![神奇的手錶小學作文]( "神奇的手錶小學作文")
- 光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2031年，作文神奇的手錶。我成為了一名舉世聞名的科學家。最近，我研製出了一種多功能手錶。就讓我來給你介紹一下吧！這種新型手錶五彩斑斕。有金燦燦的黃、有温馨的粉紅、有恬靜的藍、幽幽的紫這幾種顏色。錶盤上刻有頑皮可愛的史努比，活潑可愛的.櫻...
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![神奇的雙手日記]( "神奇的雙手日記")
- 今天媽媽找來了一個開鎖匠，因為我家的防盜門怎麼也打不開了。鎖匠長得一點兒也不起眼，看上去有50多歲了，不高的個子，背有些駝了黑髮中夾了不少銀絲。到了六樓，他走得上氣不接下氣，汗水濕透了半件襯衫。就他?我將信將疑地看了他一眼。他笑眯眯地接過媽媽手中的鑰匙。咦?這雙手可...
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![《神奇的手指》教學設計]( "《神奇的手指》教學設計")
- 活動目標：1.感受手指變變變的神奇之處，萌發對手指的興趣。2.啟發幼兒發揮想象力和創造力，進行創造性地添畫，體驗手指畫的樂趣。3.在活動中培養幼兒的觀察能力，陶冶幼兒的藝術情操，增強環保意識愛護自己的雙手。活動準備：《手指畫》PPT課件、音樂2首（神奇的手指和棉花糖）、多種水彩...
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![藝術神奇的小手的教案]( "藝術神奇的小手的教案")
- 在日常生活中，孩子們對身邊的事物非常感興趣，經常問“為什麼”，下面是小編精心收集的藝術神奇的小手的教案，希望能對你有所幫助。藝術神奇的小手的教案【1】教材分析：《小小手》一課是小學一年級下冊美術中的一個內容。兒童通過對自己手掌手指輪廓的觀察、玩味和描繪，會對變化...
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![我希望擁有一塊神奇手錶作文]( "我希望擁有一塊神奇手錶作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我希望擁有一塊神奇手錶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。每個人心中都擁有許許多多美好的希望，我希望自己擁有...
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![神奇的手錶初中作文]( "神奇的手錶初中作文")
- 在29世紀的x博士發明了一種手錶。這種手錶可神奇了。這種手錶可以像手機一樣上網、打電話和玩遊戲。更為神奇的是這款手錶安裝了防身系統，只要你遇到了壞人，手錶就會發射上千根麻痺針，讓壞人幹不了壞事；如果麻痺不了壞人的話，手錶就會變成一個大大的機器人，可以一腳壞人踢飛；如...
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![神奇的電話手錶小學三年級作文]( "神奇的電話手錶小學三年級作文")
- 一天，我和爸爸去手機店，爸爸給我買了一個電話手錶。它有一個方形的'屏幕，下面有一個可以發出聲音的地方。點開來，屏幕就亮了，顯示日期、時間、電量。用手指輕輕向右一滑，就可以和家人、朋友打電話。向左一滑，就可以和家人、朋友聊天。點進去就可以發送語音、表情。翻到最底下有...
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![神奇的手錶五年級作文]( "神奇的手錶五年級作文")
- 我想要發明一種神奇的手錶，想法源於我愛喝酒的老爸。這種手錶極為精緻，款式新穎，有圓形、長方形、正方形、菱形、三角形，各種顏色任你選。它的外圈鑲着金邊，指針上面雕許多精緻的花紋，錶盤中間嵌着一顆鑽石，而且它是用一種特殊材質做成，摔不爛。人們戴它真是高端大氣上檔次。它有...
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![神奇的手錶想象作文]( "神奇的手錶想象作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的神奇的手錶想象作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。神奇的手錶想象作文1在我十歲生日那天，在遠方探險...
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![《神奇的手》教學設計範文]( "《神奇的手》教學設計範文")
- 《神奇的手》教學設計範文篇一：《神奇的手》教學設計教學內容分析：《神奇的手》一課是教育科學出版社出版的第二冊《品德與生活》教材第二單元《我的手兒巧》中的內容，此單元分為《我有兩件寶》、《做個小玩意兒》《打扮我的小天地》三個主題，神奇的手是主題一《我有兩件寶》...
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![神奇的手錶想象作文2篇]( "神奇的手錶想象作文2篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的神奇的手錶想象作文，希望能夠幫助...
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![一支神奇的手機小學作文]( "一支神奇的手機小學作文")
- 導語：我昨晚做夢的時候發現我自己有一支神奇的手機。它的功能已經強大到我覺得根本就不是一支手機能狗完成的事情了!以下是小編為大家收集的幾篇題為的作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。一支神奇的手機小學作文【一】在未來的世界裏，我成了著名的發明家，發明了許多對人類有...
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![神奇的手套小學作文]( "神奇的手套小學作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的神奇的手套小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天，我去成卓毅家做實驗...
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![神奇的手畫小學敍事作文500字]( "神奇的手畫小學敍事作文500字")
- 今天一上課，老師作了兩個手影，並在黑板上畫了下來，老師説一個是狼，兇狠的狼；另一個是兔子，乖巧的兔子。可是我們怎麼看也不像，畫的狼倒有點像驢，長着長長的耳朵；那兔子沒有嘴巴，但有兩顆暴牙漏在外面，真有意思呀！我們也爭着畫手影。我用拳頭畫了一個腳掌，再用筆畫了五個腳趾頭，一個可愛...
