![書皮和語文書一年級作文]( "書皮和語文書一年級作文")
- 剛剛開學，語文書和書皮就爭論起來。“你敢和我媲美嗎？語文書！”書皮傲慢的問。“不敢，書皮小姐。”語文書謙虛的回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”書皮説着，帶着更加輕視的語氣。“我確實不敢和你媲美，但不是懦弱。”語文書説，“比知識我比你強多了，你瞧！我肚子裏面全是知識。有...
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![橡皮和語文書的對話初一作文]( "橡皮和語文書的對話初一作文")
- 晚上九點，小明趴在書桌上寫作業。寫着寫着，小明竟然不知不覺地進入了夢鄉。他夢見難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰哩呱啦地説着話……聽！橡皮妹妹首先説：“小主人有事沒事就在我身上畫畫，要麼就拿尺子大哥來把我切成兩半，現在我一動彈就要疼死了……”橡皮妹妹還沒説完，語文書就...
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![一年級寫物作文：小貓皮皮]( "一年級寫物作文：小貓皮皮")
- 我在路邊撿到一隻小貓，給它取名叫皮皮。為什麼叫皮皮呢？因為它非常調皮。有一次，我養了兩條小金魚，可沒過多久就全死了。這是為什麼呢？原來是皮皮，它覺得好玩，每天把爪子伸進魚缸，拼命地搗鼓着小金魚。當然，最後金魚們堅持不住，全都“上天”了。還有一次，媽媽燒了兩條魚，放在桌上。等...
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![一年級語文《皮皮和汪汪》課堂的教學設計模板]( "一年級語文《皮皮和汪汪》課堂的教學設計模板")
- 一年級語文《皮皮和汪汪》課堂的教學設計模板教學目標：1、正確、流利朗讀課文，指導學生在理解課文內容基礎上，將感悟到的語氣讀出來，培養朗讀能力。2、感悟課文內容，通過皮皮和汪汪相互幫助，克服困難的事，懂得會合作，能成功的道理。教學重點：朗讀課文，瞭解內容，感悟會合作，能成功的樂...
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![橡皮和語文書的對話作文450字]( "橡皮和語文書的對話作文450字")
- 晚上九點，小明在家裏寫作業，寫着寫着就趴在桌子上睡着了，他做了個奇怪的夢，夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰裏呱啦的説着話。只見橡皮弟弟揉着眼睛，哇哇大哭着。語文書哥哥問：橡皮弟弟，你怎麼啦？橡皮弟弟邊哭邊説：小明用鉛筆在我的身上扎洞，像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一...
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![橡皮書包和鉛筆小學作文]( "橡皮書包和鉛筆小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的橡皮書包和鉛筆小學作文，希望能夠幫助到大家。從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。可是，有...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級寫事作文：包書皮，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級寫事作文：包書皮1早上是開學報到的日子，我來到學校，...
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![第一次包書皮作文]( "第一次包書皮作文")
- 第一次包書皮作文1這年，我上了一年級，這是我第一次上，這些天，我有了很多成長，也有了很多經驗，也有了許多第一次，像第一次包書皮，第一次交朋友，第一次上課等等。在這些第一次中，我還是和你們説説我第一次包書皮吧！今天，老師要求將所有的書和本包上書皮，還説可以到學校的超市去買。於是，...
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![白橡皮和黑橡皮五年級作文]( "白橡皮和黑橡皮五年級作文")
- 我和同桌圓圓是好朋友，我們各有一塊橡皮，我的是黑的，他的'是白的。有一天，下課鈴聲一響，我和圓圓出去玩。在鉛筆盒裏的白橡皮和黑橡皮聊起天來，漂亮的白橡皮總是瞧不起醜陋的黑橡皮，常常奚落它。白橡皮傲慢地問黑橡皮：“你敢和我比美嗎？”黑橡皮謙虛地説：“不敢，白橡皮兄弟。”白橡...
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![我和書六年級作文]( "我和書六年級作文")
- 我和書之間有許多有趣的故事,不如講給你們聽吧!小編收集了我和書作文，歡迎閲讀。第一篇：我和書我現在是一名五年級的小學生了，我非常喜歡看書，就連媽媽帶我出去玩，我手中也會抱着一本書呢!有一次，爸爸媽媽都不在家，做完作業後，我馬上拿起剛買的新書，津津有味的看了起來。我被故事...
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![橡皮書包和鉛筆作文]( "橡皮書包和鉛筆作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的橡皮書包和鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表...
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![和爸爸一起讀書五年級作文]( "和爸爸一起讀書五年級作文")
- 記得小時候，每天夜晚，爸爸都會坐在牀上給我讀書。等我上了幼兒園，我漸漸地學會了認字，能自己看一些簡短的繪本了。這時候，爸爸就會在我的身邊靜靜地陪我。到了小學一年級時，我會拼讀一些不認識的漢字了，每當我讀書時，爸爸就在一旁耐心地指導我。到了三年級，我已經學會查字典了。這...
