![小學古詩《小池》]( "小學古詩《小池》")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里的著名詩篇。此詩通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫，描繪出一種具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的生動畫面，表現了作者熱愛生活的感情。小編這裏為大家整理了這首作品的全文和意思，希望大家喜歡。《小池》作者：楊萬里【宋代】...
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![《小池》古詩鑑賞]( "《小池》古詩鑑賞")
- 《小池》古詩，句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。小編為大家帶來《小池》古詩鑑賞，歡迎學習！譯文小泉無聲像珍惜泉水淌着細流，映在水上的樹陰喜歡這晴天裏柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經有蜻蜓落在它的上頭。註釋泉眼：泉水的出...
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![古詩鑑賞：小池]( "古詩鑑賞：小池")
- 小池抒發了作者熱愛生活之情，通過對小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫，給我們描繪出一種具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的生動畫面，給大家分享了小池的鑑賞，歡迎閲讀！小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋1.泉眼：泉水...
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![小池古詩介紹]( "小池古詩介紹")
- 《小池》古詩表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。小編與大家分享古詩內容，歡迎參考！《小池》宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。賞析此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的...
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![小池楊萬里古詩]( "小池楊萬里古詩")
- 楊萬里的古詩《小池》描寫大自然美麗的景色，是對池、泉、流、荷和蜻蜓的描寫，畫面充滿動感，使全詩充滿詩情畫意。小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛...
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![古詩小池賞析]( "古詩小池賞析")
- 在我們平凡的日常裏，大家都知道一些經典的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那麼都有哪些類型的古詩呢？以下是小編精心整理的古詩小池賞析，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小池》年代：宋作者：楊萬里泉眼無聲惜...
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![楊萬里古詩《小池》]( "楊萬里古詩《小池》")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。以下是小編分享的楊萬里古詩《小池》，歡迎大家閲讀!《小池》泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。【前...
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![古詩 《小池》全解]( "古詩 《小池》全解")
- 在平平淡淡的日常中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？下面是小編精心整理的古詩《小池》全解，僅供參考，歡迎大家閲讀。小池作者：楊萬里（宋）quányǎnwúshēngxīxīliú泉眼無聲惜細流，shùyīnzhà...
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![古詩小池的教學反思]( "古詩小池的教學反思")
- 古詩《小池》是南宋著名詩人，“南宋四大家之一”的楊萬里代表作之一，著名詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”景色多麼美麗，畫面感多麼強，令人稱道。學習這首古詩時，我先在黑板上畫了一個池子，問學生：老師畫的是什麼？（小池）那麼，小池裏面都會有些什麼呢？誰來説一説。學生A：小池裏會...
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![小池古詩]( "小池古詩")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋①泉眼：泉水的出口。②惜：愛惜。③晴柔：晴天裏柔和的風光。...
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![古詩《小池》鑑賞]( "古詩《小池》鑑賞")
- 《小池》作者：楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋：1、泉眼：泉水的出口。2、惜：愛惜。3、晴柔：晴天裏柔和的風光。4、小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。5、尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉尖端。6、頭：上方譯文：小泉無聲像珍惜泉水淌着細流，映在水上的...
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![小池古詩鑑賞]( "小池古詩鑑賞")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句，表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。小編與大家分享古詩鑑賞，歡迎參考！小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋1.泉眼：泉水的出口，因為小，故稱泉眼。2.晴柔：晴天柔和的風光。3.尖尖角：還沒有放...
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![古詩小池教學課件]( "古詩小池教學課件")
- 大家不妨來看看小編推送的古詩小池教學課件，希望給大家帶來幫助！古詩小池教學課件：古詩小池教案：設計理念：低年級的古詩教學，要順應兒童喜讀好背，記憶力強的特點，鼓勵學生多讀多背，教學重點放在讀、背和識字寫字上。我主要從三方面進行了這一課的設計教學：一、激發興趣，調動學生的學...
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![古詩小池楊萬里]( "古詩小池楊萬里")
- 這是著名的詩人楊萬里的一首名作，這首詩表現了楊萬里對大自然景物的熱愛之情，讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的古詩小池楊萬里，希望大家喜歡。《小池》年代:宋作者:楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《小池》賞析：此詩是一首清新...
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![兒童古詩小池]( "兒童古詩小池")
- 《小池》表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。小編與大家分享小池的相關內容，歡迎參考！小池【作者】楊萬里【朝代】宋泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛...
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![古詩楊萬里小池]( "古詩楊萬里小池")
- 導語：詩人楊萬里觸物起興，用敏捷靈巧的手法，描繪充滿情趣的特定場景，抒發詩人楊萬里對於大自然的喜愛。下面是關於古詩楊萬里小池的內容，歡迎閲讀！小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是...
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![古詩《小池》賞析]( "古詩《小池》賞析")
- 小池作者：楊萬里(宋)quányǎnwúshēngxīxīliú泉眼無聲惜細流，shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu樹陰照水愛晴柔。xiǎohécáilòujiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu早有蜻蜓立上頭。作者背景楊萬里(1124-1206)，南宋詩人，字廷秀，號誠齋，吉州吉...
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![古詩《小池》讀後感]( "古詩《小池》讀後感")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。以下是小編整理的《小池》讀後感，希望對大家有幫助！古詩《小池》讀後感1《小池》這首詩是宋代詩人楊萬里寫的，文中以優美的詞語描寫...
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![小班小池古詩教案]( "小班小池古詩教案")
- 低年級的古詩教學，要順應兒童喜讀好背，記憶力強的特點，鼓勵學生多讀多背，教學重點放在讀、背和識字寫字上。下面是小編收集的小班小池古詩教案，歡迎大家參考。一、教學目標1．認識“池、惜”等6個生字。會寫“立”字。2．正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩3.引導學生在反覆...
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![楊萬里古詩小池]( "楊萬里古詩小池")
- 導語：楊萬里的古詩《小池》家喻户曉，描寫的是美麗的荷花景象，表達詩人楊萬里對於荷花的喜愛之情。下面是小編分享的楊萬里的古詩《小池》，歡迎閲讀！小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。白話譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹陰倒映水面是...
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![小池古詩 楊萬里]( "小池古詩 楊萬里")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這是出現在我們小學語文課本里的，一定很有印象的吧，我們來看看。《小池》作者：楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。註釋：1、泉眼：泉水的出口。2、惜：愛惜。3、晴柔：晴天裏柔和的風光。4、小荷：指剛...
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![小池古詩教學反思]( "小池古詩教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是關於小池古詩教學反思的內容，歡迎閲讀！小池古詩教學反思1《小池》詩句內容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準凝鍊。內容中情景交融，動靜相宜，好比一個個鏡頭移動交織成一幅行動逼...
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![關於小池古詩]( "關於小池古詩")
- 《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。下面是小編給大家帶來關於小池古詩，希望對大家有幫助！小池[唐]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭...
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![古詩小池的説課稿]( "古詩小池的説課稿")
- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是關於古詩小池的説課稿的內容，歡迎閲讀！篇一：《小池》説課稿尊敬的老師、同學：大家好，我説課的題目是古詩《小池》。下面我將從“説教材”“説學情”“説教學目標”“説...
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![小池古詩教學反思範文]( "小池古詩教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的小池古詩教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小池古詩教學反思篇1《小池》詩句內容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準凝鍊。內容...
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