![鳥島教學説課稿]( "鳥島教學説課稿")
- 一、説教材。《鳥島》是九年制義務教育小學語文第四冊第七單元第十八課。這一個單元的課文屬於“愛國篇”，主要教育學生熱愛祖國，瞭解一些祖國的風光。本篇課文主要寫了青海湖鳥島春夏兩季鳥類活躍的情形，告訴我們人與鳥是朋友關係，進行初步的保護野生動物的教育。低年級語文...
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![青海鳥島的導遊詞]( "青海鳥島的導遊詞")
- 地處青海湖的西北部，長約500米，寬約150米，棲息着十萬餘隻各類候鳥，稱譽為鳥的世界，鳥的王國”。青海湖位於西寧市以西100公里，是我國海拔最高、面積最大的內陸鹹水湖。每年四月，來自我國南方和東南亞等地的班頭雁、棕頭鷗、赤麻鴨、鸕鶿等十多種侯鳥在這裏繁衍生息；秋天，它們又攜...
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![課文《鳥島》説課稿範文（通用5篇）]( "課文《鳥島》説課稿範文（通用5篇）")
- 作為一名教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的課文《鳥島》説課稿範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。課文《鳥島》説課稿1我説課的內容是九年制義務教育小學語文第四冊第七單...
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![關於《神奇的鳥島》教學反思]( "關於《神奇的鳥島》教學反思")
- 金秋十月，我們迎來了崇文區督學室和教研中心多位老師的蒞臨指導。在這次督學檢查中，我執教的是北京市義務教育課程改革試驗教材第七冊《神奇的鳥島》一課。這篇課文介紹了青海湖西北角鳥島的地理位置，以及島上的十萬多隻水鳥相處融洽，遇到敵害能共同對敵等趣事，展示了鳥類的團...
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![《鳥島》優秀第一課時教案]( "《鳥島》優秀第一課時教案")
- 一、導入1、鳥兒是人類的朋友，你喜歡它嗎？在青海湖的西部有一座小島，島上到處都是鳥兒，想去看看嗎？好，現在咱們就去。伸出小手，咱們一起寫。（板書：鳥島）一起讀課題2、點擊（出示圖片）這就是青海湖西部的鳥島。你看到了什麼？請你説説看。3、課文裏是怎樣介紹鳥島的呢？打開書，105頁，讀讀課文...
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![《鳥島》優秀評課稿]( "《鳥島》優秀評課稿")
- 看了陳老師公開課的錄象，我真的被鳥島上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，彷彿自己就身處課堂，與學生一起讀書，一起品位，一起賞析，一起感悟……雖然本課也不盡完美，但它多少會給我們一些啟示，一些成功之處值得我們學習，我想就以下幾個方面談談自己的看法：一、創設情境主動探究首先陳老...
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![青海鳥島導遊詞範文]( "青海鳥島導遊詞範文")
- 地處青海湖的西北部，長約500米，寬約150米，棲息着十萬餘隻各類候鳥，稱譽為“鳥的世界，鳥的王國”。青海湖位於西寧市以西100公里，是我國海拔最高、面積最大的內陸鹹水湖。每年四月，來自我國南方和東南亞等地的班頭雁、棕頭鷗、赤麻鴨、鸕鶿等十多種侯鳥在這裏繁衍生息；秋天，它們又...
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![鳥島教學反思範文]( "鳥島教學反思範文")
- 《鳥島》是一篇介紹旅遊勝地的文章，學生中幾乎沒有人去過鳥島，於是在情境創設方面注重了連貫和整體感知，充分運用多媒體圖片等手段，並結合課文朗讀，幫助學生建立起對鳥島的印象。下面是小編收集整理的鳥島教學反思，歡迎閲讀參考！鳥島教學反思1《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖...
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![《神奇的鳥島》課程教學反思]( "《神奇的鳥島》課程教學反思")
- 一、抓住主線，體會鳥島的神奇。1、導入：設疑“鳥島到底神奇在哪兒？”激起學生探究的興趣，同時這個問題也是統領全文。2、神奇之一：理解鳥島景色神奇。引導學生在交流中認識到文章是分：天上、地下、湖裏；顏色、種類、數量來具體寫清楚鳥島的景色令人眼花繚亂，令人稱奇。讓學生通過...
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![四年級上冊課文《神奇的鳥島》教案]( "四年級上冊課文《神奇的鳥島》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊課文《神奇的鳥島》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：用《老字新學》遊戲、聯繫上下文識字、巧記速記偏旁字型等識...
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![《鳥島》教學設計範文]( "《鳥島》教學設計範文")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課12個生字和1個二類字。3、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步認識鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。教學重點：背誦課文，瞭解鳥島鳥多、窩多、蛋多的特徵。教學過程：一．導入。小朋友，喜歡旅遊嗎？都去過什麼地方？今天老師要...
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![鳥島遊記學生作文]( "鳥島遊記學生作文")
- 暑假裏的一天，天氣涼爽，天上還飄着毛毛細雨。我們一家三口來到瀋陽市郊的鳥島遊玩。鳥島是湖中心的一個島，島上長滿了鬱鬱葱葱的灌木，小島周圍湖裏開滿了亭亭玉立的荷花，真是景色宜人。剛進門，我就被一陣陣清脆悦耳的鳥鳴聲吸引住了。抬頭一看，原來是一羣畫眉鳥啊！它們在我們頭上...