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![語文A版小學一年級下冊語文《皮皮和汪汪》教案]( "語文A版小學一年級下冊語文《皮皮和汪汪》教案")
- 教學目標：1、隨文學習生字、詞，幫助學生養成自主積累詞語的良好習慣；2、閲讀第一自然段，明確河、小島、椰子樹的方位；3、培養學生在學習過程中的合作精神。4、在朗讀中感悟相互合作、取長補短才能成功的道理。教學重點：1、隨文學習生字、詞，幫助學生養成自主積累詞語的良好習慣；2...
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![包書皮作文]( "包書皮作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的包書皮作文，希望對大家有所幫助。包書皮作文1又值一個新的學期，我終於成了全校的大姐姐。可我的身高和説話做事時的幾分稚氣總會...
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![花橡皮和黑橡皮的三年級作文]( "花橡皮和黑橡皮的三年級作文")
- 有一個文具盒裏住着兩塊橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很醜，可總能把字擦得乾乾淨淨。可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“醜八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問。“不敢。”黑橡皮小聲地回答：“我們生來就是幫小主人擦錯...
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![鉛筆和橡皮三年級作文]( "鉛筆和橡皮三年級作文")
- 鉛筆和橡皮三年級作文1從前，在鉛筆盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮，經常刺痛它、奚落它。“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什麼？”鉛筆輕蔑地説。“我能讓鉛筆的印跡一乾二淨。”橡皮毫無察覺地説。鉛筆聽了，非常氣憤地説：“你竟敢把我的印跡擦乾淨，看我怎麼修理你！...
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![包書皮一年級作文]( "包書皮一年級作文")
- 今天我發了新書，媽媽給我買了一些塑料書皮，我給新書包書皮。剛開始包的.時候，我還不熟練，等後來的時候我越來越熟練，包的也越來越好了，可是，我就是不知道為什麼，包好的時候，後面封口那兒老是有疙瘩壓不平，我就把書翻過壓一壓。我很喜歡包書皮，下次有新書，我還要自己包書皮。...
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![我和書四年級作文]( "我和書四年級作文")
- 讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的階梯。這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以後第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書櫃拿下來後，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都...
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![書和我六年級作文]( "書和我六年級作文")
- 滴答、滴答，轉眼間已經九點半了，而我卻依舊沉浸在書海之中。就在這時，我的耳邊傳來一陣“獅吼”，擁有超高音的老媽開腔了“金含澤，你怎麼還不睡覺？罰你跳六百個繩”。“哦，知道了”。嘴上雖然這麼説，但心裏一直在想《哈利波特》的情節，根本沒在意媽媽的`話語。5分鐘過去了，媽媽再次...
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![橡皮和語文書的對話作文]( "橡皮和語文書的對話作文")
- 晚上九點，小明趴在書桌上寫作業。寫着寫着，小明竟然不知不覺地進入了夢鄉。他夢見難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰哩呱啦地説着話……聽！橡皮妹妹首先説：“小主人有事沒事就在我身上畫畫，要麼就拿尺子大哥來把我切成兩半，現在我一動彈就要疼死了……”橡皮妹妹還沒説完，語文書就...
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![鉛筆和橡皮六年級作文]( "鉛筆和橡皮六年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的'、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鉛筆和橡皮六年級作文，歡迎閲...
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![初一年級我和書的故事作文]( "初一年級我和書的故事作文")
- 【篇一】人們都説：書籍是全人類的營養品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。一年級的時候我十分討厭書，看着書上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四釐米那麼厚，我看了不經抱怨起來。但媽媽硬逼着...
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![小猴和皮球一年級作文]( "小猴和皮球一年級作文")
- 一天，四隻小猴在清清的小河邊開心地玩着皮球。突然一隻小猴把皮球踢到小河裏去了。其中有一個小猴想出辦法了，它説：“我去拿漁網來網皮球。”其它的'小猴都説：“好！”它們把皮球撈了上來，然後它們又開開心心地玩皮球了。這是一年級寫的一篇看圖説話，竟然學着使用形容詞（清清的）小...
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![皮皮和奇奇的四年級作文]( "皮皮和奇奇的四年級作文")
- 有一天，皮皮獨自一人在家裏邊看電視。忽然，聽到一個人在外邊哭。皮皮趕緊走出門外邊。便問：“你為什麼哭呀？是誰欺負你了。”小女孩説：“家裏沒有人，我在家裏很害怕。所以……”噢！原來是這樣呀！那你來我家玩吧！於是，皮皮和奇奇成了一對好朋友。一天，一個怪獸來到了奇奇家。用嘴一吹...
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![包書皮五年級作文]( "包書皮五年級作文")
- 新學期第一節課，當孩子們把課本立在課桌上，美美地讀課文時，我發現班裏三分之一的同學都用新買的塑料書皮給新書穿上了時尚外衣。只有一位同學的書皮是用舊掛曆紙包的，上面用黑色的粗鋼筆工工整整地寫着“語文”兩個字，下面是字體稍微小一些的班級和姓名。看着這樣的書皮，我彷彿...
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文書都
