![蒲河一日遊500字作文]( "蒲河一日遊500字作文")
- 清晨，破曉時分，鳥兒鳴唱，花兒盛放，風兒吹拂，雲兒飄蕩，這就是夢的故鄉，這就是蒲河小鎮！今天，我來到了蒲河，感受到了蒲河小鎮的風土人情，給我留念最深的就是每週一次的趕集。集市。集市上熱乃鬧非凡，人來人往的各色各樣的人揹着筐，駕着馬，挑選着自己喜歡的貨品。正午時分，太陽火辣辣地照曬...
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![蒲河一日遊作文500字]( "蒲河一日遊作文500字")
- 清晨，破曉時分，鳥兒鳴唱，花兒盛放，風兒吹拂，雲兒飄蕩，這就是夢的故鄉，這就是蒲河小鎮！今天，我來到了蒲河，感受到了蒲河小鎮的風土人情，給我留念最深的就是每週一次的趕集。集市。集市上熱乃鬧非凡，人來人往的各色各樣的人揹着筐，駕着馬，挑選着自己喜歡的貨品。正午時分，太陽火辣辣地照曬...
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![蒲字造句]( "蒲字造句")
- 1、菖蒲造句：其中，美人蕉對總氮和總磷的去除效果較好，其去除率分別是30.4%，19.13%，其次為香蒲和傘竹，效果較差的是菖蒲。解釋：(chāngpú)多年生草本植物，生在水邊，地下有淡紅色根莖，葉子形狀象劍，肉穗花序。根莖可做香料，中醫用做健胃劑，外用可以治牙痛、齒齦出血等。2、蒲公英造句：但...
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![家鄉的蒲柏河優秀作文]( "家鄉的蒲柏河優秀作文")
- 在我的家鄉都江堰有一條清澈的河流，那就是蒲柏河。春天，春風送曖，百花勝開，萬物復甦，蒲柏河也開始歡快的玩耍：瞧！它一會兒和小鳥一起唱歌，一會兒和蝴蝶一同比賽誰飛的高，一會兒和河岸上的行人招呼，快樂極了。夏天，火辣辣的太陽高高掛在空中，兩旁水文化廣場上噴泉噴湧而出，像是在和蒲柏...
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![《狼》蒲松齡]( "《狼》蒲松齡")
- 《狼》蒲松齡1———===分頁標題===———蒲松齡是同情人民疾苦，憎惡貪官污吏的作家，在《聊齋志異》另一篇故事《夢狼》中，把貪官寫成牙齒的老虎，把衙役寫成吃人血肉的狼；它們大吃大嚼，造成“白骨如山”的慘象。作者“竊歎天下官虎而吏狼者比比也”（《夢狼》），認為他們“可誅”“...
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![關於蒲公英的作文：蒲公英童年]( "關於蒲公英的作文：蒲公英童年")
- 秋蒲公英的花朵藴含着豐富的花蜜，因此每當開花時節，蜜蜂會蜂擁而至。所以它的花語是誘惑。語文迷小編整理了一篇關於蒲公英的作文：蒲公英童年，希望能幫助到大家!童年給我們的記憶是歡樂的，我有一個美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一個像我們這樣的童年?就像我的蒲公英童年...
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![家鄉的蒲柏河作文]( "家鄉的蒲柏河作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家鄉的蒲柏河作文，歡迎閲讀與收藏。家鄉的蒲柏河作文1在我的家鄉都江堰有一條清澈的河流，...
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![《蒲公英》教案]( "《蒲公英》教案")
- 一、教材分析：《蒲公英》（蘇教版第五冊）是一篇寓言故事，通過蒲公英種子所作的不同選擇的不同結果，告誡人們，在選擇人選生道路的時候，不要被表面現象所迷惑，而應該聽從前輩的指導，腳踏實地地做人，這樣才不至於浪費自己的一生。全文共四個自然段，第一自然段寫小降落傘們隨風飄蕩；第二自...
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![蒲松齡《狼》]( "蒲松齡《狼》")
- 蒲松齡《狼》1一、教學目標1、知識與能力（1）瞭解蒲松齡及其《聊齋志異》。（2）積累文言詞彙：止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等（3）理清情節結構，體會其中藴含的道理。（4）揣摩動作描寫和心理描寫，學習在敍事基礎上發表議論的寫法。2、過程與方法（1）讓學生在充滿情趣的氛圍中進入課文...
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![優秀作文：蒲石河遊記]( "優秀作文：蒲石河遊記")
- 蒲石河森林公園位於鳳城市賽馬鎮北部山區，蒲石河由森林公園內蜿蜒而出，兩岸高山峽谷，劍峯林立，山上林木葱鬱，河谷綠石如茵，這裏保存完好的原生態景觀，是零距離接觸大自然的絕佳之地。日上三竿，我們驅車從賽馬鎮出發，很快就到了公園門前，一走進山門，只見一條大道直伸向遠方，右側高大的...
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![蒲公英 蒲公英旅行記作文250字]( "蒲公英 蒲公英旅行記作文250字")
- 蒲公英_蒲公英旅行記作文250字在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蒲公英_蒲公英旅行記作文250字，僅供參考，歡迎大家閲讀。蒲...
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![河大版《蒲公英》 教案教學設計]( "河大版《蒲公英》 教案教學設計")
- 蒲公英（日本）壺井榮教學目標：1、通過預習掌握“聘”、“炮製”、“覓”、“蹂躪”、“炮製”等詞語的讀音和含義。2、學習以物喻人、託物言志的寫作方法。3、體會作者控訴戰爭罪惡、祈望和平幸福的思想感情，珍愛今天的幸福生活。教學重點：對文章寄寓着作者控訴戰爭罪惡、祈望...
