- 日本音樂人小田和正做過一件匪夷所思的事情：邀請一個以唱歌跑調著稱的明星中居正廣參加演出。這舉動對於只邀請最頂級音樂人的節目來説實在太怪異，電視台甚至為此專門拍了紀錄片。他們把話筒遞向小田和正：為什麼要邀請這麼一個人來唱歌？那一年已經58歲的小田和正撓着腦袋解釋...
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![青少年積極向上座右銘]( "青少年積極向上座右銘")
- 1、自己的路應該自己走。2、只要揮出汗水就有甘露歸來。3、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。4、只要努力，萬事皆有可能。5、沒有人值得你流淚，值得讓你這麼做的人不會讓你哭泣。6、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。7、沒有一條通往光榮的道路是鋪滿鮮花的。8、如果我們想...
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![西藏少數民族]( "西藏少數民族")
- Asitisknowntousall,thereare55minoritygroupsinchina,eachwithitstraditionalcustoms,costumesandculture.nowlet’stakealookatthetibetanminority.thetibetanminoritygroupliveinqinghai,gansu,sichuanandyunnanprovince.andthehighestridgeintheworld─beautifulandm...
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![數學極差教案設計]( "數學極差教案設計")
- 數學極差教案設計一、教學目標：1、理解極差的定義，知道極差是用來反映數據波動範圍的一個量2、會求一組數據的極差二、重點、難點和難點的突破方法1、重點：會求一組數據的極差2、難點：本節課內容較容易接受，不存在難點。三、例習題的意圖分析（1）、主要目的是用來引入極差概念的（2...
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- 數列的.極限問題是我們學習的一個比較重要的部分，同時，極限的理論也是高等數學的基礎之一。數列極限的問題作為微積分的基礎概念，其建立與產生對微積分的理論有着重要的意義。...
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![數數鞋子多少雙美文]( "數數鞋子多少雙美文")
- 一次上課時，老師注意到有個同學老是走神。下課後，老師問她怎麼了，她説她想買一雙漂亮的新鞋，就找父母要錢，沒想到父母不給，她氣得連飯都沒吃就來到了學校。老師沉思片刻，説：“我給你佈置一道家庭作業，回家後仔細數一數你和父母的鞋子，明天把結果告訴我。”第二天，老師見到這個同學就...
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![求數列極限方法總結]( "求數列極限方法總結")
- 極限是考研數學每年必考的內容,在客觀題和主觀題中都有可能會涉及到，平均每年直接考查所佔的分值在10分左右，而事實上，由於這一部分內容的基礎性，每年間接考查或與其他章節結合出題的比重也很大。極限的計算是核心考點，考題所佔比重最大。熟練掌握求解極限的方法是得高分的關...
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![高數之數列極限的方法總結]( "高數之數列極限的方法總結")
- 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的高數之數列極限的方法總結，希望對大家有所幫助。極限是考研數學每年必考...
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![年少愛追夢,青春無極限散文]( "年少愛追夢,青春無極限散文")
- "最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。"——題記孤單的帆，飄搖在無邊的海，沒有目標，沒有方向，略帶一絲迷茫。看似觸手可及的岸，為何，總那麼遙遠？帆與岸的距離，何時能拉近一點，一點點。茫然中，險些被那浪頭...
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![《終極少女》中的經典台詞對白]( "《終極少女》中的經典台詞對白")
- 1、當惡夢展開，所有的一切都開始失序了。人類，可以為了所愛的人，變成天使，也可以為了所愛的.人，變成魔鬼。這個世界上，所有的事物都是相對應的，有人得到，就代表有人會失去2、權勢本身沒有錯，錯的是那些畏懼權勢的人3、世界上所有的事物是相對的,有人得到,就代表有人失去…4、莽撞...
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![多數與少數散文]( "多數與少數散文")
- 童年遊戲的種類很多，但一般的總要分出兩夥兒來。比如玩兒“小數點兒”（捉人）或是“藏貓貓”（捉迷藏），都是要一兩個去找或去捉一羣孩子的。遊戲規則就是這樣的；如果反過來，多數去找或是去捉少數，遊戲就會變得太過容易，沒了趣味，當然也就沒法繼續下去了。什麼事兒都一樣，有多少難度就會...
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- 什麼是極限“極限”是數學中的分支——微積分的基礎概念，廣義的“極限”是指“無限靠近而永遠不能到達”的意思。數學中的“極限”指：某一個函數中的某一個變量，此變量在變大（或者變小）的`永遠變化的過程中，逐漸向某一個確定的數值A不斷地逼近而“永遠不能夠重合到A”（“永遠不...
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![少數民族課件]( "少數民族課件")
- 少數民族課件1教學目標：知識目標：1、知道培養少數民族幹部方針政策2、瞭解國家培養和選拔少數民族帆布的具體政策內容。3、知道大力培養和選拔少數民族幹部的重要性。能力目標：通過學習、認識到大力培養和選拔少數民族幹部的重要性。情感、態度與價值觀目標：通過學習認識到少...
