![只希望再無瓜葛,永不掛着情感美文]( "只希望再無瓜葛,永不掛着情感美文")
- 若干年以前，當我在醫院從昏迷中醒來的時候，我的朋友一邊幫我護理，一邊對我説：你呀，可該斷奶了，別以為人家對你好都是應該的。多年以後，當我向另一個朋友歷數某某等人忘恩負義的種種行為時，朋友問我：你只説了上輩人對他們的好，你對誰又做過什麼好事嗎？我啞言，那可能需要搜腸刮肚了，畢竟...
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![詩經：葛生]( "詩經：葛生")
- 《葛生》，《詩經·唐風》的一篇。全詩五章，每章四句。為先秦時代晉地漢族民歌。此係思婦之詩，寫丈夫遠征久戍而不歸，未知生死，其妻居家而怨思。這首詩從一個側面反映出戰爭給人民帶來的災難與痛苦，流露出反戰情緒。以下是小編分享的詩經：葛生，歡迎大家閲讀!《詩經：葛生》葛...
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![《瓜瓜愛吃西瓜》教案]( "《瓜瓜愛吃西瓜》教案")
- 活動目標懂得愛護環境的意識。體會故事情境並表演。教學準備大小西瓜道具《瓜瓜吃西瓜》視頻教學過程一、看《瓜瓜吃西瓜》視頻1、小朋友看完故事，誰能告訴老師講了什麼?2、瓜瓜鬧着要吃什麼啊?3、瓜瓜把剩下的.西瓜扔哪了?4、外婆帶西瓜來了嗎?5、外婆為什麼説瓜瓜懂事?...
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![我的葛老師]( "我的葛老師")
- 説起我們奧數班的葛老師，我就頭疼。為什麼？因為他的話實在是太多了！就拿上次考試來説吧。按理説，考試的時候教室裏應該是鴉雀無聲的。但是，在我們班考試，你的耳根子就甭想清靜。當時，我們全都在埋頭做試卷。沒事做的葛老師説話了：“你們要好好考試、發狠考、努力的考！你們父母花錢...
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![詩經《葛覃》]( "詩經《葛覃》")
- 《葛覃》朝代：先秦作者：佚名原文：葛之覃兮，施於中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集於灌木，其鳴喈喈。葛之覃兮，施於中谷，維葉莫莫。是刈是濩，為絺為綌，服之無斁。言告師氏，言告言歸。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，歸寧父母。譯文葛草長得長又長，漫山遍谷都有它，藤葉茂密又繁盛。黃鸝上下在飛翔，飛...
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![諸葛亮詩歌]( "諸葛亮詩歌")
- 諸葛亮詩歌1功過皆三分,八陣空留名.託孤兩滴淚,誠惶一生情.北定中原苦,六出終忘身.鞠躬雖盡瘁,蜀中再無人答詩濤兄祝我生日之詩二首之一:本是寒門一草根,飄泊江湖苦中行.孤獨何必隨花逝,玉樹不曾與風臨.去似春山浮雲雨,來如落葉聽秋聲.且借金樽醉月影,樂向泉邊隱山林.之...
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![詩經：采葛]( "詩經：采葛")
- 國風·王風·采葛出自《詩經》，是一首出於先秦時代的四言詩，作者不詳。表達的是一種急切的相思情緒。以下是小編分享的詩經：采葛全詩鑑賞，歡迎大家閲讀!《詩經：采葛》彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼採蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼採艾兮!一日不見，如三歲兮!註釋：1、蕭：蘆荻...
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![詩經《葛生》]( "詩經《葛生》")
- 《葛生》朝代：先秦作者：佚名原文：葛生蒙楚，蘞蔓於野。予美亡此，誰與?獨處?葛生蒙棘，蘞蔓於域。予美亡此，誰與?獨息?角枕粲兮，錦衾爛兮。予美亡此，誰與?獨旦?夏之日，冬之夜。百歲之後，歸於其居。冬之夜，夏之日。百歲之後，歸於其室。譯文葛藤生長覆荊樹，蘞草蔓延在野土。我愛的人葬這裏，獨...
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- 《黃葛篇·黃葛生洛溪》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下：黃葛生洛溪，黃花自綿冪。青煙萬條長，繚繞幾百尺。閨人費素手，采緝作絺綌。縫為絕國衣，遠寄日南客。蒼梧大火落，暑服莫輕擲。此物雖過時，是妾手中跡。【前言】《黃葛篇》是唐代大詩人李白的作品。此詩寫女子采葛織布...
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![野葛的造句]( "野葛的造句")
- 野葛拼音【注音】：yege野葛解釋【意思】：見〖鈎吻。野葛造句：1、該公司也將銷售不同的野葛根，包括藥丸和茶。2、結論根據分子性狀特徵，粉葛作為野葛的變種，山葛獨立成種較為合理。3、本產品選用泰國純天然植物野葛根，野生木瓜和天然大豆為原材料，運用最新科學技術研製而成。4、這...
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![從黃葛樹到黃葛樹抒情散文]( "從黃葛樹到黃葛樹抒情散文")
- 汽車在村道上轉過最後一個坳口，我終於看見了那兩棵碩大的黃葛樹，張開垂雲大翼，欲飛。在風裏，樹葉的背面宛如顫動的羽毛，將樹影背後的莽莽林海點染出一堆堆雪沫。如果風再大一點，它們就會把褐色的山嶽硬提到空中，去堵住那個流瀉陰雲的缺口……這是在龍泉驛區茶店鎮民主村八組的村...
