![在思品教學中注重提高學生的思品能力論文範本]( "在思品教學中注重提高學生的思品能力論文範本")
- 思想品德心理學認為，人的思想品德由三方面組成：思品能力、思品形式和思品內容，這三者是一個統一整體。其中，思品能力是品德結構中最重要的部分。人的道德品質形成是以思品能力為基礎；道德內容轉化為道德行為是以思品能力為中介。在以往的教學中，教者注重了思品內容和形式的講解...
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![如何提高中學生科學思維能力論文]( "如何提高中學生科學思維能力論文")
- 為提高教學質量，我校開展了轟轟烈烈的暑期政治學習。我深深的體會到自己在教學中的不足，主要有以下幾點：1、對學生了解不足，學生是教學的主體，對主體認識模糊，經常讓我在教學中很被動。2、對新課標瞭解不透徹3、對自然科學結構不熟悉，對考試方向把握不牢4、對學生的思維能力，能力...
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![能力及其提高教學反思]( "能力及其提高教學反思")
- 本課教學內容是中等職業教育課程改革國家規劃新教材《職業生涯規劃》第二單元第二課第3節《能力及其提高》。為了調動學生課堂上參與教學的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂的教學效率，我採取瞭如下的一些措施和方法：1、注重提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。提...
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![注重學生能力提升體育魅力論文]( "注重學生能力提升體育魅力論文")
- 小學體育教學真的不簡單，所要面對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一些經驗，藉此機會和大家分享一下。一、利用遊戲比賽形式培養健康心態遊戲比賽在小學體育教材中佔有相當的份量，通過遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。...
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![如何提高學生的口語能力的教學反思]( "如何提高學生的口語能力的教學反思")
- 俄國著名教育家烏申斯基説：“語言並不是什麼脱離思想的東西，相反的，語言乃是思想的有機的創造，它紮根于思想之中，並且從思想中不斷地發展起來，所以，誰想要發展學生的語言，首先應該發展他的思維能力。”學生説話中表現出來的語句混亂，辭不達意等，歸根結底都是思維問題，因此，要切實提高...
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![注重自主學習提高閲讀能力]( "注重自主學習提高閲讀能力")
- 隨着教學改革的進一步發展，新的教學理念越來越提倡學生的自主學習，《課程標準》明確指出：“學生是學習的主人。”讓學生自主的學習不僅是實施素質教育、培養創造型人才的需要，也是提高學科教學質量、全面完成教學任務的必由之路。在課堂教學過程中，許多教師都很注重學生主動地...
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![初中思想品德教學中提升學生創新思維能力探究論文]( "初中思想品德教學中提升學生創新思維能力探究論文")
- 【摘要】在初中階段的所有課程中，思想品德教學課程佔了很大一部分比重，是整個初中學習過程中必不可少的一門課程。創新思維能力也是學生在學習過程中必不可少的一項能力，近幾年來隨着對孩子各項能力培養的逐漸重視，在初中思想品德的課程上注重提升孩子的創新思維能力，全面培養...
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![中學語文教學要注重培養學生良好的思維品質論文]( "中學語文教學要注重培養學生良好的思維品質論文")
- 提高學生語文綜合素養的關鍵就在於培養學生良好的思維品質，這是學生適應未來社會需要，形成終身學習、可持續發展的基礎。傳統的中學語文教學受應試教育的影響，過分注重知識、技能的教學，而忽視了作為整體發展的人所必須具備的基本的思維品質和思維能力的培養。現代社會是發展...
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![在初中思想品德教學中如何培養學生的創新能力的論文]( "在初中思想品德教學中如何培養學生的創新能力的論文")
- 摘要：在初中教學中，思想品德教學是其中的重要內容，而對學生進行創新能力的培養是思想品德教學中的重要目標。目前，在經濟發展的新形勢下，要想適應社會發展，提高社會競爭力，個人必須具有一定的創新學習能力和問題解決能力，才能更好地在社會上生存。因而學校要重視學生創新能力的培...
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![在思品教學中注重提高學生的思品能力的思品論文]( "在思品教學中注重提高學生的思品能力的思品論文")
- 思想品德心理學認為，人的思想品德由三方面組成：思品能力、思品形式和思品內容，這三者是一個統一整體。其中，思品能力是品德結構中最重要的部分。人的道德品質形成是以思品能力為基礎；道德內容轉化為道德行為是以思品能力為中介。在以往的教學中，教者注重了思品內容和形式的講解...
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![注重知識聯繫提高思品課學習效率論文]( "注重知識聯繫提高思品課學習效率論文")
- 不少同學抱怨思想品德試題越來越難回答，尤其是一些綜合性分析題，則更是難以應付，造成這種情況的原因，主要是同學們在學習知識時過於死板，還停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的階段。那麼怎樣有效地解決同學們存在的問題呢?我認為在學習中要注重聯繫，才能培養興趣．增強解決問題的能力，提...
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![提高小學思想品德教學質量的思考論文]( "提高小學思想品德教學質量的思考論文")
- 摘要：小學思想品德是一門對小學生系統進行公民品德和馬克思主義常識教育的課程，對幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的道德品質起着重要的導向作用。今天，新課程改革的全面實施，給小學思想品德教學帶來了新的機遇和挑戰，教師必須改變以往陳舊、單一的教學方式...
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![在思品課教學中培養學生自我服務能力論文]( "在思品課教學中培養學生自我服務能力論文")
- 在思品課教學中培養學生自我服務能力培養小學生自我服務的能力，是小學思想品德教育的重要課題。它對於獨立生活能力的培養、勞動觀點的形成，精神文明的建設有着重要的意義。現在的學生多為獨生子女，他們生活條件優越，依賴心理嚴重，缺乏自我料理能力。我在思品課的教學中，結合《...
