![四年級《分數的基本性質》教學反思（精選5篇）]( "四年級《分數的基本性質》教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的四年級《分數的基本性質》教學反思（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。四年級《分數的基本性質》教學反思1一課是本冊教材第六單元的一個...
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![《分數基本性質》教學反思]( "《分數基本性質》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《分數基本性質》教學反思，希望對大家有所幫助。《分數基本性質》教學反思1數學課程標準指出：學生是數學學習的主人，教師要從學生的認...
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![數學分數的基本性質教學反思]( "數學分數的基本性質教學反思")
- “分數的基本性質”是人教版小學數學五年級下冊的內容，在小學數學學習中有着承前啟後、舉足輕重的作用。以下是小編整理的數學分數的基本性質教學反思，歡迎閲讀參考，希望您喜歡。篇一：數學分數的基本性質教學反思“分數的基本性質”是學生在學習分數意義的基礎上，聯繫學生已學...
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![《分數的基本性質》五年級數學教學反思]( "《分數的基本性質》五年級數學教學反思")
- 一、充分挖掘教學資源，激發學生的學習興趣。數學知識來源於生活，又服務於生活，為了使學生感到生活中無處不在的數學，有着無窮的'奧祕，引起學生的好奇和激情，使其產生強烈的願望，在這節課伊始，施老師用謎語引入教學，充分挖掘教學資源，貼近了生活，喚起了學生的興趣。二、注重自主探索...
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![分數的基本性質教學反思(15篇)]( "分數的基本性質教學反思(15篇)")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的分數的基本性質教學反思，希望能夠幫助到大家。分數的基本性質教學反思1分數的基本性質一課是本冊教材第四單元的一個資...
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![分數基本性質教學反思範文]( "分數基本性質教學反思範文")
- 分數基本性質這節課的教學，我讓學生在故事中感悟，激發了他們的學習興趣，分數基本性質教學反思。在數學課上講故事，對孩子來説，無疑是新鮮有趣的。不僅如此，還能從中發現數學問題，這是多麼美好的事情!這樣的設計真是激發了學生的興趣，學生帶着愉快的心情展開了學習。課堂的故事導...
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![分數的基本性質的教學反思]( "分數的基本性質的教學反思")
- 分數的基本性質這節課是在學習商不變規律以及前面所學知識的基礎上進行教學的，為後面學習約分和通分奠定基礎。成功之處：1.重視知識的銜接，找準知識的生長點。在新知教學之前，我通過出示兩道除法商不變規律的問題，讓學生髮現在整數除法中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數...
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![《分數基本性質》教學反思15篇]( "《分數基本性質》教學反思15篇")
- 作為一名人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《分數基本性質》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《分數基本性質》教學反思1本節課，我根據分數基本性質的規律性，認為在這節課學生髮現探索規律的過...
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![五年級數學《分數的基本性質》教學反思6篇]( "五年級數學《分數的基本性質》教學反思6篇")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的五年級數學《分數的基本性質》教學反思，希望對大家有所幫助。五年級數學《分數的基本性質》教學反思篇1《分數的基本性質》這節...
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![小學五年級數學《分數的基本性質》教學反思]( "小學五年級數學《分數的基本性質》教學反思")
- 學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。因此數學課堂教學中必須把教師的教變成學生的學，必須深入研究學法，建立探究式的學習模式。教師應調動學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學學習的機會，幫助他們在自主觀察、討論、合作、探究學習中真正理解...
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![《分數的基本性質》數學教學反思]( "《分數的基本性質》數學教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《分數的基本性質》數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《分數的基本性質》數學教學反思1學生是數學學習的主人，教師是數學學習的...
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![《分式的基本性質》數學教學反思]( "《分式的基本性質》數學教學反思")
- 一、成功之處1、合作交流中收益。通過思考問題，鼓勵學生在獨立思考的基礎上，積極地參與到對數學問題的討論中來，勇於發表自己的觀點，善於理解他人的見解，在交流中獲益。2、體現學生是學習的主人，學會了類比的思想方法，培養了語言表達和概括知識的能力。分數基本性質、分數約分的...
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![分數的基本性質五年級數學教學反思]( "分數的基本性質五年級數學教學反思")
- 一、充分挖掘教學資源，激發學生的學習興趣。數學知識來源於生活，又服務於生活，為了使學生感到生活中無處不在的數學，有着無窮的奧祕，引起學生的好奇和激情，使其產生強烈的願望，在這節課伊始，施老師用謎語引入教學，充分挖掘教學資源，貼近了生活，喚起了學生的興趣。二、注重自主探索，培...