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![菖蒲作文]( "菖蒲作文")
- 一直固執的認為菖蒲最能代表的是思念、是信念。一如那個夜晚，我、菖蒲，在月光的映照下微笑着告別。——題記菖蒲，她沒有玫瑰的嫵媚動人；沒有荷花的亭亭玉立；更沒有梅花的凌寒獨放。她只是萬花中的一朵小小的花兒，樸素，優美。像一段旋律，演奏着動人的歌曲。菖蒲是一種紫色的花，三朵...
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![菖蒲詩歌]( "菖蒲詩歌")
- 在百草寒氣剛盡時覺醒不假日色不資寸土耐苦寒安淡泊這就是你麼菖蒲如此葱籠的一簇綠據説你是防疫驅邪的神草端午節有把你插於門楣的習俗據説你對環境十分挑剔只在沼澤濕地或者湖泊浮島上棲息你這劍葉盈綠端正秀麗的大家閨秀不在廳堂上亭亭玉立俊秀飄逸為何來到飛鳳嶺上尋...
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![關於蒲公英的作文：蒲公英的夢]( "關於蒲公英的作文：蒲公英的夢")
- 蒲公英的夢作文一：蒲公英的夢，是那麼的遙遠、遙遠……蒲公英她慢慢地仰望着月空，心想：我要等到什麼時候才能到天空玩耍呢?就這樣，她帶着夢想進入了夢鄉，在她的夢裏，發生了一件不可思議的事情……她在夢裏高高的自由飛翔，她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗...
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![蒲公英作文_關於蒲公英的作文]( "蒲公英作文_關於蒲公英的作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文_關於蒲公英的作文，希望能夠幫助到大家。蒲公英作文_關於蒲公英的作文1牡丹花，玫瑰花，月季...
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![蒲扇蒲扇小學作文]( "蒲扇蒲扇小學作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲扇蒲扇小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聽父母那輩人説，他們的兒時，夏...
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![描寫冬天的詩句賞析：孟冬蒲津關河亭作]( "描寫冬天的詩句賞析：孟冬蒲津關河亭作")
- 【名句】嚴冬不肅殺，何以見陽春【註釋】肅殺：嚴酷蕭瑟的樣子。【詩歌】孟冬蒲津關河亭作唐·呂温息駕非窮途，未濟豈迷津。獨立大河上，北風來吹人。雪霜自茲始，草木當更新。嚴冬不肅殺，何以見陽春。...
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![《張巡，蒲州河東人》文言文閲讀附答案]( "《張巡，蒲州河東人》文言文閲讀附答案")
- 在我們的學習時代，大家都背過文言文吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。那麼問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？下面是小編收集整理的《張巡，蒲州河東人》文言文閲讀附答案，希望能夠幫助到大家。《張巡，蒲州河東人》文言文閲讀附答案1張巡，蒲州河東人。兄曉，開元中監察御史。兄...
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![描寫蒲公英的作文：蒲公英]( "描寫蒲公英的作文：蒲公英")
- 等公交的時候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載着一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風，把它託着飛得更高，我就這樣靜靜的看着它越飄越遠，直至消失在視野中。我想，蒲公英應該是很堅強的，每一個小種子，告別蒲公英媽媽後都開始獨自旅行，隨風飄啊飄啊，當找到合適的定居...
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- 蒲巴是一隻牧羊犬，雖説是牧羊犬，可是在蒲巴的身上，我們根本看不到它老祖宗當年的颯爽英姿。蒲巴成了一條完完全全的寵物狗。一天，主人帶着蒲巴出來散心，當主人和熟人聊完天后，忽然發現蒲巴不見了，主人心急如焚，他的朋友也着急了起來，他們在召集自己的兵權，一同去尋找丟去的蒲巴。蒲...
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![粉蒲公英]( "粉蒲公英")
- 今天，趙伯伯帶我們去青義鄉吃土飛雞。到了那裏我們發現那個店座落在一個山清水秀的地方。我一個人爬上山，發現了唧、唧、唧的叫聲。我尋聲一看，原來是一隻蟋蟀。它旁邊有一種白白的、小小的花兒。我給它取名為白朵花。在往前走的一個角落，我看見另外一種像蒲公英又是粉色的花...
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![蒲公英和蒲公英的孩子]( "蒲公英和蒲公英的孩子")
- 一顆蒲公英種子在微風中飄蕩着，它被風姐姐吹到一家院子裏。幸好，那家主人喜歡養蒲公英，所以那家主人對這顆蒲公英種子百般照顧。不知經過多少日日夜夜，這顆蒲公英種子長大了，並已有了自己的孩子。有一天，這顆已是白髮蒼蒼的蒲公英母親正在陪着自己的孩子玩遊戲，可是，它的孩子能永...
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- （1640-1715）清代文學家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士。山東淄川（今屬淄博市）人。蒲松齡出身在一個沒落的地主家庭。蒲家號稱“累代書香”，祖上雖然沒有出過顯赫人物，在當地卻是大族，但在明末清初的動亂中衰微下來。蒲松齡的父親蒲槃原是讀書人，由於家境困難，不得不棄儒經商。蒲鬆...
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![蒲公英]( "蒲公英")
- 那是一株小小的蒲公英，孩子們在媽媽的懷抱中幸福的生活着，等待着風的到來!蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一隻白色的.小球，長在綠色的草地上。呼——一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們...
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文書都
