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關於宋濤的文學百科

宋濤演講稿:創業是人生迭代最好的工具
  • 宋濤演講稿:創業是人生迭代最好的工具

  • 演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在社會,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的宋濤演講稿:創業是人生迭代最好的工具,僅供參考,大家一起來看看吧。大家好,我是小鬼當佳、美時美刻的創始人,我叫宋濤。今天我和大家分享的演講主題是:一個不...
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香濤公園作文
  • 香濤公園作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的香濤公園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。世界上並不缺少風景,缺少的是發現的眼睛。只要心中有美...
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為濤濤海浪畫上一抹紅霞作文
  • 為濤濤海浪畫上一抹紅霞作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的為濤濤海浪畫上一抹紅霞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。海天一色,不見邊際。輕風帶着...
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聽濤詩歌精選
  • 聽濤詩歌精選

  • 歷史疊加的痕跡,足以撫平赤壁寒涼一千年前的舊緣隱在山中隱在松濤,蟲吟棲身的巖縫一羣智者放下紛繁的世事,負重的生活風起時,靜靜的立在塵世之外,感受時光的安詳/讓久孕的大山,石脈,以沉默的方式傾訴這些,只為了一再地掬水而泣只為了,不再有殺戈的狼嚎與馬嘶只為了,讓心與邈遠的時...
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  • 元稹寄贈薛濤

  • 引導語:元稹極富詩才,然而第一次與薛見面,便令他敬佩不已,於是寫下了這首《寄贈薛濤》。是他寫來讚美薛濤的.詩。下面我們一起來學習一下這首詩。寄贈薛濤唐代元稹錦江滑膩蛾眉秀,幻出文君與薛濤。言語巧偷鸚鵡舌,文章分得鳳凰毛。紛紛辭客多停筆,個個公卿欲夢刀。別後相思隔煙...
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松濤聲聲美文
  • 松濤聲聲美文

  • 從前老家後山都是一片松樹。雖然松樹不大,有的還不到碗口般粗細,有的大些,也不過五、六寸直徑。滿山遍野一片碧綠,四季常青,猶如湛藍色的海洋。有時,躺卧在山頂的草叢上,伸直四肢,仰望晴空,白雲藍天。那些白雲不斷地變換形狀:有的如棉絮,潔白綿綿,有的似寶馬,奔騰長空,有的像大鵬展翅,敖...
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  • 元稹 薛濤

  • 從晚唐起就有了元稹與薛濤二人曾經相戀的傳聞,至今眾説紛紜。川東的初逢只是一場豔遇元和四年(809)三月,31歲的元稹,出使東川,與成都的距離,相距四百多裏,即使在當時,用元稹的話説,也是“往來於鞍馬間”。兩人真正搭上線,還得靠一個叫嚴綬的人,嚴綬曾是薛濤的同事。在他的撮合下,薛...
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波濤詩詞記錄
  • 波濤詩詞記錄

  • 波濤詩詞記錄01蝶戀花·懷伊人曉風寒,晚風寒,園中漫步獨往還。楓葉辭枝,幾時羞紅臉。西風凋碧樹,萬木蕭蕭然。思亦難,舍亦難,心中舊痕痛依然。燕子雙飛,何處無相伴。昨夜夢難留,今宵抱恨眠。——20xx年11月蝶戀花·憶往昔平生素昧今相識,相識欲相知,相知相恨遲。感君憐,知我意,初逢如...
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給濤濤的一封信三年級作文
  • 給濤濤的一封信三年級作文

  • 濤濤:你好。嘉善的天氣冷嗎?要注意身體,多鍛鍊噢。還記得那年暑假,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽到你家玩的事嗎?我們在鄉間的'小路上奔跑,在田野裏打鬧嬉戲,在小河邊看魚賞花,我多想再去你家玩啊!你最近在看什麼書?我讀了一本《愛的教育》,你知道里面的主人公是誰?是安利科,裏面講了他刻骨...
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  • 我的表弟濤濤作文500字

  • 細眉大眼,圓腦袋,小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟-----濤濤。表弟比我小五歲,可我卻制服不了這個他。有一次,我買了一個轉筆刀,上面畫着一個可愛的小貓咪,正巧表弟來我家,見了我手中的轉筆刀就搶,矮個兒的他自然勝不了高個兒的我,表弟見搶不了轉筆刀,便用起了他的...
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夜濤詩歌
  • 夜濤詩歌

  • 夜用星束紮起濃黑長髮散落到深沉水裏心頭溢滿幽暗憂思不請自來諦聽寂靜洶湧心事難以表達不如以沉默和星説話眼睛印着夜海有如遙遠不可及的.悲哀生命航行在無聲世界惟有時發時止的濤聲一次比一次深沉一次比一次兇猛敲打心的琴絃也許未説出的東西最真實不需發音便做同一夢...
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生命如濤作文
  • 生命如濤作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生命如濤作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。從小就嚮往着海,深愛着海。因為它的湛藍,它的精深,它的博...
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松下聽濤詩歌
  • 松下聽濤詩歌

  • 依偎你偉岸身軀,耳聽滾滾的松濤沐浴獵獵的爽風,我心潮澎湃......這風濤,令我想起了歷史一人呼號,萬眾皆應然後是排山倒海的氣勢摧枯拉朽,盪滌乾坤在這裏,我肉眼凡胎看不出一言九鼎的君主是誰的號召如此力度僅一聲呼嘯,就萬山迴應,江南江北英雄為誰所死,為誰前仆後繼且一路歌聲,浩浩...
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表弟濤濤作文400字
  • 表弟濤濤作文400字

