![《送牛奶的好爺爺》七年級語文説課稿]( "《送牛奶的好爺爺》七年級語文説課稿")
- 一、教學目標1、知識教學：瞭解概括介紹和通過一件典型事例刻畫人物的寫法。掌握侶、予、滯、躬、錨、賦等6個字。2、能力訓練：初步學會邊聽邊記、能完整的複述故事。3、思想情感教育：感受主人公的奉獻精神。二、教學重點、難點1、教學重點課文刻畫的是送牛奶的好爺爺，要求學...
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![一年級語文《山爺爺》説課稿範文]( "一年級語文《山爺爺》説課稿範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的一年級語文《山爺爺》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(一)設計理念《語文課程標準》指出：識字、寫字是閲讀與寫作的基礎，教師...
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![《地球爺爺的手》一年級語文説課稿]( "《地球爺爺的手》一年級語文説課稿")
- 一、設置懸念，導入課題師：小朋友平時在家喜歡看動畫片嗎？今天，江老師特地為小朋友準備了一部動畫片，想不想看？（生齊聲：想！）請大家仔細看完之後給我提提建議，加工加工，好不好啊？（生歡呼：好！）（播放課件：根據課文內容製作的動畫片段。）師：動畫片看完了，你有什麼好的建議嗎？生：我覺得這個故事不完整，而...
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![送牛奶的老爺爺換人了作文300字]( "送牛奶的老爺爺換人了作文300字")
- 前幾天，本來我家牛奶都是晚上六點左右送到了，但這幾天，一直都是早晨送過來的。奶奶告訴我，送牛奶的換人了，現在是一個年輕的男的在送了。我驚訝的問奶奶，為什麼那位老爺爺不送牛奶了啊。奶奶告訴我，那位送牛奶的老爺爺年紀太大，他兒子説他養奶牛送牛奶太幸苦了，不讓他再養奶牛送牛...
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![寫爺爺奶奶語言的好句]( "寫爺爺奶奶語言的好句")
- 爺爺説起話來像打悶雷似的，震得牆壁嗡嗡直響。爺爺特別愛清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染。我問爺爺：“你總是洗呀擦呀，不怕麻煩嗎？”爺爺笑呵呵地説：“多年的習慣了，髒一點就覺得難受。”爺爺有句口頭禪：“有數”，所以人們都叫他“有數老爺爺”。奶奶一本正經地説：“講價，是為...
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![《讀懂爺爺奶奶的心》評課稿]( "《讀懂爺爺奶奶的心》評課稿")
- 聽了由區教研室組織的《讀懂爺爺奶奶的心》視頻課，我覺得祝教師這節課課堂氣氛民主、和諧、愉悦，學生積極主動地參與各項教學活動，教學目標明確，課堂環節緊湊，取得了良好的教學效果。下面是我就教學環節的設計，我想談談我的一點小建議：1、學生在聽完“懷念爺爺奶奶”的錄音後，很...
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![給爺爺奶奶送過年禮物作文]( "給爺爺奶奶送過年禮物作文")
- 廣告裏唱得好：“今年過節不收禮，收禮只收腦白金！”但我的爺爺奶奶就是不喜歡收禮。這年關又要到了，我們全家人又為給爺爺奶奶送禮犯愁了。“年關，年關，這年關真難過呀！”媽媽在大發感慨。“唉，今年我又不能回去了，爸媽又該不高興了。這年禮送點什麼好呢？”爸爸接着歎息道。“什麼？爸...
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![《爺爺、奶奶好》教案]( "《爺爺、奶奶好》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《爺爺、奶奶好》教案，希望能夠幫助到大家。《爺爺、奶奶好》教案1教學目標1、瞭解爺爺奶奶曾經和正在為家庭和社會做...
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![《爺爺和小樹》一年級語文説課稿]( "《爺爺和小樹》一年級語文説課稿")
- 一、教學要求1比鮮10個字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識1種筆畫“”和5個偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2閉確、流利地朗讀課文。3倍得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。二、教材説明課文以圖中孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事情：冬天，爺爺為小樹禦寒；夏天，小樹為爺爺...
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![《送牛奶的好爺爺》説課稿]( "《送牛奶的好爺爺》説課稿")
- 一、教學目標1.知識教學：瞭解概括介紹和通過一件典型事例刻畫人物的寫法。掌握侶、予、滯、躬、錨、賦等6個字。2.能力訓練：初步學會邊聽邊記.能完整的複述故事。3.思想情感教育：感受主人公的奉獻精神。二、教學重點、難點1.教學重點課文刻畫的是送牛奶的好爺爺，要求學生感受...
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![七年級作文：我的爺爺奶奶]( "七年級作文：我的爺爺奶奶")
- 我的爺爺奶奶年紀都很大了，頭髮花白，但兩個人的身體非常好，所以經常出去旅遊。他們十分疼愛自己的三個孫女，特別是我，因為我是最小的那一個。但我以前卻不懂怎麼關愛他們，我只覺得他們很羅嗦，甚至認為每週回到家給他們打個電話都很煩，那天，爺爺又來校車站點接我了。在回家途中，我和...
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![《山爺爺》説課稿]( "《山爺爺》説課稿")
- 《山爺爺》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊的一篇課文，是一首讓學生樹立環保意識的兒歌。(一)設計理念《語文課程標準》指出：識字、寫字是閲讀與寫作的基礎，教師要鼓勵學生採用多種方法自主識字。閲讀教學是學生、老師、文本之間對話的過程，教師要引導學生從書面語言...
