- 【成語】：九經三史【拼音】：jiǔjīngsānshǐ【簡拼】：jjss【解釋】：泛指古代典籍。【出處】：宋·蘇軾《乞校正陸贄奏議進御札子》：“夫六經三史，諸子百家，非無可觀，皆足為治。”【示例】：黃卷青燈一腐儒，～腹中居。元·無名氏《醉寫赤壁賦》第一折【順接】：史不絕書史爭旦夕史無前例...
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![關於初三歷史總結初三歷史總結]( "關於初三歷史總結初三歷史總結")
- 關於初三歷史總結初三歷史總結結果：建立了君主立憲制資本主義國家意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資產階級掃清了障礙，推動了世界的歷史進程。革命特點：時間長、過程曲折、妥協（不徹底）4.美國獨立戰爭原因：英國的殖民統治阻礙了北美資本...
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![高三歷史教學總結]( "高三歷史教學總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的高三歷史教學總結，希望能夠幫助到大家。高三歷史教學總結1教育要面向世界、面向未來、教育要有利於...
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- 退避三舍就是主動退讓九十里，比喻退讓和迴避，避免衝突。下面是小編分享的退避三舍歷史典故，一起來看一下吧。【出處】(春秋)左丘明《左傳·僖公二十三年》。【歷史典故】晉文公即位以後，整頓內政，發展生產，把晉國治理得漸漸強盛起來。他也想能像齊桓公那樣，做箇中原的霸主。這時...
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![歷史典故：約法三章]( "歷史典故：約法三章")
- 《史記·高祖本紀》中記載着這樣一則故事：公元前206年，劉邦率領大軍攻入關中，到達離秦都咸陽只有幾十里路的霸上。子嬰在僅當了46天的秦王后，向劉邦投降。劉邦進咸陽後，本想住在豪華的王宮裏，但他的心腹樊噲和張良告誡他別這樣做，免得失掉人心。劉邦接受他們的意見，下令封閉王宮，...
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![三字經歷史篇]( "三字經歷史篇")
- 閲讀是一種主動的.過程，是由閲讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養。以下是小編幫大家整理的三字經歷史篇，歡迎大家分享。三字經歷史篇自伏羲，神農氏，至黃帝，號三皇。唐堯虞，號二帝，相禪讓，稱盛世。夏有禹，商有湯，周文王，稱三王。夏傳子，家天下，四百年，更社稷...
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![三字經的歷史典故]( "三字經的歷史典故")
- 導語：《三字經》早就不僅僅屬於漢民族了，它有滿文、蒙文譯本。接下來小編分享了三字經的歷史典故。歡迎大家前來查閲！【文姬辯琴】蔡文姬（約177年~？），名琰，字昭姬，漢族，東漢末年陳留（今河南開封杞縣）人，東漢大文學家蔡邕的女兒，是中國歷史上著名的才女和文學家。蔡文姬字昭姬，為避司馬昭...
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![《史記》三代世表全文]( "《史記》三代世表全文")
- 《史記》是中國史學史上第一部貫通古今，網羅百代的通史名著。正因為《史記》能夠會通古今撰成一書，開啟先例，樹立了榜樣，於是仿效這種體裁而修史的也就相繼而起了。下面是小編整理的《史記》三代世表全文，希望對你有幫助！十表·三代世譯註作者：司馬遷太史公曰：五帝、三代之記，尚矣...
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- 1、青梅竹馬李白《長幹行》郎騎竹馬來，繞牀弄青梅。同居長千里，兩小無嫌猜，形容少男少女天真無邪，親暱嬉戲的.形狀。又以兩小無猜喻幼男幼女天真純潔，彼此相處融洽。如《聊齋志異。江城》：翁有女，小字江城，與生同甲，時皆八九歲，兩小無猜，日共嬉戲。典見《李太白集》2、鏡花水月鏡中...
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![初三歷史複習計劃]( "初三歷史複習計劃")
- 本屆初三畢業班，學生的層次良莠不齊，成績差異很大；“雙有生”又比較多，而本人又擔任四個初三班的歷史教學工作，所以我覺得本屆初三歷史複習比往屆的困難都要大，任務都要重。本屆初三歷史複習我準備在吸收往屆複習經驗的基礎上，根據本屆初三學生的`特點因材施教，循序漸進，爭取將復...
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![初三歷史教案：第三次科學技術革命_初三歷史教案]( "初三歷史教案：第三次科學技術革命_初三歷史教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的初三歷史教案：第三次科學技術革命_初三歷史教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標需要掌握的知識：第三次科技革命...
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![歷史朝代三字經]( "歷史朝代三字經")
- 《三字經》成書於八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻户曉，人人皆知。《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻户曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以...
