![送徐無黨南歸序文言文閲讀理解答案]( "送徐無黨南歸序文言文閲讀理解答案")
- 送徐無黨南歸序歐陽修草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於...
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![江南無雪閲讀理解附答案]( "江南無雪閲讀理解附答案")
- ①故鄉的冬天留給我童年與少年的，是飄雪的記憶。②向暮時節，天陰沉着臉，雲被風追着跑得飛快，氣温驟降到零下幾度的時候，大人們抬頭望一眼灰暗的天空，説是“快要下雪了”!③不一會兒，先是窸窸窣窣的“雨夾雪”，那雨點伴隨天然六角的晶體敲打着屋背的黑瓦，就如音樂家靈巧的手輕輕地...
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![送張叔夏西遊序閲讀理解答案]( "送張叔夏西遊序閲讀理解答案")
- 送張叔夏西遊序（元）戴表元玉田張叔夏與餘初相逢錢塘西湖上，翩翩然飄阿錫之衣，乘纖離之馬，於是風神散朗，自以為承平故家貴遊少年不啻也。垂及強壯，喪其行資，則既牢落偃蹇。嘗以藝北遊，不遇，失意。亟亟南歸，愈不遇。猶家錢塘十年。久之，又去，東遊山陰、四明、天台間，若少遇者。既又棄之西...
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![送徐無黨南歸序的文言文閲讀和參考答案]( "送徐無黨南歸序的文言文閲讀和參考答案")
- 送徐無黨南歸序歐陽修草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞澌盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於...
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![徐懷玉文言文閲讀理解附答案]( "徐懷玉文言文閲讀理解附答案")
- 徐懷玉，本名琮，毫州焦夷縣人。少以雄傑自任，隨太祖起軍。唐中和末，從至大梁。光啟初，蔡寇屯金堤驛，懷玉將輕騎連破之，由是累遷親從副將，改左長劍都虞候。又從破蔡賊於板橋，收秦宗權八寨，奏加檢校右散騎常侍。文德初，同諸軍解河陽之圍，復從破徐、宿。乾寧中，奏加檢校刑部尚書，太祖賜名懷...
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![《江南無雪》閲讀理解及答案]( "《江南無雪》閲讀理解及答案")
- 江南無雪劉長春故鄉的冬天留給我童年與少年的，是飄雪的記憶。向暮時節，天陰沉着臉，雲被風追着跑得飛快，氣温驟降到零下幾度的時候，大人們抬頭望一眼灰暗的天空，説是“快要下雪了！”不一會兒，先是窸窸窣窣的“雨夾雪”，那雨點伴隨天然六角的晶體敲打着屋背的黑瓦，就如音樂家靈巧的手...
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![送東陽馬生序文言文閲讀理解附答案]( "送東陽馬生序文言文閲讀理解附答案")
- 閲讀文言文語段，完成問題。餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望...
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![《送東陽馬生序》閲讀理解答案及解析]( "《送東陽馬生序》閲讀理解答案及解析")
- 嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘...
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![《送徐無黨南歸序》的閲讀答案]( "《送徐無黨南歸序》的閲讀答案")
- 草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於事者，有得有不得焉；其見...
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![江南閲讀理解答案]( "江南閲讀理解答案")
- 五、閲讀下文，完成16-20題。（18分）江南江南①這個春天，我總是想起江南。②想起江南暗香浮動的油菜田，高過人頭的油菜花，花間盈耳的蜂鳴蟲吟。我行走於花間，循着聲音尋找勞作的媽媽。青青田埂上，我忘情地追逐一隻只粉蝶，我咯咯的笑聲驚落了流金的花雪。我仰起花一樣綻放的笑臉，任粉...
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![送東陽馬生序閲讀理解附答案]( "送東陽馬生序閲讀理解附答案")
- 閲讀下面文言文，完成問題。餘幼時即嗜學。家貧無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望...
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![新序目錄序閲讀理解答案]( "新序目錄序閲讀理解答案")
- 劉向所集次《新序)三十篇，目錄一篇，隋唐之世尚為全書，今可見者十篇而已。臣既考正其文字，因為其序論日:古之治天下者，一道德，同風俗。蓋九州之廣，萬民之眾，千歲之遠，其教已明，其習已成之後，所守者一道，所傳者一説而已。故《詩》《書》之文，歷世數十，作者非一，而其言未嘗不相為終始，化之如...