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![描寫爺爺奶奶語言的好句]( "描寫爺爺奶奶語言的好句")
- 爺爺説起話來像打悶雷似的，震得牆壁嗡嗡直響。爺爺特別愛清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染。我問爺爺：“你總是洗呀擦呀，不怕麻煩嗎？”爺爺笑呵呵地説：“多年的.習慣了，髒一點就覺得難受。”爺爺有句口頭禪：“有數”，所以人們都叫他“有數老爺爺”。奶奶一本正經地説：“講價，是...
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- 一、教材：《醜小鴨》和《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》、《詩兩首》、《傷仲永》同屬於第一單元。這個單元的文章都以“成長”為主題，有的記錄了作者成長的足跡，有的展示了他人成長的歷程，都能給學生以有益的啟迪。《醜小鴨》這篇童話記錄了一隻醜小鴨的成長曆程...
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![四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿]( "四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《讓爺爺奶奶高興》説課稿1尊敬的各位老師：大...
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![送爺爺奶奶的金婚賀詞]( "送爺爺奶奶的金婚賀詞")
- 金婚祝賀詞怎麼説，看看下面的範文吧，也許對你有幫助哦。1.我的日子因你而璀璨我的心因你而遼闊我的感情因你而充實我的生命因你而美滿，我的一切一切都因你的存在而感到温馨。金婚快樂!2.時間是鏈子，快樂是珠子，用鏈子串珠子掛在胸前就可以幸福一輩子;幸福是石子，時間是篩子，用篩...
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![七年級語文説課稿送牛奶的好爺爺]( "七年級語文説課稿送牛奶的好爺爺")
- 初一語文送牛奶的好爺爺説課稿各位領導、評委老師，下午好！我今天的説課內容是初中一年級語文下冊的課文《送牛奶的好爺爺》。一、教學目標1.知識教學：瞭解概括介紹和通過一件典型事例刻畫人物的寫法。掌握侶、予、滯、躬、錨、賦等6個字。2.能力訓練：初步學會邊聽邊記.能完整...
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![四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿範文]( "四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級品德與社會《讓爺爺奶奶高興》説課稿1尊敬的各位...
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![送給爺爺奶奶的一封信]( "送給爺爺奶奶的一封信")
- 同學們，你們如果想給爺爺奶奶寫一封信的話，就要學會書信的格式哦。以下是小編精心準備的送給爺爺奶奶的一封信，大家可以參考以下內容哦！第1篇：給爺爺和奶奶的一封信敬愛的爺爺奶奶：您們好！這次向您們寫信為的是感謝您們，感謝您們給了我無限的愛。您們給了我寬廣無私的愛。記得小...
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![《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿]( "《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿，希望對大家有所幫助。《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿1一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十...
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![重陽節送給爺爺奶奶的寄語]( "重陽節送給爺爺奶奶的寄語")
- 1.秋高氣爽，人壽花香;彩雲追月，盛世和祥。登高臨望，有把酒臨風之概;菊釀成杯，有對月相賀之意。春光即逝，莫引秋殤，今是重陽，來曰且追。2.三七二十一，還是九九八十一，平安才是唯一。年齡存進銀行，健康就是利息;重陽當成六一，七十也變十七。祝你心情永遠美麗，重陽快樂!3.人們儘可跑得比...
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![送牛奶的爺爺作文]( "送牛奶的爺爺作文")
- 還記得，在我家住的小區裏，有着一個牛奶站。牛奶站的站長是一位和藹的老爺爺，他今年80歲出頭，雖然他很老了，不過身體仍然很硬朗。每天，這位爺爺都會給我家送來新鮮的牛奶，牛奶的'味道很鮮美，好像是每天新擠的。因為這位爺爺每天都很辛苦，可是我也不知道怎麼稱呼他，便只好叫他“牛奶...
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![讓爺爺奶奶高興説課稿]( "讓爺爺奶奶高興説課稿")
- 尊敬的各位老師：大家好！很高興能給我們團隊這樣一次展示的機會，作為一名《品德與社會》學科的教師，我深知它的重要性也非常樂於去研究它。下面我就來進行説課，如有不當之處懇請各位老師指正。我們團隊研究的是品德與社會四年級上冊第四單元《關心你，愛護他》的第一個主題《讓爺...
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![爺爺奶奶真牛作文]( "爺爺奶奶真牛作文")
- “家有30畝田，二老相互扶持。兒孫聽話懂事，家中幸福快樂。”這首我創的小詩，便是在我生活中的實際情況。爺爺奶奶你們好辛苦，我真的好愛你們！甚至超過我們親生父母。我長大後，一樣會讓你們幸福快樂、享福。每天早上，你們四點，便離開了你們暖和的被褥,起牀，為我們做早餐，讓事實説話...
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![《爺爺的蘆笛》六年級語文説課稿]( "《爺爺的蘆笛》六年級語文説課稿")
- 説教材：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版十一冊中的一篇閲讀課文。主要寫了一個叫強強的小男孩到爺爺的小閘屋度過了一個狂風大浪之夜，後來逐漸成長起來的故事，讓我們體會到“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理。高潮部分是的7-10自然段，也就是大風大浪的夜晚以及強強在大風大浪的夜晚...
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文書都
