![二年級數學《乘加乘減》説課稿範文]( "二年級數學《乘加乘減》説課稿範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學《乘加乘減》説課稿範文，希望對大家有所幫助。二年級數學《乘加乘減》説課稿1説教材“乘加、乘減...
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![二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿範文]( "二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿範文")
- 【教材分析】“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表內乘法中的一個內容，它編排在“乘法的初步認識”和“2—5的乘法口訣”之後，讓學生通過乘加乘減的計算，幫助學生進一步理解和記憶口訣。學生是第一次接觸含有兩級運算的式題，教材通過“小熊掰玉米”這一主題圖，將計算教學和解決...
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![數學二年級乘加乘減教學反思]( "數學二年級乘加乘減教學反思")
- 作為一名剛剛入職的新教師，9月18日上午，我進行了加入教師行列以來非常重要的一次講課：小學二年級乘加乘減，於老師、曲校長和我們實驗二小的各位前輩在我教課結束後，對我提出了非常中肯、實用、有價值的建議，使我在數學教學設計上有了新的認識。這一天，我的收穫頗豐！以下是幾位前...
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![《乘加乘減》説課稿（通用5篇）]( "《乘加乘減》説課稿（通用5篇）")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《乘加乘減》説課稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《乘加乘減》説課稿1【教材分析】“乘加、乘減”是人教版...
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![二年級數學上冊《乘加乘減》教學反思]( "二年級數學上冊《乘加乘減》教學反思")
- 本節課以學生為主體，運用自主探究教學模式進行教學。讓學生在解決問題的過程中明白，為什麼要先算乘法。因此在課一開始先複習乘法口訣和改寫算式，為本節課的教學做好了鋪墊。充分運用主體圖，在學生觀察主題圖後，先讓學生提問題，然後讓學生獨立思考先自己解決問題，在獨立思考的基...
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![二年級數學乘加乘減説課稿]( "二年級數學乘加乘減説課稿")
- 一、説教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教版小學二年級第四章的內容，它是學生學習乘法的開始，是今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎。學生在學習乘法的意義後，學習乘法口訣的延續。讓學生建立乘加、乘減的模型，掌握乘加、乘減問題的基本結構和數量關係，明確乘...
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![乘加乘減小學數學教案]( "乘加乘減小學數學教案")
- 教學目標1．使學生們學會乘加、乘減的簡單應用題的解答方法．2．提高學生靈活思維的能力．3．滲透在解決一個問題時，要從多種角度去考慮的觀點．教學重點掌握乘加、乘減的實際意義和計算方法．教學難點掌握乘加、乘減的實際意義和計算方法．教學過程一、複習導入1．口算（1）2＋2＋2＋2＋3＝（2）24＋3＝3＋3＋3＋1＝33＋1＝2．問...
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![二年級數學教案《乘加乘減》]( "二年級數學教案《乘加乘減》")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的二年級數學教案《乘加乘減》，僅供參考，歡迎大家閲讀。教材分析：乘加、乘減是人教版二年級上冊表內乘法中的一個內...
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![二年級上冊《乘加乘減》説課稿]( "二年級上冊《乘加乘減》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的二年級上冊《乘加乘減》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級上冊《乘加乘減》説課稿1一、説教材1、教材所處地位及...
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![二年級數學《乘加乘減1》教案]( "二年級數學《乘加乘減1》教案")
- 今天這節課主要藉助生物組養的金魚和小朋友一起討論“乘加乘減”。正如我所預料的，在經過獨立思考、同桌討論之後，小朋友們很順利地交流出了這樣兩種方法：（1）連加：4+4+4+2=14（條）（2）先算3個4，再加2：4×3+2=14（條）當詢問有沒有其它方法時，二（1）班的田一丁小朋友高高舉起了手。他説：“從第一...
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![《乘加乘減》説課稿範文（通用5篇）]( "《乘加乘減》説課稿範文（通用5篇）")
- 作為一名教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《乘加乘減》説課稿範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《乘加乘減》説課稿1一、説教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教版小學...
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![二年級《乘加乘減》説課稿]( "二年級《乘加乘減》説課稿")
- 二年級《乘加乘減》説課稿1一、説教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教版小學二年級第四章的內容，它是學生學習乘法的開始，是今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎。學生在學習乘法的意義後，學習乘法口訣的延續。讓學生建立乘加、乘減的模型，掌握乘加、乘減問題的...
