![談禮貌小學生優秀作文]( "談禮貌小學生優秀作文")
- 作為中國人，應該是一個非常有禮貌的人，因為我們是傳統的禮儀之邦。其實，在我們身邊處處都有禮貌所在之處，我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具車玩壞了，我連忙説：“對不起弟弟，我再給你買一個！”我的弟弟笑着説：“沒事，我早就...
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![《談禮貌》的教學反思]( "《談禮貌》的教學反思")
- 在這課教學中，我重點完成兩個教學目標，即：初步認識議論文；通過理解文本，讓學生明白禮貌待人的意義，並落實到行動上。我在語言文字的訓練中適時地對學生進行禮貌教育。在教學第一個事例時，我抓住牛皋和岳飛各自的動作、語言來體會，並設置了補白：假如，你就是那老人，看到岳飛彬彬有禮，你...
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![談禮貌説課稿]( "談禮貌説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的談禮貌説課稿，歡迎閲讀與收藏。《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章，無論是解讀...
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![《談禮貌》説課稿]( "《談禮貌》説課稿")
- 一、説教材《談禮貌》是蘇教版小學語文第十冊第五單元中的一篇説理性的文章。文章告訴我們：禮貌待人，使用禮貌語言是我們中華民族的傳統美德。與人交往的時候，以禮待人，恰當地使用禮貌語言，能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。全文共有5個自然段，可以分為三段。第...
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![談禮貌教學反思範文]( "談禮貌教學反思範文")
- **年**月30日，在**小學基地校上了一節課，本來與師父商議的事上第二課時，可是因為一些原因臨時調整上了第一課時，對我來説真是措手不及。兩個字概況本節課就是遺憾。首先我的課件沒有來得及修改，目標是第二課時的，而我卻還是讓孩子起來讀了，這是最大的.失誤，一節課的目標在開頭就...
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![談禮貌作文500字]( "談禮貌作文500字")
- 我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是説，我們中華民族是一個有禮節，講道德的高尚的民族。“禮貌”二字有什麼意義呢？“禮貌”既良好素養的表現，又是文明的表現，它可以令人類彼此之間相處得更加融洽，所以，“禮貌”對人類來説是非常重要的。如果一個人沒有“禮貌”，那麼，很容...
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![小學生優秀日記：談]( "小學生優秀日記：談")
- 躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發現自己的軟弱。也許是害怕夜幕後的天明，白天將心底撕開袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏於黑夜中，獨自面對一片寂靜，看着塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環抱出一個世界，留下軀體在落寞，帶着靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.自己遊離於人聲喧囂，踱步在...
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![談禮貌的教學設計]( "談禮貌的教學設計")
- 談禮貌的教學設計教學目標：1、學會本課生字詞。2、通過具體的語言文字的品讀，懂得禮貌待人，使用禮貌用語能使人與人之間的關係更加和諧，社會更加美好。教育學生從小學會以禮待人，養成使用禮貌用語的習慣。3、初步認識説理文章的結構方式，寫作方法。教學重點、難點：通過具體的語...
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![蘇教版《談禮貌》優秀導學案]( "蘇教版《談禮貌》優秀導學案")
- 蘇教版《談禮貌》優秀導學案導習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、懂得禮貌待人能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。學會從小以禮待人，養成使用禮貌語言的好習慣。3、會淺層次地説出説理性文章的表達方法。並結合自己生活實際和蒐集到的事例，説説禮貌...
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![談禮貌作文400字]( "談禮貌作文400字")
- 我們生活在一個和平的國家，因為跟隨着工商業時代的進步，就像每個人走路都愈走愈快，人在社會上的磨擦，就可能越來越大。人在發生磨擦時，常常會出現三個好幫手“請、謝謝、對不起”，這三位好朋友會看情況不同而適時出現，幫助我們的人際關係。例如：同學之間可能會出現一些小問題發生...
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![《談禮貌》教學設計]( "《談禮貌》教學設計")
- 《談禮貌》教學設計第一課時教學要求：1、學習生字新詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感知課文內容，理清段落。一、揭示課題1、板書：30、談禮貌2、學習“貌”，指名組詞3、指名説説常用的禮貌用語有哪些？二、初讀課文1、自讀課文，邊讀邊圈出生字，藉助拼音讀準字音；2、讀通句子...
