![古詩兩首小學語文教案]( "古詩兩首小學語文教案")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編精心整理的古詩兩首小學語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古詩兩首小學語文教案1知識目標：會認會寫7個字，會認5個字。熟讀並背誦古詩，瞭解...
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![小學古詩《元日》教案]( "小學古詩《元日》教案")
- 設計理念1.打破串講的傳統古詩教學模式，試圖避免逐字逐詞逐句講析的呆板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習積極性，引導學生積極在參與中自悟自得，使學生充分體察個人感受，以學生自身的個性、生活背景、閲讀積累等生活情景為基礎，從詩中有所感悟。從而進行有個性的閲讀...
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![小學語文古詩江雪教案]( "小學語文古詩江雪教案")
- 小學語文古詩江雪教案設計理念1.打破串講的傳統古詩教學模式，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習積極性，引導學生積極參與，在參與中自悟自得。2.領會詩歌的意境是古詩教學的關鍵。教學中想方設法讓詩中的畫面和詩人的感情在學生腦中“活”...
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![小學語文一年級古詩《所見》教案]( "小學語文一年級古詩《所見》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小學語文一年級古詩《所見》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學內容：人教版第二冊第四組教材：《所見》教學目標：1、學會...
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![小學三年級語文《古詩兩首》教案]( "小學三年級語文《古詩兩首》教案")
- 教學目標1、認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感，背誦課文。3、懂得熱愛家鄉，珍惜親情。課前準備1、課文插圖，及《夜書所見》詩句字條。2、學生課前查閲這兩首古詩及作者的有關資料。3、學生搜...
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![小學古詩春曉的教案]( "小學古詩春曉的教案")
- 春曉的語言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。下面就隨小編一起去閲讀小學古詩春曉的教案，相信能帶給大家啟發。小學古詩春曉的教案一教學目標：1、知識與技能：學會5個生字，理解字詞的意思，能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話説...
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![小學語文《古詩兩首》教師教案]( "小學語文《古詩兩首》教師教案")
- 教學目標：1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課文以外的古詩。教學重點：識字寫字教學難點：朗讀感悟教學準備：字卡、詞卡、小黑板、收集其它的.古詩教學時間：兩課時第一課時一、揭題今...
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![人教版小學語文《古詩三首》教案]( "人教版小學語文《古詩三首》教案")
- 教學目的:1．讀懂詩句，理解內容，體會大自然的美麗景色，感受祖國語言文字的美。2．通過詩句展開想象，體會詩人表達的思想感情。3．背誦課文。默寫《獨坐敬亭山》《舟夜書所見》。教學課時:三課時教學過程:第一課時一、啟發談話，導人新課。俗話説：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，吟誦對理...
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![小學古詩兩首教案]( "小學古詩兩首教案")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編為大家整理的小學古詩兩首教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗...
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![小學古詩詞教案模板]( "小學古詩詞教案模板")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學古詩詞教案模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學古詩詞教案1學習目標1.認識本課四個生字並正確書寫、運用。2...
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![語文古詩教學教案]( "語文古詩教學教案")
- 教學目標：1、引導學生通過反覆朗讀古詩，體會詩歌的意境，瞭解詩歌的意思，培養學生自學能力。2、入情入境學習古詩，培養學生的創新能力，想象能力以及互相交往、合作學習的能力。3、欣賞美麗的春景，激發學生對春天的熱愛，培養學生的愛美情趣和審美能力。教學目標：1．讀懂兩首描寫西湖美...
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![小學語文古詩兩首教案]( "小學語文古詩兩首教案")
- 教學目標1、認識8個生字。會寫6個字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。3、懂得熱愛家鄉，珍惜友情。課時安排2課時教學過程第一課時一、激趣引入師：剛才有個小朋友一臉興奮地告訴我，本週六他想邀請幾個小朋友到他家和他一起過週末。看來，這個小朋友是想幹什麼...
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![小學古詩春曉教案]( "小學古詩春曉教案")
- 教學目標：1、正確認讀“眠、啼、覺、少、曉”5個生字，會寫“春、處、多、少”4個生字。2、背誦《春曉》這首古詩；3、瞭解詩的主要內容，體會詩的意境和情感。4、培養學生熱愛春天、親近大自然的情感，享受學習過程的愉悦。5、繼續培養學生的自學能力、合作意識。學情分析：這兩首...