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![在精品生物化學教學中培養學生的能力論文]( "在精品生物化學教學中培養學生的能力論文")
- 在迅猛發展的科學技術領域中,生命科學以其巨大的活力推動着社會生產力的發展,生物技術領域正成為發展最快、潛力最大、競爭最激烈的領域之一。隨着相關學科的滲入,生物化學領域也不斷有新的突破和進展。以往在教學中着重強調系統知識的學習和掌握,不太注重學生能力的培養...
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![在概念教學中培養學生的思維能力論文]( "在概念教學中培養學生的思維能力論文")
- 摘要：概念是思維的基本單位，是構成知識的基本成分。在日常生活中，我們時刻都在使用概念表達思想、理解事物，學生獲得知識的一個主要方面就是概念學習。概念學習實質上就是理解和掌握一類事物的共同本質特徵的過程。概念教學的重要性是不言而喻的。關鍵詞：概念概念學習概念教學...
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![思維教學促進學生邏輯能力提升論文]( "思維教學促進學生邏輯能力提升論文")
- 在學習過程中，學生總結出的規範的、正確的思考問題的能力就是邏輯思維能力，在數學教學中則指學生分析和掌握數學問題以及運用數學知識的綜合能力。教師通過引導學生深入研究與探索數學問題，可以有效提高其邏輯能力和思維能力，養成良好學習習慣。筆者結合自身的教學經驗，總結出...
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![思品課應重視學生六種能力培養論文]( "思品課應重視學生六種能力培養論文")
- 一、重視培養學生情緒控制的能力在社會交往中，和諧的人際關係既有利於自己的發展，也有利於他人和社會。構建和諧的人際關係，使自己成為一個受歡迎的人，就必須具備謙讓、助人、合作、共享和奉獻的美德。要做到這些，就需要有控制自己情緒的能力和意志，做自己情緒的主人，使自己的情...
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![淺談在思想品德課教學中學生幾種基本能力的培養論文]( "淺談在思想品德課教學中學生幾種基本能力的培養論文")
- 在新課改的推動下，新的教學思想、教學方式不斷出現。我們在大力開展素質教育的同時，由於中考、高考在目前仍然是我國選拔人才的重要途徑，因此應試教育在各個地區、各個學校仍未放鬆。思想品德課作為一門強化學生德育教育的學科，在當今改革開放的形勢下，面對錯綜複雜的國內、國...
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![在教研活動中提高教師教學反思能力]( "在教研活動中提高教師教學反思能力")
- 美國學者波斯納曾經提出一個教師成長的簡要公式：經驗反思＝成長，並指出沒有經過反思的經驗是狹隘的經驗，至多隻能形成膚淺的知識，在教研中發展教師的反思能力。如果教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那麼他的專業成長將會受到極大的限制。可見，反思是促進教師專業...
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![提高中學思想品德教學質量的策略論文]( "提高中學思想品德教學質量的策略論文")
- 摘要：隨着社會的發展，中學思品課程的改革，思品課教師在教學方式和策略上得進行相應的調整，從而才能有利於學生學習能力的培養，有利於教學效果的提高。本文從教學中的語言藝術、挖掘教材，發揮學生主觀能動性等方面進行了探究。關鍵詞：語言藝術挖掘教材實踐能力通過觀察，我們發現中...
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![提高解題能力中學數學的教學反思]( "提高解題能力中學數學的教學反思")
- 提高解題能力中學數學的教學反思數學教學是每一位數學教師要處理的一門富有創新內涵的學科，是因為數學課程的整個教學過程中，作為數學教師不僅要考慮數學本身的特點，更應遵循學生學習數學的心理，並從學生已有的生活經驗出發，也必須幫助學生建立認識發展水平和已有知識基礎上積...
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![在思想品德課中發展個性,促進能力提升論文]( "在思想品德課中發展個性,促進能力提升論文")
- 摘要：中學思想品德課本身就擔負着對學生能力的培養的重任。如何運用教學手段來發展個性、促進學生的能力提升是一個值得關注的熱點問題。本文從思想品德課特點出發，闡述了思想品德課在培養學生能力方面承擔的任務，論述了培養學生的個體能力的方法和途徑，提出應注意的問題。力...
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![重視學法指導提高學生的能力論文]( "重視學法指導提高學生的能力論文")
- 在《新教學論》中教育家贊可夫提出，要把教師教學的重點，從過去單純研究如何教，而轉向研究學習的主體——學生如何學，[高中生物論文]重視學法指導提高學生能力。陶行知先生也説過：“我認為好的先生不是教書，而是教學生學。”名家的論述都具有共同的特點，就是十分重視學生如何學。...
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![在教學中小學生作文興趣和能力的提高的論文]( "在教學中小學生作文興趣和能力的提高的論文")
- 聽、説、看、寫的訓練是語文教學的四個環節，這四個環節相輔相成，缺一不可。當今教育已經不是傳統意義上的應試教育，當今教育以提高學生的素質為主要目的，而提高學生素質的關鍵環節我認為是”寫’’。會聽、會説、會讀的學生非常多，而會寫的學生卻非常少，也導致學生在寫方面興趣...
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![生物教學中提高學生注意力研究論文]( "生物教學中提高學生注意力研究論文")
- 一、通過實驗教學提高注意力生物實驗教學能將抽象的書面知識變為具體的感性認識，使靜態的知識變為具體的行動，這樣，學生在動手做實驗的過程中注意力就能夠集中了。比如，在學習蝗蟲“呼吸系統”這一內容時，可以引導學生討論並提出兩個假設：（1）蝗蟲的呼吸器官在頭部；（2）蝗蟲的呼吸器官...
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文書都