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![談禮貌的議論文]( "談禮貌的議論文")
- 如果每個人，都可以把禮貌都常常掛在嘴邊，那麼人就不會有口角上的爭執,也不會引發不必要的戰爭，古人説：“禍從口出”也就是説，不注重禮貌的話，就會引來許多的麻煩，所以，説話要婉轉一點，不要太直，這樣才不會被別人討厭，俗語説：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話也是有關係到禮貌的説話態度，...
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![《談禮貌》教學反思範文]( "《談禮貌》教學反思範文")
- 《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章，作者先引用古訓引出自己所要闡明的觀點，然後分別列舉了三個典型的古人、普通人和偉人，以禮相待的小事例，《談禮貌》教學反思。告訴我們：禮貌待人，使用禮貌是中華民族的優良傳統。在與人交往時，以禮待人，恰當的使用禮貌語言，能...
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![《談禮貌》教案]( "《談禮貌》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《談禮貌》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步感知説理性文章的表達...
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![談禮貌教學反思]( "談禮貌教學反思")
- 談禮貌教學反思《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章，作者先引用古訓引出自己所要闡明的觀點，然後分別列舉了三個典型的古人、普通人和偉人，以禮相待的小事例。告訴我們：禮貌待人，使用禮貌是中華民族的優良傳統。在與人交往時，以禮待人，恰當的使用禮貌語言，能使人...
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![倡文明談禮貌作文]( "倡文明談禮貌作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的倡文明談禮貌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。倡文明談禮貌作文1中國曾有“君子不...
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![談禮貌作文300字]( "談禮貌作文300字")
- 作為中國人，應該是一個非常有禮貌的人，因為我們是傳統的禮儀之邦。其實，在我們身邊處處都有禮貌所在之處，我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具車玩壞了，我連忙説：“對不起弟弟，我再給你買一個！”我的弟弟笑着説：“沒事，我早就...
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![《談禮貌》評課稿]( "《談禮貌》評課稿")
- 春暖花開之際，我們工作室送教至渝興九年制學校。上午聆聽了工作室兩位名師的課，感覺收穫滿滿。兩節課給我的總體感受是“高效創新、生動幽默。”下面就林賢明老師執教的《談禮貌》一課，談談我的感受。《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章，也就是我們常説的議...
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![《談禮貌》教學反思]( "《談禮貌》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《談禮貌》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《談禮貌》教學反思1我們經常説“授之以魚不如授之以漁”。在教學上，應讓學生...
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- 一、導航台課文主要內容及全文思路導讀課文通過三個生動的事例説明，在人與人交往的過程中，要以禮相待，這樣才能使人與人之間減少矛盾，和睦相處，生活才會更加美好。第1自然段點明題旨。先以中國的古訓為引子，説明禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統，有着源遠流長的...
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![談禮貌議論文]( "談禮貌議論文")
- 漫談禮貌禮貌是我們在待人接物中言語動作謙虛恭敬的表現，也是一個人文明素質的自然流露。禮貌待人是中華民族的優良傳統，是每一個人從小就必須養成的生活習慣，也是人生最起碼的道德水準，萬萬不可掉以輕心。我國自古以來是禮儀之邦，講究禮尚往來，禮貌待人。古代推行的道德準則禮...
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- 《談禮貌》是一篇説理性文章，通過三個生動的事例，告訴我們：禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統，那麼，下面是小編給大家整理的談禮貌課文原文，希望大家喜歡。談禮貌課文原文：中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，意思是説，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度...
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![《談禮貌》優秀教案]( "《談禮貌》優秀教案")
- 一、揭題1、兩生扮演（1）（[1]同學A滿頭大汗的拍門，很大力，教室裏很恬靜，你沒有和老師打任何招呼，就衝到了座位上）（[2]同學B輕輕地敲門，開門後，很有禮貌的説：“吳老師對不起，路上一位老師請我做事，我遲到了，耽誤了大家的學習時間，真不好意思！{一臉不好意思的樣子}）（2）請上座位！同學們，今天吳老師...
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![有禮貌的小妹妹優秀作文]( "有禮貌的小妹妹優秀作文")
- 我有個小妹妹，名叫鄭善尹。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的`，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫着“姐姐好，姐姐好！”又對着媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“鄭善尹...
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![談禮貌的教學反思]( "談禮貌的教學反思")
- 《談禮貌》是一篇典型的説理性，作者先用古語引出自己的觀點，接着分別列舉了三個典型的古人、普通人和偉人，以禮相待的小事例，告訴我們：禮貌待人，使用禮貌是中華民族的優良傳統。以下是小編為大家整理的談禮貌的教學反思，希望能幫到大家！《談禮貌》教學反思【1】《談禮貌》是一篇...
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