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![多數和少數教學反思]( "多數和少數教學反思")
- 多數和少數教學反思我們的教學效益，應該指被教育對象整體的效益。但教育對象的個體差異總是存在的。分化也是不可避免的。在教育對象的整體中一般會有多數的“中間”和少數的“兩頭”。教學既要面向中間，也要抓好兩頭。只抓“兩頭”不管“中間”雖然不對，但對“兩頭”也要充...
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- 方法一：取對數法這是“冪指型”函數極限求解最普遍、最一般的方法，利用的是冪指型通過取對數可以轉化為複合函數的特點。由於lnf(x)g(x)=g(x)lnf(x)，f(x)g(x)=eg(x)lnf(x)。由於指數函數的連續性，求解冪指型f(x)g(x)的`極限的問題就歸結為求g(x)lnf(x)的極限問題。方法二：等價...
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![函數的極值與導數教學設計]( "函數的極值與導數教學設計")
- 函數的極值與導數教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的函數的極值與導數教學設計，希望能夠幫助到大家。一、目標知識與技能：理解極大值、極小...
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![自然數的個數有多少]( "自然數的個數有多少")
- 分類按是否是偶數分可分為奇數和偶數。1、奇數：不能被2整除的數叫奇數。2、偶數：能被2整除的數叫偶數。也就是説，除了奇數，就是偶數。注：0是偶數。（2002年國際數學協會規定,零為偶數.我國2004年也規定零為偶數。偶數可以被2整除，0照樣可以，只不過得數依然是0而已）。按因數個數分可...
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![人類壽命的極限是多少年]( "人類壽命的極限是多少年")
- 能活100歲的老人已經算是長壽的了，那麼人類最多能活多少年呢？要是沒有限制的話是不是就可以長生不老了？下面是小編收集整理的人類壽命的極限是多少年，希望大家看完能夠有所收穫。人類的壽命極限是多少歲？美國CNET科技資訊網26日報道稱，新加坡生物科技公司Gero研究發現，人類最多...
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![青少年近視人數數據調查報告三篇]( "青少年近視人數數據調查報告三篇")
- 在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有着不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青少年近視人數數據調查報告三篇，歡迎大家分享。青少年近視人數數據調查報告三篇1一、問題的提出當我是四年級的時候，我就戴上了眼鏡，成為了“四眼一族”...
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![數列的極限説課稿]( "數列的極限説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的數列的極限説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【一、教材分析】1、教材的地位和作用：數列的極限是中學數學與高等數學...
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![函數的極值]( "函數的極值")
- 極值的定義若函數f(x)在x的一個鄰域D有定義，且對D中除x的所有點，都有f(x)<f(x)，則稱f(x)是函數f(x)的一個極大值。同理，若對D的所有點，都有f(x)>f(x)，則稱f(x)是函數f(x)的'一個極小值。極值的概念來自數學應用中的最大最小值問題。根據極值定律，定義在一個有界閉區域上的每一...
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![人口最多的少數民族]( "人口最多的少數民族")
- 我國56個民族，每個民族的風俗都不太一樣，如今在各個城市中大部分人都看起來差不多了，不瞭解的'話也是分不清楚那個民族的，那麼你知道哪個少數民族的人口最多嗎？下面是小編收集整理的人口最多的少數民族，希望大家看完能夠有所收穫。根據第六次人口普查公佈的數據顯示：漢族12.26...
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![少數民族有多少個]( "少數民族有多少個")
- 擴展資料：少數民族是指多民族國家中除主體民族以外的民族，人口比例佔少數。其可以是原住民族，也可以是外來民族。由於他們在所居住國家的比例以及與眾不同的風俗習慣、宗教、語言、服飾等特質，國際法中設置了一些保護少數民族的規定。在中國，除主體民族漢族以外的.其餘55個法...
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![《數列極限》優秀説課稿]( "《數列極限》優秀説課稿")
- 一、關於教學目的的確定：眾所周知，對數列極限這個概念的理解可為今後高等數學的學習奠定基礎，但由於學生對數列極限概念及其定義的數學語言表述的理解比較困難，這種理解上的困難將影響學生對後繼知識的學習，因此，我從知識、能力、情感等方面確定了本次課的教學目標。1．在知識上，...
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![南北極圈的緯度是多少]( "南北極圈的緯度是多少")
- 每年冬至日，太陽直射在南迴歸線上，此時，太陽光能直接照到北半球緯度最高的地方就是北極圈，北極圈內的'高緯度地區整天不能受到太陽的直射而形成極夜。在南極剛好相反，在南極附近有一片區域則整天都可以受到太陽光的直射而形成極晝，而這個極晝區域的邊沿就是南極圈。...
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文書都