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![數學《分數的基本性質》教學反思]( "數學《分數的基本性質》教學反思")
- 1、在教學分數的基本性質的感知、理解、提升、歸納、概括方面，我注重對學生數學思維的表達、辨析、質疑的訓練，儘量不給學生的數學思維加上框框，讓學生展開思維，大膽思考，學生也提出了不少有價值的問題，如：這相同的數能不能包括小數，如果分數的分子和分母同時乘上或除以一個小數，...
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![五年級上冊數學《分數基本性質》的教學反思]( "五年級上冊數學《分數基本性質》的教學反思")
- 本週上了一節數學課《分數基本性質》。針對課前的精心準備、課堂教學和課後的自我反思，收益很大。特反思如下。一、複習舊知，橫跨温舊引新的橋樑。在備課時，我就深知分數基本性質和商不變的規律有着密切的聯繫。所以在上課伊始，我就讓學生複習商不變的規律，在課件中展示，並由學...
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![有關五年級數學《分數的基本性質》教學反思]( "有關五年級數學《分數的基本性質》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的有關五年級數學《分數的基本性質》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學《分數的基本性質》教學反思篇1《分數的基本...
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![分數基本性質的教學反思範文]( "分數基本性質的教學反思範文")
- 本節課出現的問題也很多：首先，在驗證、交流環節學生們參與率並不高，好多學生尤其是後進生普遍是無從下手，在交流時也不主動，很多學生還停留在一知半解的狀態。其次，驗證的方法也不多。學生們只應用了商不變的性質，分數與除法的關係，以及分子與分母的倍數關係，最直觀最重要的用線段...
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![分數的基本性質教學反思15篇]( "分數的基本性質教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的分數的基本性質教學反思，歡迎閲讀與收藏。分數的基本性質教學反思1分數的基本性質教學反思分數的基本性質一課是本冊教材第四...
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![五年級數學《分數的基本性質》的教學反思]( "五年級數學《分數的基本性質》的教學反思")
- “分數的基本性質”在分數教學中佔有重要的地位，它是約分，通分的依據，對於以後學習比的基本性質也有很大的幫助，所以，分數的基本性質是本單元的教學重點之一。反思本節課，我認為以下幾點做得較成功：(1)新課的引入新穎，上課，先聽一段故事，學生非常樂意，並立即被吸引。思考故事當中提...
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![小學數學《分數的基本性質》教學反思]( "小學數學《分數的基本性質》教學反思")
- “分數的基本性質”是人教版小學數學五年級下冊的內容，在本節課中我有幾點體會：一、我從知識的生長點和學生的知識結構入手，尊重學生已有的知識經驗，力求把整數、小數、分數的基本性質融為一體。讓學生把本節課的知識納入已有的知識結構中去，以便更好地梳理、形成較完整的知識...
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![《分數的基本性質》教學反思]( "《分數的基本性質》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的《分數的基本性質》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《分數的基本性質》教學反思篇1《分數的基本性質》這節課我引導用“猜想和驗證”方法，...
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![《分數的基本性質》教學反思範文]( "《分數的基本性質》教學反思範文")
- 印象中分數基本性質就是通過相等的式子比較得出規律，加強練習得到鞏固，加深學生印象，想不出怎樣引出課題更好。今天兩位老師都通過學生辦板報的頁面大小比較，使學生產生爭議，激起學生的好奇來引入正題，在通過學生動手操作直觀得出幾個數相同，在這個過程中兩個老師操作的'不盡相...
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![五年級數學上冊《分數基本性質》教學反思]( "五年級數學上冊《分數基本性質》教學反思")
- 這節課教學，我先設計了唐僧師徒四人的故事，孫悟空、沙和尚、豬八戒三人每人分得一張餅的1/2、2/4、4/8，我讓學生在故事中感悟，激發了他們的學習興趣。在數學課上講故事，對孩子來説，無疑是新鮮有趣的。不僅如此，還能從中發現數學問題，這是多麼美好的事情。這樣的設計真是激發了學...
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![分數的基本性質教學反思範文]( "分數的基本性質教學反思範文")
- 今天我執教了《分數的基本性質》這節課，連同校長在內同科不同科的老師去了22個，合校以來第一次聽課座位排列上以小組形式，第一次聽課中嘗試儘量讓學生説……也許有太多第一次的嘗試集中到一塊實驗，效果與預設的差別很大，尤其是學生沒有討論起來，這是我意想不到的，平時學生表現較...
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![分數的基本性質教學反思]( "分數的基本性質教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的分數的基本性質教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分數的基本性質在分數教學中佔有重要的地位，它是約分，通分的依...
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