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關於《驕傲吧的文學百科

《驕傲吧,祖國》教學反思
  • 《驕傲吧,祖國》教學反思

  • 《驕傲吧,祖國》講述的是第一個涉足南極文森峯這個死亡地帶的中國女科學家,克服重重困難為祖國爭的榮譽的事。課文有這麼一句“我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅硬的冰坡上爬行。”課前預設是通過這個句子讓學生體會揹着沉重裝備攀爬冰坡的艱...
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驕傲的造句
  • 驕傲的造句

  • 驕傲的造句11.小明有一次數學考試取得好成績,他就沾沾自喜,十分驕傲,不看書,自以為是,期末考試中他只取得了75分。2.龜兔賽跑這個故事就是一則寓言,它向我們闡述了穩紮穩打最終戰勝驕傲自滿的信條。3.即使你取得一些進步,你也不應該驕傲自滿。4.不應該考了好成績就作出驕傲自滿...
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驕傲的玫瑰
  • 驕傲的玫瑰

  • 在一片茂密的樹林裏,有一株傲慢的玫瑰,她和桂花樹、小松樹是鄰居。可是這株驕傲的玫瑰卻和他們合不來,經常扮一副洋洋得意的姿態,根本不把他們的鄰居們放在眼中,但是有一天他終於明白了一個道理。温暖的春天來了,玫瑰迎着春風展示着她美麗的身姿。小兔子蹦蹦跳跳地跑過來説:啊!...
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  • 驕傲的小馬

  • “一年一度的森林運動會馬上就要開始了,各位運動員請做好準備。”隨着鈴聲響起,森林裏一年一度的森林裏一年一度的森林運動會馬上就要開始了,那麼大家就和我一起來看看比賽場面如何吧。比賽場面可熱鬧了,觀眾席裏的加油聲和吶喊聲一次比一次大聲。現在比的是200米個人賽跑,賽...
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《驕傲吧,祖國》教學設計模板
  • 《驕傲吧,祖國》教學設計模板

  • 教學目標1.能快速閲讀課文,瞭解課文主要內容。2.瞭解南極惡劣的環境和北極科考的內容及意義,體會科學家的獻身精神和愛國情懷。教學重、難點用比較簡潔的語言説出課文大意;學習科學家為科學,為人民,為祖國勇於探索、勇於獻身的精神。教學準備教師:課件或掛圖。學生:瞭解南極惡...
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西師大版《驕傲吧祖國》教學反思
  • 西師大版《驕傲吧祖國》教學反思

  • 《驕傲吧,祖國》講述的是第一個涉足南極文森峯這個死亡地帶的中國女科學家,克服重重困難為祖國爭的榮譽的事。課文有這麼一句“我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅硬的冰坡上爬行。”課前預設是通過這個句子讓學生體會揹着沉重裝備攀爬冰坡的艱...
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西師大版《驕傲吧,祖國》教學反思
  • 西師大版《驕傲吧,祖國》教學反思

  • 《驕傲吧,祖國》講述的是第一個涉足南極文森峯這個死亡地帶的中國女科學家,克服重重困難為祖國爭的榮譽的事。課文有這麼一句“我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅硬的冰坡上爬行。”課前預設是通過這個句子讓學生體會揹着沉重裝備攀爬冰坡的艱...
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用驕傲造句
  • 用驕傲造句

  • 以下是小編給大家整理的用驕傲造句,歡迎大家閲讀。1、虛心使人進步,驕傲使人落後。毛澤東2、他犯錯誤的根本原因是驕傲自滿。3、看他神氣活現的樣子,打了滿分就驕傲了。4、即使我們在學習上取得了優異的成績,也不能驕傲自滿。5、看他躊躇滿志的樣子,得了個雙百就驕傲了。6、在...
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  • 驕傲反義詞

  • 驕傲反義詞:慚愧,謙虛,虛心,謙遜,謙恭,羞愧[拼音][jiāoào][英語]Pride,[釋義]亦作驕敖。亦作驕慠。亦作驕驁。自負而輕視他人。又寫為憍傲,是一種內在的情緒狀態,一般而言,有兩大類常見的意涵。作為負面的意思,驕傲是指一種對於個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀,通常與傲慢(...
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西師大版《驕傲吧祖國》的教學反思
  • 西師大版《驕傲吧祖國》的教學反思

  • 《驕傲吧,祖國》講述的是第一個涉足南極文森峯這個死亡地帶的中國女科學家,克服重重困難為祖國爭的榮譽的事。課文有這麼一句“我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅硬的冰坡上爬行。”課前預設是通過這個句子讓學生體會揹着沉重裝備攀爬冰坡的艱...
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驕傲的意思
  • 驕傲的意思

  • 驕傲的詞性是什麼驕傲這個詞語是一個形容詞,它的`近義詞比如有自大、高慢、自信、自豪,它的反義詞是謙虛、虛心、心虛、怯懦。...
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  • 驕傲的反義詞

  • 一、【反義詞】慚愧,謙虛,虛心,謙遜,謙恭,羞愧二、【基本解釋】[釋義](1)(形)自以為了不起;看不起別人(基本義)。他很驕傲。(作謂語)(2)(形)自豪。我們都以生活在社會主義的新中國而驕傲。(作謂語)(3)(名)值得自豪的人或事物。雷鋒是我們青年人的驕傲。(作賓語)[構成]並列式:驕...
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資中的驕傲,我們的驕傲_小學作文
  • 資中的驕傲,我們的驕傲_小學作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的資中的驕傲,我們的驕傲_小學作文,希望能夠幫助到大家。上個星期,老師為我們推薦了一本書,叫《駱成驤小傳》放學後,我...
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驕傲造句
  • 驕傲造句

