整齊,上課...
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![寫給彭老師的一封信2篇]( "寫給彭老師的一封信2篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫給彭老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。寫給彭老師的一封信1親愛的彭老師：您好！回憶初中的生活，感慨萬千，而其中...
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![致彭老師的一封信650字]( "致彭老師的一封信650字")
- 彭老師：您好！時間竟是如此之快。還記得三年級的時候，我拿着計算器，六減三等於三。三再加上一個一，還有四年我才畢業。四年級的時候，我掰着指頭數着：一，二，三。還剩三年。五年級時，我想：兩年的時間還很長，不用着急。六年級上冊，我感歎：我也是全校最大的姐姐了。不過，過了這個學期，還有一個...
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![和藹可親的彭老師作文]( "和藹可親的彭老師作文")
- 她高高的個子，像一顆大樹，在教室裏移動。她胖胖的身子，像吃飽了挺着大肚子的“豬八戒”。你看，她肚子上的肥肉還在顫動，在女性中顯得很魁梧。不用猜你也一定知道我説的是誰了，她就是我和藹可親的彭老師。她彎彎曲曲的黑頭髮中間夾着少許銀絲，好像無數條黑略帶點白的蚯蚓。後面夾...
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![給彭老師的一封信450字作文]( "給彭老師的一封信450字作文")
- 尊敬的彭老師：您好！近來身體還好吧？很感謝您能給我這次機會，讓我寫信給您。您是我上小學認識最早的一位老師，也是我最尊敬，最喜歡的老師。很高興，我的第一封信竟然是寫給您的。做為一名班主任，您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課，批改作業，還要管我們的生活和紀律，您不光教...
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![作文我的彭老師800字]( "作文我的彭老師800字")
- 鶴髮銀絲映日月，丹心熱血躍新花用來形容我的班主任彭老師再好不過了。彭老師是學校的老教師了，也是我們班的班主任，她對大家都很關心。無論我們班的哪個同學沒來，且沒請假。老師都急忙主動打電話問那位同學的家長髮生了什麼事。是那樣的急切，那麼的專注。那是四年級的.事了，永...
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![嘮嗑歌-李谷一/彭宇/馬可 歌詞]( "嘮嗑歌-李谷一/彭宇/馬可 歌詞")
- 電影《一家老小向前衝》是根據經典電視劇《一家老小向前衝》改編而成的，相信很多人都看過這部電視劇，又叫《我愛飯米粒》。這部電影由彭宇、柳巖、杜海濤主演，電影主題曲由李谷一演唱，跟着小編一起看一下這首歌的歌詞吧。嘮嗑歌(《一家老小向前衝》電影主題曲)-李谷一/彭宇/...
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![眼睛會説話的彭老師作文]( "眼睛會説話的彭老師作文")
- 我們班的班主任彭老師，個子不高不矮，不胖不瘦，別看她沒什麼特別的，可她有一雙會説話的眼睛。我知道，我們班的.同學也都知道。有一次，我上彭老師的語文課時，自以為自己什麼都會了，就在那玩鉛筆，我一抬頭，發現老師正用一種嚴厲的眼神看着我，好像在説：“你怎麼上課不認真聽講呢？你還是班...
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![彭老師，謝謝您_650字]( "彭老師，謝謝您_650字")
- 日月如梭，光陰似箭，或許許多美好已被時間淡化，但是，播種在老師心中的多學生的那份殷切的期望、對學生的愛，卻從不曾褪色……今日，我與好友回母校看望老師，第一個自然找曾經的班主任彭老師。雖時隔一年，但彭老師那親切而熟悉的面容，使我似乎又回到了小學時我們美好的生活。我一度認...
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![師表長存緬懷彭老散文]( "師表長存緬懷彭老散文")
- “黃岡山巔，愁雲悲霧送荊風；信江河畔，九獅哀鳴泣彭老。”2018年7月24日早晨6點53分，我們敬愛的恩師彭荊風先生安詳地離我們而去……。我在微信看到黃建新發布訃告時，已是次日上午，悲痛之餘，擬挽師聯：“聞悲訊荊園長株化淚雨；最難忘風藴桃李哭恩師。”師表長存！發送至“鵝湖文學社”...
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![給彭老師的一封信作文]( "給彭老師的一封信作文")
- 敬愛的彭老師：您好！您是我的啟蒙老師，只教過我兩年的書，可是您給予我的關懷我永遠不會忘記。記得開學的那一天，是您帶着微笑把我們迎進了教室，您當時對我們説了些什麼，我記不清了，但是，您那温暖的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海裏。彭老師呀！您可不記得了。有一天，上課鈴響了...
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![小李老師]( "小李老師")
- 小李老師1每當聽到“乒乓乒乓”的響聲，我的腦海裏立刻浮現出宋老師的情形，還有那難忘的小學生活。記憶裏，是我上三年級的時候，體育王老師教我打乒乓球，起初，我學得並不認真，後來，經過一年多的努力，我跟高年級的同學們一起打球，幾乎不落下風，於是，我便喜歡上了乒乓球這項運動，對它情有...
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![我眼中的彭老師作文300字]( "我眼中的彭老師作文300字")
- 俗話説的好：“一日為師，終生為父。”老師在人的一生中起着重要的作用，一個人如果遇到了一位好老師，就等於有了一個好前途。今天，我就來説説我們的語文老師——彭老師。我與彭老師關係不錯。那是清明前夕，我與她第一次見面，她在教室裏聽侯老師講的課。她個子不高，頭髮淡棕色，雖然只...
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![我的老師—彭老師 小學寫人作文500字]( "我的老師—彭老師 小學寫人作文500字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師—彭老師小學寫人作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我的老師—彭老師小學寫人作文500字1從幼兒園到...
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