![誰的青春是一個圓緣園散文]( "誰的青春是一個圓緣園散文")
- 看青春似白水泉流去，恰是無聲雨，洗不淨往事傷痕，忘記青春紅塵，能有幾多圓緣園？寧願孤獨，也不要無趣……江湖紅塵能有幾多顏如玉？誰的青春是一個圓緣園？還是一個顛沛流離的別時容易見時難？誰的青春是一個圓緣園？還是一個輾轉反側的獨自莫憑欄？誰的青春是一個圓緣園？還是一個十年一個漫...
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![圓與緣美文隨筆]( "圓與緣美文隨筆")
- 花開了，又謝了，反覆着的春夏秋冬，像極了鐘錶的旋轉，一直在畫一個圓，似乎一切都沒有變，那金黃落葉後的新枝，那花朵殘瓣下的嫩芽，還有幼鳥噗嗤着嬌羞的翅膀。點一首略微傷感的歌，閉上眼，靜靜聆聽，在不經意的時候，有一個音符，或一段旋律突然就觸動了心臟，然後，就是或甜蜜，或悽美的畫面總有些...
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![有關圓明園的作文：夢遷圓明園]( "有關圓明園的作文：夢遷圓明園")
- 夢遷圓明園今天，我回家查詢了關於圓明園的資料。原先富麗堂皇的藝術瑰寶。如今，已成為一片廢墟。這是一座中西結合豪華壯觀的皇家林園。而一座偉大的建築被這些強盜洗劫一空。原先輝煌早已成為過去，可是那一陣含着焦味的風拂走的是那一片憎恨與悲傷嗎?昔日那場大火燒得整個...
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![園緣閲讀理解答案]( "園緣閲讀理解答案")
- 閲讀下面的文字，完成小題。園緣老編輯朱慨然的家在古雙巷的尾端，再過去幾十步，就是雨湖，水光波影一直通到小巷中來。他家進門是一個極小的院子，一堵花牆，把前後隔成兩半。花牆正中有一個六角形的門，門兩側上方嵌兩個漏窗；門楣上置一塊漢隸小匾，上書“置足園”。園子長約五十步，寬僅...
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![重建圓明園]( "重建圓明園")
- 不久前，我們學習了《火燒圓明園》一課，對是否應該重新修建圓明園，引起了強烈的爭論。我的觀點是：無論從牢記歷史，勿忘國恥,教育子孫後代,還是從重展皇家園林風範,開發旅遊資源,發展經濟的角度看,都有必要在科學的考古發掘基礎上,重建圓明園。首先,圓明園是舉世聞名的皇家林園,...
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![緣起緣滅緣濃緣淡情感散文]( "緣起緣滅緣濃緣淡情感散文")
- 世上最悽絕的距離是兩個人本來距離很遠,互不相識,忽然有一天,他們相識,相愛,距離變得很近。然後有一天,不再相愛了,本來很近的兩個人,變得很遠,甚至比以前更遠。喜歡一個人，是不會有痛苦的。愛一個人，也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世上最大的快樂。兩個人一起是為了...
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![緣圓人物作文600字]( "緣圓人物作文600字")
- 要問我最熟悉的人是誰，我一定會不假思索地報上自己和父母的大名。如果説不是親人，那就要數陳緣圓了。陳緣圓個頭較高，臉是圓圓的，還留着長度恰到好處的頭髮，不僅是我長時間以來的同桌，還是我的好朋友。陳緣圓十分幽默，往往是幾個動作、幾個眼神，就把大家逗樂了。有一次，陳緣圓過生...
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![幼兒園小班語言教案：圓圓圓]( "幼兒園小班語言教案：圓圓圓")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案：圓圓圓，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、願意大膽地表達自己對生活中圓形物體的認識。2、學念兒歌，感受兒歌的句式結構，體會仿編兒歌的樂...
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![遊圓明園遺址公園作文1000字-圓明園]( "遊圓明園遺址公園作文1000字-圓明園")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遊圓明園遺址公園作文1000字-圓明園，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在北京旅遊的第3天，我和爸爸媽媽坐地鐵來到...
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![遊圓明園]( "遊圓明園")
- 遊圓明園1説到圓明園，大家都會想到那可恨的英法等八國聯軍，是他們用大火將圓明園燒得一乾二淨，讓我們再也看不到它原來美麗的面貌。我們進去一看，呈現在我們面前的是一片倒塌的建築，有許多建築只剩下殘肢，許許多多清代的名勝都不見了，只有殘缺的柱子，裏面唯有一個沒被破壞的建築，...
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![圓明園作文]( "圓明園作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的圓明園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圓明園作文1二年期下學期的寒假，我和媽媽還有六個好朋友一起去北京...
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![幼兒園小班圓圓圓教案]( "幼兒園小班圓圓圓教案")
- 活動目標：1.初步學會兒歌，念兒歌時吐字清晰。2.感知圓形物體在生活中的廣泛應用。3.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。活動重點：能用完整的話回答問題。活動準備：1.常見圓形物體的簡筆畫若干。2.《圓圓圓》兒歌的符號圖例。活動過程：一...