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![高三歷史教學計劃]( "高三歷史教學計劃")
- 導語：只有那些重視學習，善於學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。下面公文站小編為大家帶來的是高三歷史教學計劃，歡迎大家參考!高三歷史教學計劃篇一：指導思想:根據教務處的工作安排，以全面實施素質教育為目標，緊緊圍繞課程改革這一中心工作，認真總結前階段課改工...
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![三字經的歷史源流]( "三字經的歷史源流")
- 《三字經》是中國傳統啟蒙教材中最有代表性的一種，也是影響最大的一種。《三字經》之所以歷久風行，影響所及，幾乎家喻户曉，人盡皆知，一個很重要的原因，是由於它內容豐富，知識性強。《三字經》篇幅不長，全篇僅1044個字，但就是在這有限的篇幅中，包含了十分豐富的內容。明朝的呂坤，把它...
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![高三歷史複習計劃]( "高三歷史複習計劃")
- 一、指導思想依據教學大綱和考試説明，認真研讀近幾年新課程改革省份的高考試題。準確把握高考命題趨勢。借鑑本校幾年的本考經驗，及時關注高考政策。精心備考。研究方法，提高效率。計劃要周密，時間要合理；忌猜題押寶，掌握基本技能和方法為根本。二、學情分析本屆我校高三文科10...
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![歷史的初三作文]( "歷史的初三作文")
- 公元前884年，希臘的伊利斯城邦和斯巴達城邦發生了一場為爭奪奧林匹亞的戰爭。遂後經協調，雙方訂立了神聖條約，規定奧林匹亞是神聖不可侵犯的地方，並將其作為和平的聖地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下，戰爭與和平這一對矛盾，就由體育競技活動暫時將其統一了起來——這...
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- 典源出處《文選·謝靈運<田南樹園激流植援>》詩注引《三輔決錄》：“蔣詡，字元卿，隱於杜陵。舍中三徑，惟羊仲、求仲從之遊。二仲皆挫廉逃名。”釋義用法西漢末年，王莽擅政，兗州刺史蔣詡歸鄉隱居，庭院中開三徑，唯與同樣逃名避世的羊仲、求仲二人往來。後以此典指退隱避世或寄情山水...
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![治史三書讀後感]( "治史三書讀後感")
- 《治史三書》是著名史學家嚴耕望先生總結自己研究歷史的經驗談。以下是小編整理的治史三書讀後感，歡迎大家閲讀參考！治史三書讀後感一這兩天認真看完了嚴耕望先生的《治史三書》。這是一本好書，內容淺顯易懂，直接詳細，每一個關於治史思路方法的章節都有很好的指導作用，令人受益...
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![歷史上典故三則]( "歷史上典故三則")
- 歷史上典故三則1祖逖聞雞起舞祖逖曾和幼時的好友劉琨一起擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同牀而卧，同被而眠，而且還有着共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟樑之才。一次，半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他説：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨...
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![《史記》讀後感三篇]( "《史記》讀後感三篇")
- 《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。記載了上自上古傳説中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。下面是小編整理的《史記》讀後感三篇，歡迎各位參考。篇一：《史記》讀後感《史記》是中國史學上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經受了各種...
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![初三歷史小論文]( "初三歷史小論文")
- 有關歷史的論文可以寫些什麼內容呢？以下是小編整理的初三歷史小論文，歡迎參考閲讀！初三歷史小論文1摘要：隨着新課程標準的貫徹落實，基礎教育教學改革逐漸受到重視。歷史作為初三教育教學的重要課程之一，為確保初三歷史教學能夠滿足素質教育的相關要求，應對初三就歷史教學進行改...
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![歷史教學總結三篇]( "歷史教學總結三篇")
- 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的歷史教學總結3篇，希望對...
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![《三字經》的歷史架構與歷史觀]( "《三字經》的歷史架構與歷史觀")
- 中國的孩子，自小就接受歷史的教育、培養大歷史觀、中華觀，乃至全球觀。這方面的教育方式，一是講歷史故事，一是背誦。《三字經》在這方面有一定優勢。下面一起來看看!《三字經》的歷史架構：篇幅不夠五百字每個朝代都沒有漏掉我們小時候，關於中國歷史有一句簡略的口訣：夏商周秦漢，...
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- 導語：中國文化源遠流長，有很多經典的故事值得我們瞭解，下面是小編收集的一篇歷史典故，供您欣賞，希望您能喜歡。三家分晉的故事經過春秋時期長期的爭霸戰爭，許多小的諸侯國被大國併吞了。有的國家內部發生了變革，大權漸漸落在幾個大夫手裏。這些大夫原來也是奴隸主貴族，後來他們採...
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![高三歷史教學總結三篇]( "高三歷史教學總結三篇")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的高三歷史教學總結3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。高三歷史教學總結篇1本學年我擔任了高三兩個文科班的...
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