  • 細眉大眼,圓腦袋,小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟--濤濤。表弟比我小五歲,可我卻制服不了這個他。有一次,我買了一個轉筆刀,上面畫着一個可愛的.小貓咪,正巧表弟來我家,見了我手中的轉筆刀就搶,矮個兒的他自然勝不了高個兒的我,表弟見搶不了轉筆刀,便用起了他的獨門...
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  • 元稹與薛濤

  • 研究元稹的人都知道,元稹與薛濤之間有着一段故事,下面和小編一起看看吧。無論如何,錦官城和浣花溪都是浸透塵緣的名字,薛濤自嘲的笑着,選了此處隱居,那便不是隱了,猶記當年,詩酒趁年華,萬里橋邊女校書詩名遠播,或者是豔名遠播,那些詩酒浮名詩詞唱和把熱鬧攘進骨子裏,她早已習慣了那些...
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表弟濤濤作文
  • 表弟濤濤作文

  • 細眉大眼,圓腦袋,小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的'小表弟--濤濤。表弟比我小五歲,可我卻制服不了這個他。有一次,我買了一個轉筆刀,上面畫着一個可愛的小貓咪,正巧表弟來我家,見了我手中的轉筆刀就搶,矮個兒的他自然勝不了高個兒的我,表弟見搶不了轉筆刀,便用起了他的獨門...
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  • 大班語言《毛毛和濤濤》活動反思範文

  • 大班語言《毛毛和濤濤》活動反思在不斷進步的時代,我們要有一流的教學能力,反思意為自我反省。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的大班語言《毛毛和濤濤》活動反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班語言《毛毛和濤濤》活動反思1本次活動是讓幼兒理解...
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  • 狂濤駭浪成語

  • 【成語】:狂濤駭浪【拼音】:kuángtāohàilàng【簡拼】:kthl【解釋】:比喻劇烈的`社會運動。【出處】:清·梁啟超《近代第一女傑羅蘭夫人傳》:“其立於城上之羅蘭夫人及狄郎的士黨,遂不得不為狂濤駭浪之所淘盡矣。”【示例】:我和諸同志當時也是飄流震盪於這種~之中。瞿秋白《餓...
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可愛的濤濤-小學作文300字
  • 可愛的濤濤-小學作文300字

  • 可愛的濤濤我有一個小弟弟,他四歲,上幼兒園,寒假日記選(一)。他非常可愛,下面我給大家講一講。他有一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴。如果你惹他生氣了,它就皺起眉頭,嘟起小嘴,不管三七二十一,伸手就打你,又生氣地説:"再來打我嘛。"然後,無論我説都多少好話,他也一聲不出。過了一會...
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  • 狂濤巨浪成語

  • 【成語】:狂濤巨浪【拼音】:kuángtāojùlàng【簡拼】:ktjl【解釋】:比喻劇烈的.社會運動。同“狂濤駭浪”。【出處】:巴金《廢園外·長夜》“先前那裏面有的是狂濤巨浪,現在卻是一陣炙骨熬心的烈火。”【示例】:路遙《平凡的世界》第五卷第25章:“為了迎合這種文學的~,有許多文...
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沈濤名言語句
  • 沈濤名言語句

  • 1.冬天,最無法拒絕的賴牀理由,是你緊緊的貼着我,輕柔的在耳邊對我説:想你多抱我一會兒可惜,你不會説話,我的被子。2.在長達幾十年的婚姻之後,我們才會真正懂得什麼是愛情。3.人是一個漸變的過程,五年前的自己和現在截然不同,眼界、情感需求都在發生着變化。孩子小時候要糖,長大了就...
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記表弟濤濤作文400字
  • 記表弟濤濤作文400字

  • 細眉大眼,圓腦袋,小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟——濤濤。表弟比我小五歲,可我卻制服不了這個他。有一次,我買了一個轉筆刀,上面畫着一個可愛的小貓咪,正巧表弟來我家,見了我手中的轉筆刀就搶,矮個兒的他自然勝不了高個兒的我,表弟見搶不了轉筆刀,便用起了他的獨...
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《漁家傲·天接雲濤連曉霧》李清照宋詞賞析
  • 《漁家傲·天接雲濤連曉霧》李清照宋詞賞析

  • 【作品介紹】《漁家傲·天接雲濤連曉霧》的作者是李清照,被選入《全宋詞》。作者以浪漫主義的藝術構思,夢遊的方式,設想與天帝問答,傾述隱衷,寄託自己的情思,景象壯闊,氣勢磅礴,被評家譽為無一毫粉釵氣的豪放詞,在她的詞作中不多見。這首詞,《花菴詞選》題作記夢,是李清照唯一...
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  • 元稹《寄贈薛濤》中的薛濤是誰?

  • 引導語:錦江滑膩蛾眉秀,幻出文君與薛濤。這兩句詩出自唐代詩人元稹的《寄贈薛濤》,那麼,你知道這首詩中的薛濤,到底是誰嗎?寄贈薛濤唐代元稹錦江滑膩蛾眉秀,幻出文君與薛濤。言語巧偷鸚鵡舌,文章分得鳳凰毛。紛紛辭客多停筆,個個公卿欲夢刀。別後相思隔煙水,菖蒲花發五雲高。薛濤...
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毛毛和濤濤教案反思
  • 毛毛和濤濤教案反思

  • 教案反思是教學工作的一部分內容,是提高教學質量的重要環節,是對本節課的自我評價,提供了毛毛和濤濤的教案反思,一起來看看吧!活動目標:初步學會繞口令,努力發準"濤、跳"等音。活動準備:相應圖片活動過程:1.玩遊戲。(1)請你跟我***,我就跟你***。(老師怎樣做,孩子就怎樣做;老師怎樣説,孩子...
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專題