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![散文閲讀緣來惜緣緣去隨緣]( "散文閲讀緣來惜緣緣去隨緣")
- 我不知道,緣,到底是什麼？緣分這東西,誰能説得清？有的人一見鍾情；有的人相見恨晚；有的人,初次見面,如同陌路,無一點感覺,心湖未曾起一絲漣漪,你斷不會想到,他們將“有緣千里一線牽”；而有的人,有緣相識、相知、相愛,眼看就要走到一起,共結連理,忽然一陣風起,卻擦肩而過了,無份...
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![緣聚緣散隨緣散文]( "緣聚緣散隨緣散文")
- 大凡人之間的聚散，像歷史，像天上的雲，像水中的浮萍，時而聚合，時而分離。聚聚合合，屬於常規，不足為奇。站在宇宙中看個人是非常渺小的，青春是瞬間，生命更短暫。命運無法由自己操縱，遂而聽天由命，於是無奈一切“隨緣。“隨緣”，凡事不強求；把人的聚散一場，全説成是一種緣分。到底什麼是緣...
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![幼兒園小班教案《圓圓圓》含反思]( "幼兒園小班教案《圓圓圓》含反思")
- 作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的幼兒園小班教案《圓圓圓》含反思，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、初步學會兒歌，念兒歌時吐字清晰。2、感知圓形物體在生活中的廣泛應用。3、在...
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![《圓明園的毀滅》之圓明園]( "《圓明園的毀滅》之圓明園")
- 引導語：《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。圓明園，這座恢弘的皇家建築，你對它瞭解多少?下面是小編分享的《圓明園的毀滅》之圓明園。圓明園圓明園位於...
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![圓與緣美文]( "圓與緣美文")
- 花開了，又謝了，反覆着的春夏秋冬，像極了鐘錶的旋轉，一直在畫一個圓，似乎一切都沒有變，那金黃落葉後的新枝，那花朵殘瓣下的嫩芽，還有幼鳥噗嗤着嬌羞的翅膀。點一首略微傷感的歌，閉上眼，靜靜聆聽，在不經意的時候，有一個音符，或一段旋律突然就觸動了心臟，然後，就是或甜蜜，或悽美的畫面總有些...
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![小狗緣圓一年級作文]( "小狗緣圓一年級作文")
- 我家有隻小狗，名字叫“緣圓”，媽媽説她是最高貴的品種——貴賓犬，她在我家的地位可了不得了，除了我其他人都不敢欺負她，因為她是家裏第二個寶貝，我第一，她第二。爸爸經常説：“這年頭人不如狗”，可想她在我家的地位了。“緣圓”長的可漂亮了，一身雪白的毛，媽媽還經常帶她去美容，所以簡...
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![圓明園_650字]( "圓明園_650字")
- 圓明園坐落在北京西郊海淀區，與頤和園緊相毗鄰。它始建於康熙46年（1707年），由圓明、長春、萬春三園組成。有園林風景百餘處，建築面積逾16萬平方米，是清朝帝王在150餘年間創建和經營的一座大型皇家宮苑。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建...
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![圓明園750字]( "圓明園750字")
- 一進圓明園我驚呆了，“哇！這裏好、好、好……”我一時説不出話來，圓明園好大呀，遍地都是“亂石”，我都分不清東南西北了，我們該從哪裏看起呢？我還在東張西望，爸爸早走到一個大廳裏去了，我連忙追進去。在大廳正中央有一個大大的沙盤，一個阿姨説那沙盤上是圓明園舊時的模樣。探頭一看...
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- 四川考生有人説，讀圓明園如同讀一冊簡版散俠的殘簡，斷章殘句，無法標點。有人説，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鍊，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人説，圓明園是中國人的恥辱，它象徵統治窮兇極奢。也有人説，圓明園是中華民族的智慧的結晶，是的，讀圓明園如同解一道高次方程，答案，太多了。我夢中...
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![圓圓圓幼兒園小班語言教案]( "圓圓圓幼兒園小班語言教案")
- 活動目標：1.初步學會兒歌，念兒歌時吐字清晰。2.感知圓形物體在生活中的廣泛應用。3.願意交流，清楚明白地表達自己的想法。4.鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動重點：能用完整的話回答問題。活動準備：1.常見圓形物體的簡筆畫若干。2.《圓...
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![火燒圓明園]( "火燒圓明園")
- 清咸豐十年(1860)英法聯軍攻佔北京後，於10月6日佔據圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內的常嬪受驚身亡。英、法軍隊洗劫二天後，向城內開進。10月11日英軍派出1200餘名騎兵和一個步兵團，再次洗劫圓明園，英國全權代表詹姆士·布魯斯以清政府曾將巴...
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![想起圓明園]( "想起圓明園")
- 在那個日薄西山的時候，在那個風雨飄搖的季節，一個封建大家庭威風掃地、顏面盡失。地也割了，款也賠了，口岸也開了。量中華之物力，結與國之歡心，也難以滿足入侵者的需要。於是，圓明園慘了!古玩異寶，能挑的挑了;珍奇書畫，該拿的拿了。拿不動、帶不走的，砸的砸了，毀的毀了，最後一把火全燒...
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![圓明園]( "圓明園")
- 圓明園1今天，我懷着興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱...
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文書都