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![小學作文：神奇的手帕]( "小學作文：神奇的手帕")
- 神奇的手帕今天我在一本書上看到了一個有趣的實驗。書上説將手帕在酒精裏浸泡過後，再用小棍挑起來點燃，手帕會完好無損。我十分好奇，心想怎麼可能呢?“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”不如我親自出馬來做做這個實驗。我和我的助手弟弟準備好了酒精、小棍、手帕開始做實驗...
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![神奇的手的小學生作文]( "神奇的手的小學生作文")
- 作文一：神奇的手看到這個題目，你們一定會覺得很奇怪：神奇的手？手有什麼神奇的，不就是有五個指頭，一些紋絡嗎？是呀！可是，你們一定沒有察覺：手也有“眼睛”。我説的這個“眼睛”呀！可不是真正的眼睛，它只是一種比喻。為什麼要這樣説呢？看看下面的兩次小遊戲吧！你一定會明白的。（一）今天，老師...
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![神奇的手小學活動教案]( "神奇的手小學活動教案")
- 神奇的手小學活動教案活動目標從“會做事的手”“會説話的手”“會玩遊戲的手”以及“會表演的手”幾個方面來讓學生感知雙手的作用，通過猜謎、手勢、遊戲、表演等興趣盎然的教學方式，讓學生認識自己的雙手，為自己有一雙靈巧的手而高興。感受手的神奇，喜愛自己的手。活動準備...
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![想象作文神奇的手錶]( "想象作文神奇的手錶")
- 想象作文神奇的手錶1過了20年，世界上有了一種手錶，它的功能很多，給人們帶來了方便，而且很神奇。這個手錶可以打電話，它能看見對方，電話打多久都沒事。如果對方在哪裏旅遊有照片要給你看的話，手錶可以馬上將他傳的照片送到手機相冊，每張都特別清楚。它除了打電話，還能進行網上購物，...
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![神奇的魔術表演小學生作文300字]( "神奇的魔術表演小學生作文300字")
- 12月2日，杭州雜技總團魔術團來我校巡迴演出。這是我生平第一次現場觀看魔術表演，感到特別新奇。令我最感興趣的是小丑表演的'幾個小魔術。只見一位穿着有趣的小丑把一個氣球用剪刀戳破。不一會兒，這破了的氣球居然開出了一朵美麗的花兒！“好神奇呀！”我不禁驚歎道。隨後，小丑...
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![神奇的鞋小學作文]( "神奇的鞋小學作文")
- 我做過一個美妙的夢，夢到自己有一雙神奇的`鞋。我穿着這雙鞋來到住在鄉下的外婆家。這時，這雙鞋對我説：“在你有困難時，只要按一下我上面的紅色按扭，我就會幫助你。”我穿着這雙鞋啟程了。走了一段路，一條大河攔住了我的去路。我按了紅色按扭，只聽“...
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![神奇的手帕小學作文]( "神奇的手帕小學作文")
- 今天，老師笑眯眯地走進教室，搞得像一位神祕兮兮的魔術師一樣，我們的內心充滿了期待。只見老師笑眯眯地説：“今天我給大家變一個’魔術‘，道具有一塊看起來毫不起眼的手帕，還有鑷子、酒一精一和一盆清澈見底的水。”老師先小心翼翼地拿起手帕，再把手帕放在清水裏洗了個“涼水澡”...
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![《神奇的手》教學設計]( "《神奇的手》教學設計")
- 《神奇的手》是小學《品德與生活》第二冊第二單元“我的手兒巧”中的“我有兩件寶”這一活動主題中的一部分。這一教材內容的設計，意在通過一些動手的活動，讓學生去感受和體驗動手的樂趣。針對《品德與生活》課程的特點（以兒童的生活為基礎，以培養品德良好，樂於探究，熱愛生活的...
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![神奇的小屋小學作文]( "神奇的小屋小學作文")
- 我想有一間神奇的小屋。小屋裏有菜園，有農場，還有美麗的花園。菜園裏種着許多我喜愛吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收穫的時節，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個個新鮮可人。農場裏有許多可愛的小動物，有雪白的...
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![神奇的體温表小學生作文]( "神奇的體温表小學生作文")
- 東東有個神奇的體温表，它不僅可以測到體温還可以測到心情。東東最怕的數學考試來臨時，體温表知道他很恐慌不想去考試，就把温度升上去很多，東東就因為可以請病假而不用去考試了；東東發燒的時候，卻非常想出去春遊，體温表得知了他期待的心情，就把體温的.數字降低到正常，東東就高興的...
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![神奇手錶1穿越時空的小學生作文]( "神奇手錶1穿越時空的小學生作文")
- 啊，今天又是一個美麗的星空，我獨自走在後院，一人欣賞着這美麗的夜景。突然，一道星光劃過，我朝着星光降落的地方跑了過去，誰知，星光降落到了我家的柳樹下，一個不知道是什麼的東西在閃閃發光，我走過去一看，哦，是一塊手錶，由於我非常喜歡這塊手錶，所以我將手錶撿起想看個究竟，咦？這手錶上有...
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