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![乘加乘減教學課件]( "乘加乘減教學課件")
- 乘加乘減教學中讓學生建立乘加、乘減的模型，掌握乘加、乘減問題的基本結構和數量關係，乘加、乘減試題的計算方法。下面是小編整理的乘加乘減教學課件，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到你。篇一：乘加乘減教學課件教學目標：1、能夠根據圖形列出乘加與乘減算式，初步瞭解乘加乘減的運算...
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![蘇教版二年級數學乘加、乘減説課稿]( "蘇教版二年級數學乘加、乘減説課稿")
- 作為一名教學工作者，時常要開展説課稿準備工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的蘇教版二年級數學乘加、乘減説課稿，希望能夠幫助到大家。教材分析：“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表內乘法中的一個內容，它編排在“乘法...
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![二年級上冊《乘加乘減》説課稿範文]( "二年級上冊《乘加乘減》説課稿範文")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊《乘加乘減》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。【教材分析】“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表內乘法中的一...
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![二年級數學乘加乘減説課稿範文]( "二年級數學乘加乘減説課稿範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編整理的二年級數學乘加乘減説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教版小學二年級第四章的內...
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![人教版二年級數學乘加、乘減説課稿範文]( "人教版二年級數學乘加、乘減説課稿範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的人教版二年級數學乘加、乘減説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學乘加、乘減説課稿1一、説教材：1、教材所處地位及作...
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![二年級數學《乘加乘減》説課稿範文（精選3篇）]( "二年級數學《乘加乘減》説課稿範文（精選3篇）")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展説課稿準備工作，是説課取得成功的前提。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學《乘加乘減》説課稿範文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學《乘加乘減》説課稿1【教材分析】“乘加、乘減”是人教版二年級上...
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![二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿]( "二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級數學上冊《乘加乘減》説課稿篇1教材分析：“乘加...
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![二年級數學乘加、乘減説課稿範文]( "二年級數學乘加、乘減説課稿範文")
- 作為一名教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學乘加、乘減説課稿範文，希望對大家有所幫助。二年級數學乘加、乘減説課稿1一、説教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教...
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![二年級數學《乘加乘減》説課稿]( "二年級數學《乘加乘減》説課稿")
- 教材分析：乘加、乘減是人教版二年級上冊表內乘法中的一個內容，它編排在乘法的初步認識中5、2、3、4的乘法口訣之後，讓學生通過乘加乘減的學習，進一步理解口訣的意義、學會口訣記憶的方法。5、2、3、4乘法口訣的理解和記憶都相對比較簡單，後面6、7、8、9的乘法口訣理解、記憶的...
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![數學教案乘加乘減]( "數學教案乘加乘減")
- 數學教案乘加乘減乘加乘減蘇教版（國標）數學一年級下冊P77—78；1、通過故事情境的創設，讓學生在自主探索，合作交流中感受乘加乘減算式的具體的意義及運算順序，並能按順序正確地運算；2、使學生體會到解決問題的多樣性，培養學生的發散思維能力，發展探索、合作的能力，並體驗成功的樂趣；...
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![二年級數學乘加乘減教學反思]( "二年級數學乘加乘減教學反思")
- 一、創設生活情境——體會數學的親切《乘加乘減》一課的教學目標是：“能結合具體情境經歷解決乘加乘減問題的過程，掌握一些初步的思考方法和解題策略，培養應用意識。於是我將教材進行了重組，經過對生活的深入觀察，幫助學生尋找富有生活性和開放性的數學學習素材。整節課置身於...
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- 使學生們學會乘加、乘減的`簡單應用題的解答方法，下面是小編精心收集的二年級乘加乘減練習題，希望能對你有所幫助。二年級乘加乘減練習題16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24...
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![數學乘加乘減教案]( "數學乘加乘減教案")
- 數學乘加乘減教案[教學內容]蘇教版（國標）數學一年級下冊P77—78；[教學目標]1、通過故事情境的創設，讓學生在自主探索，合作交流中感受乘加乘減算式的具體的意義及運算順序，並能按順序正確地運算；2、使學生體會到解決問題的多樣性，培養學生的發散思維能力，發展探索、合作的能力，並體...
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文書都