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![語文古詩三首教學教案]( "語文古詩三首教學教案")
- 教學目標1．使學生理解詩句的意思，瞭解古詩內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。2．學會本課中的5個生字及新詞。3．會背誦並默寫兩首古詩。教學重點理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達的思想感情。教學難點學生要邊讀邊想象，在頭腦中展現詩句...
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![小學古詩絕句教案]( "小學古詩絕句教案")
- 在唐以前如此工整的五言絕句並不多，直到了初唐以後，產生了近體詩，五言絕句才被逐步地得以完善和定型，而此前的五言詩便通稱為五言古詩或五古。教學內容：教學第一首古詩《絕句》。教學目標：1、能讀懂古詩《絕句》，並能用自己的話説説這首詩的意思。2、學會本課10個生字，讀準多音字...
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![小學靜夜思古詩教案]( "小學靜夜思古詩教案")
- 《靜夜思》是唐代詩人李白所寫的一所經典的詩集，也是很多人所喜歡的。下面是小編為大家整理的關於小學靜夜思古詩的教案，歡迎大家的閲讀。教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字，會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩，並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備：(板書)(課件)...
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![古詩語文教案]( "古詩語文教案")
- 在學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的古詩語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古詩語文教案1【學習目標】１、認識“亦、粧”２個字。會寫“斷、楚、孤、帆”４個字。瞭解詩句...
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![小學語文古詩《望天門山》教案]( "小學語文古詩《望天門山》教案")
- 教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1、教師準備：自制的譜曲的詩句和李白其它山水詩的課件。2、學生準備：朗讀古詩，平時積累...
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![小學語文古詩《絕句》教案]( "小學語文古詩《絕句》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小學語文古詩《絕句》教案，歡迎閲讀與收藏。小學語文古詩《絕句》教案1一、教學目標1、會認“絕、鸝”等6個生字，會寫“絕、含”等4個生字，掌握“行”1...
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![古詩教案小班]( "古詩教案小班")
- 教材簡解：本次的教學活動設計是小班的古詩活動《所見》，我以故事+圖片的形式導入課堂，帶領幼兒進入這首古詩的意境中，在教學中加入了表演、歌唱等元素，讓幼兒既輕鬆學會了古詩，又感受到古詩帶給他們的無窮樂趣。目標預設：1.通過活動，讓幼兒熟悉、理解古詩的內容。2.通過看圖説話，...
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![小學二年級語文古詩兩首教案]( "小學二年級語文古詩兩首教案")
- Δ學習目標1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。3、懂得熱愛家鄉，珍惜友情。Δ教具準備㈠教師準備：課件、成長樹㈡學生準備：有感情地背誦一首喜歡的古詩Δ教學過程：激趣導入：①同學們已經學了很多古詩，現在我們就來比一比，看誰的古詩背得最好。（兩棵...
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![小學語文《古詩兩首》教案]( "小學語文《古詩兩首》教案")
- 課前透視本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之後，我們會被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉。《贈劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯，菊敗，橙黃，橘綠，色彩鮮明，突出了秋天的特點。其中描寫菊花傲寒鬥霜的氣慨，間接表達了對人的敬佩之情；《山行》描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山...
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![小學語文古詩詞教案模板]( "小學語文古詩詞教案模板")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小學語文古詩詞教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學語文古詩詞教案1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《...
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![小學古詩《春遊湖》教案]( "小學古詩《春遊湖》教案")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的小學古詩《春遊湖》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目的：1、會認“幾、夾、岸、斷、舟”5個字。...
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![小學二年級語文古詩教案]( "小學二年級語文古詩教案")
- 教學內容：桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。教學準備：圖片、課件、古箏音樂磁帶教學過程：一、創設情境，激發興趣。1、出示課件：圖中畫了誰？他在幹什麼？2、大屏幕出示古詩的內容，教師簡介作者。3、學生齊讀課題。二、初讀感知古詩的意境。1、學生藉助拼音自由...
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