  • 驕傲使人落後,虛心使人進步。下面是小編分享給大家的驕傲造句,希望對大家有幫助。驕傲造句1、作為一中國人,為自己的祖國感到驕傲。2、中國是個偉大的祖國,我為我的祖國而驕傲。3、有什麼好驕傲的?你不就是得了個第一嗎?有本事你再考個第一試?4、她驕傲的聽不進去任何人的意見!5...
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驕傲名言彙總
  • 驕傲名言彙總

  • 最難抑制的情感是驕傲,儘管你設法掩飾,竭力與之鬥爭,它仍然存在。即使我敢相信已將它完全克服,我很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。富蘭克林最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。斯賓諾莎自信與驕傲有異;自信者常沉着,而驕傲者常浮揚。梁啟超越是沒有本領的就越加自...
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西師大版《驕傲吧,祖國》教學設計範文
  • 西師大版《驕傲吧,祖國》教學設計範文

  • 一、教學目標:1、閲讀課文,瞭解課文主要內容。2、讀課文,從中感受中國地質隊員的拳拳愛國心和獻身精神。3、體會環境描寫對烘托人物形象以及情感的作用。二、教學重難點:1、用簡潔語言説説課文大意。2、學習科學家為科學,為祖國,為人民勇於探索,甘於獻身的精神。三、教學準備:教...
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榕樹母親為兒女們驕傲自豪吧散文
  • 榕樹母親為兒女們驕傲自豪吧散文

  • 在華夏大地上,橫亙於天地間的青色的雲是泰山,廕庇廣袤大地的撐天巨傘是榕樹。誠如杜甫詩云:“造化鍾神秀。”她們集天地之靈氣,享日月之精華,是大自然的傑作,美的極致。我眺望榕樹偉岸的身影,彼此是“相看兩不厭”,潛滋暗長出一種魔力或一種神力罩住了我,磁實磁實的。我覺得她是我...
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騰飛吧祖國我為你驕傲優秀演講稿
  • 騰飛吧祖國我為你驕傲優秀演講稿

  • 時光飛逝,歲月如梭,轉眼間迎來了偉大祖國的六十週歲華誕,在過去的日子裏,我們偉大的祖國像一頭剛剛覺醒的東方雄獅,渾身充滿了希望,像一條騰飛在世界東方的巨龍,在陽光照耀下,閃耀出奪目的光輝,向世界展現我們非同尋常的魅力。雖然我不是歌手,不能用動聽的嗓音來歌唱我的祖國;雖然我...
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驕傲的小貓
  • 驕傲的小貓

  • 設計意圖歌劇《卡門》中的《哈巴涅拉舞曲》是一首充滿濃郁的西班牙風格的樂曲。該曲由切分音節奏構成,給聽者帶來詭異和神祕的感受。根據音樂的節奏特點並結合幼兒對貓的喜愛,我為樂曲確立了“貓”這一音樂形象,以故事《驕傲的小貓》有趣的情節為切入點,讓幼兒通過模仿、創編...
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驕傲的孔雀
  • 驕傲的孔雀

  • 從前,森林裏住着一隻美麗的孔雀。眼睛大大的,嘴巴尖尖的。它還有一身亮潔,絢麗的羽毛。羽毛張開時,像一把五彩繽紛的大扇子,在陽光的照耀下閃閃發光,可美啦!一天,孔雀出門散步。剛一出門就遇到了小麻雀,孔雀昂着頭,用輕蔑的語氣對麻雀説:“灰不溜秋的小傢伙,真難看!瞧瞧我,又大氣,而且還...
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驕傲的蜜蜂
  • 驕傲的蜜蜂

  • 在一個花園裏,有一個蜜蜂家族,他們日出而作,日落而息按功勞領蜜吃,大家其樂融融。可有一隻驕傲的蜜蜂,他認為自己採的蜜很多,但每一次都只分到一點點蜜,只夠果腹,連一點存糧也沒有,這讓他氣憤不已,最後,他決定:離開蜂羣,自力更生。小蜜蜂整理好行李,驕傲地飛出了蜂窩,他看着漸漸遠去的蜂...
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《驕傲吧,祖國》優秀教學反思
  • 《驕傲吧,祖國》優秀教學反思

  • 《驕傲吧,祖國》講述的是第一個涉足南極文森峯這個死亡地帶的中國女科學家,克服重重困難為祖國爭的榮譽的事。課文有這麼一句“我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅硬的冰坡上爬行。”課前預設是通過這個句子讓學生體會揹着沉重裝備攀爬冰坡的....
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驕傲讀後感
  • 驕傲讀後感

  • 認真讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的驕傲讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。暑假裏的一天。我無意中翻開了《伊索寓言》這本書。其中《驕傲的蚊子》這篇故事,深深地吸引了我。讀...
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為自己驕傲
  • 為自己驕傲

  • 為自己驕傲1我,一個小學六年級的學生,有着一個美麗的夢想,那就是—做一件事,讓我為自己驕傲。終於有一天,我的夢想實現了。事情是這樣的:去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下着。一陣腳步聲傳來,那是—我,我用手遮住腦袋,低着頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個人,那個人撲在牆上,...
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驕傲吧祖國的優秀教學設計
  • 驕傲吧祖國的優秀教學設計

  • 教學目標:1.閲讀課文,瞭解課文主要內容。2.讀課文,從中感受中國地質隊員的拳拳愛國心和獻身精神。3.體會環境描寫對烘托人物形象以及情感的作用。教學重難點:1.用簡潔語言説説課文大意。2.學習科學家為科學,為祖國,為人民勇於探索,甘於獻身的精神。教學準備:教師:課件學生:課前預習...
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