![細菌小霸王五年級作文]( "細菌小霸王五年級作文")
- 哈！哈！大家好，我就是聰明絕頂、玉樹臨風的細菌小霸王。大家應該都認識我，我無處不在。嘻嘻嘻！我最喜歡髒兮兮的小朋友了。一天，我在街上散步。見有個小賣部，心想：在零食裏藏起來，説不定會進那個小朋友的肚子裏。説做就做，過了一會，只見有個小男孩走了過來，拿起了一包薯片了。交了錢就...
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![霸王五年級作文]( "霸王五年級作文")
- 前幾天，爸爸給我買了一隻巴西紅耳龜，就我手掌這麼大，全身綠綠的，頭頂後部兩側有兩條紅色粗條紋，它渾身上下都透出一股霸氣，因此我給它取名為“霸王＂！霸王雖剛到我家，卻一點兒也不怕生，反而跟我一樣長了一顆好奇的心。它等在水裏脖子一伸一伸，東張西望，四條腿遊啊遊，一會兒沒在水裏，一會...
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![細菌小學作文八篇]( "細菌小學作文八篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的細菌小學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。細菌小學作文篇1絕大多數細菌大概在0.5－5微米之間，人眼是不可能看到...
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![八年級上生物《細菌》説課稿]( "八年級上生物《細菌》説課稿")
- 細菌是生物的主要類羣之一，屬於細菌域。也是所有生物中數量最多的一類，下面是小編為你帶來的八年級上生物《細菌》説課稿，希望對你有所幫助。一、説教材：分四個方面（一）首先是教材地位分析本節內容是第五單元生物圈中的其他生物第四章《細菌和真菌》的第二節，本章教材的引入是從...
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- 一、教學目標1、説出細菌和真菌的分佈特點；2、嘗試採用細菌和真菌培養的一般方法，探究細菌和真菌的分佈；3、小組成員間相互交流、合作，共同完成探究活動，體驗與人的合作與交流；4、認同嚴謹求實、持之以恆的科學態度。二、重點難點重點：1、細菌和真菌的分佈特點；2、探究活動“檢測...
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![細菌真菌練習題]( "細菌真菌練習題")
- 細菌和真菌在自然界中的作用是我們不可忽視的，各位同學，我們看看下面的細菌真菌練習題吧！細菌真菌練習題【1】1.簡述細菌外毒素、類毒素、抗毒素的相互關係及臨牀意義（1）外毒素是G+菌和某些G-菌合成並分泌的毒性蛋白質，毒性強，對組織器官有選擇性毒害作用，引起特殊臨牀表現。（2）類...
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![細菌的自述小學生作文]( "細菌的自述小學生作文")
- Hello！大家好！隆重登場的是人人憎惡卻仍帶些憐愛的細菌。請停止騷動，先仔細聽聽我所説的，那也是我內心深處迫想讓大家知道的。你知道我是怎麼來的嗎？這個問題連我的祖先都不太清楚，但我確認有一個偉大科學家首先發現我的存在——列文·虎克。不過很可惜，他雖然發現了我的存在，但...
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![七年級生物上冊《細菌》教案]( "七年級生物上冊《細菌》教案")
- 教學目標1．通過觀察和學習瞭解細菌的形態和結構特點；瞭解細菌的生殖方式和營養方式；細菌對自然界的意義和與人類的關係。2．通過觀察細菌形態和對問題的分析、比較，繼續培養觀察能力和思維能力。3．通過了解細菌在自然界中的作用，繼續樹立生物界的一切事物和現象是相互聯繫、互相...
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![我家的小霸王三年級作文]( "我家的小霸王三年級作文")
- 一提起我家的“小霸王”，我的腦海裏立刻就出現了一個圓圓的小腦袋，一張白裏透紅的臉蛋上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，那紅紅的小嘴巴，除了愛吃糖外，還總愛往上翹。別看她長得乖巧，可脾性，卻實在有點霸道。星期六上午，媽媽去了外婆家，家裏只剩下我和“小霸王”。做完了作業，我便拿出一張...
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![假如我是細菌作文五百字]( "假如我是細菌作文五百字")
- 假如我是細菌的話，我不會和別的細菌一樣去那些垃圾堆、臭水溝裏面去玩，我會去別人的肚子裏，把他們的東西全部吃掉。最後讓他們拉肚子。果然，我到了一個食堂裏，看見了許許多多的人不洗手就那東西吃。於是，我跳到了一個叫XXX的人那裏，希望沒有人阻止我去他的胃裏吃了他的胃裏。“...
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![八年級生物教案《細菌》]( "八年級生物教案《細菌》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的八年級生物教案《細菌》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年級生物教案《細菌》1一、教學目標1、舉例説出發酵技術在...
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![我家的小霸王四年級作文]( "我家的小霸王四年級作文")
- 我一直很討厭我們家的“小霸王”，看吧！我們家的小花園已經被這位“小霸王”佔領了，變成了它的地盤，這個小霸王是誰呢？嘿嘿就是螃蟹。“小霸王”有威力無比的大鉗子，你無論怎麼説好話，它都蠻不講理，它還會用它那威力無比的大鉗子夾你，它那黑豆般的`大眼睛精神飽滿地盯着你看，好像在...