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![青海湖鳥島的導遊詞]( "青海湖鳥島的導遊詞")
- 青海湖位於青海東北部，距省會西寧市151公里，周長360餘公里，面積4635平方公里，是我國最大的內陸鹹水湖泊。湖面海拔3195米，含鹽度為6‰，平均水深19米以上，最深處達30米。湖中有鳥島、海心山、海西山、三塊石和沙島，燦爛的陽光下，環湖盛開的油菜花一片金黃，羊羣像朵朵白雲在綠蔭如毯...
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![鳥島小學語文課件設計]( "鳥島小學語文課件設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會2個生字：“拾”、“部”。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情，進而自覺地愛鳥、護鳥。教學重點：通過朗讀課文感悟鳥島景象。教學難點：激發學生愛鳥的思想感情。教學準備...
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![鳥島教學及反思]( "鳥島教學及反思")
- 鳥島教學及反思一、回憶課文，整體感知師：上節課，我們已經遠遠地觀望了鳥島，初步領略了鳥島的風光，今天我們將再次踏上鳥島，進一步感受它的神奇。説説鳥島給你留下的最深刻的印象是什麼?(鳥多)(板書：鳥多)師：打開課本，速讀課文，想想那些自然段主要寫了鳥島的鳥很多?生：二三。師：把話説...
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![神奇的鳥島説課稿]( "神奇的鳥島説課稿")
- 一、教材分析《神奇的鳥島》是九年義務教育課程標準實驗教科書四年級語文的第八課。我所講述的是第二課時。這是一篇介紹地方風物的文章。課文以“自然、美景“為題而展開。作者介紹了鳥島的地理位置以及生活在鳥島上十萬多隻水鳥相處融洽，遇到敵害能共同對敵的故事。讓學...
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![鳥島遊記的作文]( "鳥島遊記的作文")
- 暑假裏的一天，天氣涼爽，天上還飄着毛毛細雨。我們一家三口來到瀋陽市郊的鳥島遊玩。鳥島是湖中心的一個島，島上長滿了鬱鬱葱葱的灌木，小島周圍湖裏開滿了亭亭玉立的荷花，真是景色宜人。剛進門，我就被一陣陣清脆悦耳的鳥鳴聲吸引住了。抬頭一看，原來是一羣畫眉鳥啊！它們在我們頭上...
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![《鳥島》的教學片段與反思]( "《鳥島》的教學片段與反思")
- 我在教學《鳥島》一文時，有這樣一個環節：師：（教師作記者，採訪作遊客的小朋友）在島上，你看到了什麼呢？生：我看到了各種各樣的鳥兒，他們有的展翅飛翔，有的引吭高歌，有的在湖中嬉戲，有的在給鳥寶寶餵食物……生：我看到了好多好多鳥窩，密密麻麻的，一個挨着一個。生：我看到樹上、地上到處都是鳥...
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![《鳥島水怪》讀書筆記摘抄]( "《鳥島水怪》讀書筆記摘抄")
- 《呦呦鹿鳴》之《鳥島水怪》主要內容：為了找到梅花鹿母子，為了保護公鹿大花角，一路上孩子們遭遇環生險象：正面迎戰野狼，與毒蛇狹路相逢，與“白腹山怪”短兵相接……小小少年們一邊要適應險惡的自然環境，一邊要和打鹿隊鬥智鬥勇。但是，辦法總比困難多，只要有這羣勇敢的少年在，誰都不...
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![課文《鳥島》第2課時教學設計範文]( "課文《鳥島》第2課時教學設計範文")
- 教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，學習課文，理解課文。一、導入1．今天我們繼續學習18課鳥島2．我們已經讀過課文了，請小朋友回憶一下，《鳥島》留給你最深的印象是什麼？（板書：鳥多）二、學習課文鳥島正是因為鳥多而出名的。那麼鳥島在什麼地方？它的真名又叫什麼呢？我們來學習課文的...
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![探究《鳥島》的教學反思]( "探究《鳥島》的教學反思")
- 突出主體主動探究——《鳥島》教學反思《鳥島》一文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小懂得愛鳥、護鳥。片斷一：師：冬天過去了，春天來了鳥島，小朋友想不想去看一看鳥島是什麼樣的...
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- 我説課的內容是九年制義務教育小學語文第四冊第七單元第十八課《鳥島》。課文通過描寫青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，告訴我們人與鳥是朋友關係，初步進行保護野生動物的教育。課文分為四個自然段，第一自然段介紹了鳥島的地理位置和名稱，第二自然段寫了每年春天鳥...
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![鳥島的教學教師反思]( "鳥島的教學教師反思")
- 鳥島的教學教師反思1《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字裏行間流露了對鳥島的喜愛，對學生初步進行保護野生動物的教育。全文敍述條理清楚，語句流暢，文字優美，很適合朗讀。根據課文的特點。我以朗誦作為貫穿課堂教學全過程的主線，還利用上...
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![二年級下冊《鳥島》教學反思]( "二年級下冊《鳥島》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的二年級下冊《鳥島》教學反思，歡迎大家分享。二年級下冊《鳥島》教學反思1蘇霍姆林斯基説：“在人的心靈深出都有一種根深蒂...
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![南灣湖鳥島作文300字]( "南灣湖鳥島作文300字")
- 南灣湖位於澳門澳門半島南面的湖泊，由於南灣湖並非天然湖泊，那麼怎麼寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！南灣湖鳥島作文【1】去年春天，媽媽帶我回到老家信陽，我們去了美麗的南灣湖。到了南灣湖，一陣微微的涼風迎面而來，讓人感到心曠神怡。旁邊的樹木搖搖擺擺，還發出“沙沙”的...
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