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![葛覃 詩經]( "葛覃 詩經")
- 葛之覃兮，施於中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集於灌木，其鳴喈喈。葛之覃兮，施於中谷，維葉莫莫。是刈是劐，為糹希為糹谷，服之無肄。言告師氏，言告言歸。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，歸寧父母。註釋①葛：葛藤，一種多年生草本植物，纖維可以用來織布。覃(tan)：長。②施(yi)：蔓延。中谷：谷中。③維：...
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- 一、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮二、善將者，必有博聞多智者為腹心，由沈審謹密者為耳目，勇悍善敵者為爪牙。——諸葛亮三、怠慢則不能不開精，險躁則不能理性。——諸葛亮四、少壯不努力，老大徒傷悲。才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮五、統治者必須具備...
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![中班語言教案瓜瓜吃瓜]( "中班語言教案瓜瓜吃瓜")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班語言教案瓜瓜吃瓜，希望對大家有所幫助。中班語言教案瓜瓜吃瓜1活動目標1、使幼兒瞭解亂扔果皮紙屑的害處。2、教...
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![葛老師作文]( "葛老師作文")
- 在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的葛老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。葛老師作文1“天下掉下個林妹妹，似一朵輕雲剛出岫。”一聽到這悠揚婉轉的歌聲，我...
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![祭諸葛詩歌]( "祭諸葛詩歌")
- 南陽有奇才，世人稱卧龍；胸懷天下志，幽居閒耕農。茅廬有三顧，遇主得展鵬；八卦圖一展，三足鼎立明。出廬負大任，奇計退曹兵；長阪遭劫難，寄宿荊州城。表亡城亦破，遇肅議聯盟；隻身説吳侯，舌戰勝羣雄。三激周公瑾，聯吳得功成；草船借萬箭，高台祭東風。赤壁火雲海，襲敵歌滿營；巧取荊襄地，兵向西川行...
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![種瓜得瓜隨筆]( "種瓜得瓜隨筆")
- 今天我第一次看道德經，然後發現很多字我都不認識，只能説古人智慧高升，他們那麼艱苦的環境都能比我們這種大環境的學習效果好。這是我們變笨了還是，古人太聰明瞭。是我們太專注科技娛樂了，還是古人太專注心境修養了？我想都不是吧，僅僅因為得不到的才是最珍貴的這種道理吧。古人呢...
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![《瓜瓜吃瓜》教學教案]( "《瓜瓜吃瓜》教學教案")
- 《瓜瓜吃瓜》教學教案一、導入活動，引起幼兒的興趣。師：小朋友。你們看，老師帶來了什麼呀？對！這是一隻西瓜，告訴你們，有個小朋友的名字叫瓜瓜，為什麼叫瓜瓜呢？你沒想不想知道呀？現在我們一起來聽一聽，好嗎？（出示圖片，老婆婆摔交的圖片）問：圖上有誰？她怎麼拉？怎麼會這樣的？（鼓勵幼兒大膽發揮想...
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![諸葛諸葛作文1000字左右]( "諸葛諸葛作文1000字左右")
- 是夜，月黑風高。我乘着月光來到了瑰麗恢弘的三國。機緣巧合之下，與後世聲名顯赫的諸葛先生，有了兩次交談。第一次見到他，是在隆中的茅草屋前，依然是一個柔和沁涼的月夜。彼時的他，身着布衣，在月光如水的愛憐下，一身儒雅的光暈。我和他面對坐着，談天説地。他一點點，一點點的告訴我他...
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- 葛之覃兮，施於中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集於灌木，其鳴喈喈。葛之覃兮，施於中谷，維葉莫莫。是刈是濩，為絺為綌，服之無斁。言告師氏，言告言歸。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，歸寧父母。譯文葛草長得長又長，漫山遍谷都有它，藤葉茂密又繁盛。黃鸝上下在飛翔，飛落棲息灌木上，鳴叫聲婉轉清麗。...
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![中班語言瓜瓜吃瓜教案]( "中班語言瓜瓜吃瓜教案")
- 活動目標：1、讓幼兒初步瞭解故事的內容，能講出故事的主要情節。2、提高幼兒的語言表達能力。3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼，進一步培養幼兒良好的行為以及生活衞生習慣。活動準備：圖書一本活動過程：一、導入活動，引起幼兒的興趣。師：小朋友。你們看，老師帶來了什麼呀?對!這是一隻西...
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![詩經《采葛》]( "詩經《采葛》")
- 《詩經》，是中國古代詩歌的開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，下面是小編為大家收集的詩經《采葛》，僅供參考，歡迎大家閲讀。《采葛》朝代：先秦作者：佚名原文：彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼採蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼採艾兮!一日不...
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![《瓜瓜吃瓜》中班語言教案]( "《瓜瓜吃瓜》中班語言教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的《瓜瓜吃瓜》中班語言教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、讓幼兒初步瞭解故事的內容，能講出故事的主要情節。2、提高幼兒的'語言表達能力...
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![《葛覃》 詩經]( "《葛覃》 詩經")
- 《葛覃》是《詩經》裏面《國風》中的一首古詩。這首詩的主旨，全在末章點示的歸寧父母一句。葛覃葛之覃兮，施於中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集於灌木，其鳴喈喈。葛之覃兮，施於中谷，維葉莫莫。是刈是濩，為絺為綌，服之無斁。言告師氏，言告言歸。薄污我私，薄澣我衣。害澣，害否，歸寧父母。【注...
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- 諸葛亮，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。以下是小編給大家整理的諸葛亮簡介的內容，歡迎大家查看。諸葛亮(181年-234年10月8日)，字孔明，號卧龍(也作伏龍)，漢族，徐州琅琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家...
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文書都