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![生物中放線菌是細菌還是真菌]( "生物中放線菌是細菌還是真菌")
- 放線菌是原核生物中一類能形成分枝菌絲和分生孢子的特殊類羣，呈菌絲狀生長，主要以孢子繁殖，因菌落呈放射狀而得名。下面是小編為大家整理的生物中放線菌是細菌還是真菌，僅供參考，歡迎閲讀。放線菌是細菌還是真菌？是細菌。大多數放線菌有發達的分支菌絲，菌絲纖細，寬度近於桿狀細菌...
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![細菌説課稿]( "細菌説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的細菌説課稿，希望對大家有所幫助。各位評委、老師：大家好！很高興有這個和大家一起交流、學習的機會。我參評的課件課題是...
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![背誦大王爭霸賽小學五年級作文]( "背誦大王爭霸賽小學五年級作文")
- “書，被人們稱為人們人類文明‘長生果’。這個比喻，”“錯了！錯了！錯了！”同學們大聲的“叫”着。你們看！我們正在進行“背誦大王爭霸賽”呢！我帶你們去看看吧！比賽以我們七個小組為主。老師任選一篇課文，給我們10分鐘的背誦時間，然後，每組選出一名隊員做代表比賽。一但被錯一個地方...
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![小學生細菌課件]( "小學生細菌課件")
- 細菌(學名：Bacteria)是生物的主要類羣之一，屬於細菌域。小編收集了小學生細菌課件，歡迎閲讀。教學目標：科學探究目標：能蒐集、整理有關細菌和病毒的資料。情感態度與價值觀：能從正反兩個方面看待細菌和病毒與人類的關係。科學知識目標：1、能從不同的角度描述細菌的特點。2、能説...
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![細菌的造句]( "細菌的造句")
- 細菌拼音【注音】：xijun細菌解釋【意思】：微生物的一大類，體積微小，必須用顯微鏡才能看見，有球形、杆形、螺旋形、弧形、線形等多種形狀，一般都用分裂繁殖。自然界中分佈很廣，對自然界物質循環起着重大作用。有的細菌對人類有利；有的細菌能使人類、牲畜等發生疾病。細菌造句：1、細...
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![五年級作文我的“霸王”小妹]( "五年級作文我的“霸王”小妹")
- 導語：每個人都有那麼一兩個調皮搗蛋的弟弟或者妹妹，下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!我有一個霸王小妹:一頭烏黑髮亮的學生頭，淡淡的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，再配上一張能説會道的小嘴是多麼可愛呀。你別看他長得小巧玲瓏，但在性子可就是天壤之別了...
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![☆細菌王國☆ 小學作文]( "☆細菌王國☆ 小學作文")
- ☆細菌王國☆_小學作文在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的☆細菌王國☆_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小明一直有個壞習慣不...
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![小學細菌課件]( "小學細菌課件")
- 有關於細菌這一章節的課程教學如何設計才好呢，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!教學目標(一)認知目標1、描述出細菌的形態結構特點2、能説出細菌的營養方式和生殖方式(二)技能目標1、提高學生應用所學知識解釋生活中實際問題的能力。2、進一步培養學生的觀察、...
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![細菌小學作文3篇]( "細菌小學作文3篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的細菌小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。細菌小學作文篇1絕大多數細菌大概在0.5－5微米之間，人眼是不...
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![假如沒有細菌小學作文]( "假如沒有細菌小學作文")
- 有人説：“如果世界上沒有細菌該有多好。”的確，自從荷蘭科學家列文虎克發現了細菌後人們就害怕了。每天都有很多人因細菌去世，所以很多人就想讓窮兇極惡的細菌去死。但我卻不這樣看，俗話説：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃細菌”假如沒有了細菌，小米吃什麼？蝦米就會滅絕，蝦米沒了，小...
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![【精品】細菌小學作文3篇]( "【精品】細菌小學作文3篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的細菌小學作文3篇，希望對大家有所幫助。細菌小學作文篇1生病的痛苦想必大家都體驗過吧，細菌是最讓...
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![我們家的小霸王四年級作文]( "我們家的小霸王四年級作文")
- 我們家有個很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊雲帆！今年過年，媽媽給我們買新衣服，那裏面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一隻鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒捂熱呢，就被丫丫（小霸王的小名）搶走了。到底是什麼人走漏了風聲呢？我拿的時候她還有上學呢，她怎麼會知道？聽我慢慢道來...
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![霸王龍四年級作文]( "霸王龍四年級作文")
- 今天李老師可以可是費盡心機了。他為了不讓我們互相抄襲，發給我們的識圖記憶課的道具竟然都不一樣。我的同學拿到了鱷魚組件，有的拿到了蝴蝶，有的分到了獅子，還有公雞、輪船、飛機……我拿到的一個我最喜歡的霸王龍。我學習的時間還不長，眼睜睜的看着其他同學的`識圖記憶速度...
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