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![《送張唐民歸青州序》閲讀及答案]( "《送張唐民歸青州序》閲讀及答案")
- 送張唐民歸青州序歐陽修予讀《周禮》至於教民興學、選賢命士之法，未嘗不輟而歎息，以謂三代之際，士豈能素賢哉！當其王道備而習俗成，仁義禮樂達於學，孝慈友悌達於家，居有教養之漸，進有爵祿之勸，苟一不勉，則又有屏黜不齒戮辱之羞。然則士生其間，其勢不得不至於為善也，豈必生知之賢。及後...
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![文言文《送丁琰序》閲讀答案]( "文言文《送丁琰序》閲讀答案")
- 《送丁琰序》是北宋文學家曾鞏的一篇文章。下面我們為大家帶來文言文《送丁琰序》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。送丁琰序(宋)曾鞏守令之於民近且重，易知矣。予嘗論今之守令，有千里者相接而無一賢守，有百里者相環而無一賢令。至天子大臣嘗患其然，則任奉法之吏，嚴刺察之科...
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![《送徐無黨南歸序》閲讀答案]( "《送徐無黨南歸序》閲讀答案")
- 閲讀下文，完成22－26題。(12分)草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞澌盡泯滅而已。而眾人之中有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，愈遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言。是三者，所以能不朽而存也。修於身者，無所...
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![歸莊《送顧寧人北遊序》閲讀答案解析]( "歸莊《送顧寧人北遊序》閲讀答案解析")
- 餘與寧人之交，二十五年矣。其他同學相與，或二十年，或十餘年，蓋未嘗有經年之別也。今於寧人之北遊也，而不能無感慨焉。寧人故世家，崇禎之末，祖父蠡源先生暨兄孝廉捐館②，一時喪荒，賦徭蝟集，以遺田八百畝典葉公子，價僅當田之半，仍不與。閲二載，寧人請求無慮百次，仍少畀之，至十之六，而逢國變...
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![《送徐無黨南歸序》文言文閲讀]( "《送徐無黨南歸序》文言文閲讀")
- 送徐無黨南歸序歐陽修草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於...
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![歐陽修《送徐無黨南歸序》閲讀答案及翻譯]( "歐陽修《送徐無黨南歸序》閲讀答案及翻譯")
- 草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於事者，有得有不得焉；其見...
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![送東陽馬生序閲讀理解答案]( "送東陽馬生序閲讀理解答案")
- 送東陽馬生序閲讀答案（選段）當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則緼袍敝衣處其間...
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- 草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有聖賢者，固亦生且死於其間，而獨異於草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠而彌存也。其所以為聖賢者，修之於身，施之於事，見之於言，是三者所以能不朽而存也。修於身者，無所不獲；施於事者，有得有不得焉；其見...
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![送東陽馬生序閲讀理解題及答案]( "送東陽馬生序閲讀理解題及答案")
- 閲讀《送東陽馬生序》選段，完成下列題。餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩...
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![《送徐無黨南歸序》的閲讀答案3篇]( "《送徐無黨南歸序》的閲讀答案3篇")
- 在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？以下是小編為大家整理的《送徐無黨南歸序》的閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《送徐無黨南歸序》的閲讀答案1送徐無黨南歸序...
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![古詩文閲讀理解：歲暮歸南山（含答案）]( "古詩文閲讀理解：歲暮歸南山（含答案）")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的古詩文閲讀理解：歲暮歸南山（含答案），僅供參考，歡迎大家閲讀。閲讀下面這首唐詩，完成下列...
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![南極無雪地區閲讀理解答案]( "南極無雪地區閲讀理解答案")
- 南極無雪地區①南極木陸是個神奇的冰雪世界，有一些自然現象令人困惑不解。最為神奇的是，在這終年飄雪的冰川雪原中，竟然有許多地方都是無雪地區。②從羅斯海西南端的羅斯島向東北方向走去，穿過麥克默多海灣，便走進了一個無雪幹谷地區。這裏有維多利亞谷、賴特谷和地拉谷等三個...
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- 導語：歐陽修是在宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖。領導了北宋革新運動，繼承並發展了韓愈的古文理論。下面和小編一起來看看歐陽修《送徐無黨南歸序》原文及翻譯。希望對大家有所幫助。原文草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸於腐壞澌盡泯滅而已。而...
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文書都
