![二年級美術《動物聚會》教學設計]( "二年級美術《動物聚會》教學設計")
- 二年級美術《動物聚會》教學設計教學目標：1、知識與技能：引導學生用團、搓、壓等技能表現出動物的臉部特徵，發揮學生的想象力和創造性。2、過程與方法：激發學生活動的興趣，願意自主選擇動物頭型進行創作。3、情感態度與價值觀：培養學生對小動物的喜愛之情。教學重、難點：引導學...
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![《動物聚會》教學設計]( "《動物聚會》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《動物聚會》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《動物聚會》教學設計1教材分析：《動物聚會...
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![二年級下冊美術教學設計]( "二年級下冊美術教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的二年級下冊美術教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級下冊美術教學設計1一、教材分析學生...
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![小學二年級美術教學思路設計]( "小學二年級美術教學思路設計")
- 教學目標：1.在瞭解欣賞卡通畫時感受卡通畫這一繪畫方式在表現形象時特殊的藝術感染力。2.初步學會能用簡單的語言從美術的角度評價卡通畫。3.學會用大膽、誇張、抽象的卡通畫的特殊表現手法畫一幅自己喜歡的卡通畫。教學重點：如何欣賞卡通，瞭解卡通畫的特殊表現手法教學難點...
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![二年級美術教案設計]( "二年級美術教案設計")
- 樹葉貼畫課型：工藝課課時：1課時教學目的1．激發學生創造性思維，培養設計製作能力。2，掌握樹葉貼畫的方法技巧。教學準備學具：（1）蒐集並壓平大小不同，形態各異的樹葉數十張。（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。教學重點讓學生認識不同樹葉不同造型的設計及製作，培養動手動腦能力...
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![小學二年級的美術教學設計]( "小學二年級的美術教學設計")
- 一、指導思想貫徹黨的兩思教育，在教學過程中滲透德育，健全德育、美育網絡，加強教育科研，加快教育現代化，改革進取，全面提高學生的音樂素質，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：“四有”新人，培養他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優秀品質。並通過各種題材歌曲的學唱，中...
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![二年級美術下冊《蹦》教學設計]( "二年級美術下冊《蹦》教學設計")
- 【設計意圖】在平時的教育教學觀察研究中發現，啟蒙繪本閲讀對正常兒童的語言發展有很大的促進作用，從而想通過著名的繪本教學試驗，探究繪本教學對智障兒童語言發展的作用。鼓勵智障兒童愛上繪本，從而愛上閲讀，為發展他們的語言能力做應有的知識儲備。教學過程一、小律動熱身活...
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![二年級美術課《頭飾設計》教學設計]( "二年級美術課《頭飾設計》教學設計")
- 二年級美術課《頭飾設計》教案一：一、教學目標1顯形內容與目標應知：頭飾的設計依據頭飾的用途來確定，同時要按戴頭飾的人的頭部來確定大小。應會：按預定的設計用彩色紙剪貼，加工製作成各種頭飾作品.2：隱性內容與目標認識美術與生活的密切關係，學會用簡單的材料製作，培養學生創新...
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![二年級《動物過冬》教學設計]( "二年級《動物過冬》教學設計")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級《動物過冬》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學要求】1、能借助拼音讀好課文。2、能借助字典自學字詞...
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![《動物聚會》上冊教學設計]( "《動物聚會》上冊教學設計")
- 動物聚會教學內容：P8-9教學目的：使學生感到生動有趣，讓學生在生動的情境中提出問題，列出乘法算式，體會乘法的簡單應用。教學重難點：學生能夠列出乘法算式，體會乘法的簡單應用。教具：情景圖教學過程：一、説一説1、你能提出什麼問題？教師創設寬鬆的教學環境，組織看圖提問的四人小組活...
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![二年級美術《聽聽畫畫》教學設計-二年級美術教學計劃]( "二年級美術《聽聽畫畫》教學設計-二年級美術教學計劃")
- 一、教學目標1、鼓勵學生充分利用聽覺，感知歌曲旋律，嘗試初步記憶、理解歌曲內容，通過思考加工，用語言表述出歌曲的基本內容，並嘗試大膽用畫筆表現出自己所聽所想。2、通過聽聽、畫畫，培養學生的感官、理解、想象、表述創作能力。3、讓幼兒在作畫的過程中，增加集體合作意識及生...
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![人美版二年級美術教學設計：添畫]( "人美版二年級美術教學設計：添畫")
- 一、教材分析本課屬於“造型.表現”系列，通過教學讓學生掌握根據圖片情境添加適當內容的添畫方法，提高學習美術的興趣，培養學生熱愛生活的情感。通過本課的教學，培養學生的想像力和創新能力，訓練和提高學生動手製作(剪、畫、貼)能力，掌握圖片的基本方法。二、教學目標1、瞭解添...
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![二年級數學《動物聚會》教學反思]( "二年級數學《動物聚會》教學反思")
- 本節課通過到農場裏參加小動物的聚會這一童話式的活動為主線而貫穿整個教學過程，由於從學生喜愛的童話故事為切入點，抓住了學生的心理年齡的特點及心理需求，因此從課堂一開始孩子們就產生了極大的熱情和興趣，為課堂教學的順利進行打下了良好的基礎。每一個環節學生都能主動的...
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![《可愛的動物》一年級美術教學設計範文]( "《可愛的動物》一年級美術教學設計範文")
- 《可愛的動物》一年級美術教學設計範文教學目標：瞭解動物的生活習性和相貌特徵，感受動物的美和可愛；感受各種資料的特性，研討巧妙運用各種資料、手法表示有創意的“可愛的動物”的方法；培養環保意識和發明能力。教學重點：欣賞、感知、探索、理解自然界和藝術品中的動物的形、色...
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![《點點聚會》美術教案設計]( "《點點聚會》美術教案設計")
- 教學目標：1、能認識瞭解物體基本的外形特徵，運用繪畫形式進行創造表現；能做到將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。2、能根據特定的情境推理思考，在繪畫中自如地表達自己的想象，養成良好的思維習慣。3、能增強熱愛生活的情感和對美好事物的嚮往。學情分析：二年級學...
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![二年級美術上冊《會動的線條》教案設計]( "二年級美術上冊《會動的線條》教案設計")
- 教材分析:第二課時—、情景導入：1、欣賞圖片，使學生初步瞭解線條的種類和作用。2、揭示課題：認識線條。二、重點、難點的解決方法：1、回憶大自然中不同形式的線條。2、線條練習。(1)在紙上用水彩筆畫幾組不同的線條。(2)展示並評析。3、欣賞範例。(1)討論範例中線條的排列方...
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![湖南省美術出版社小學二年級下冊美術教案之動物聚會]( "湖南省美術出版社小學二年級下冊美術教案之動物聚會")
- 動物聚會【教學目標】1、知識與技能：引導學生用團、搓、壓等技能表現出動物的臉部特徵，發揮學生的想象力和創造性。2、過程與方法：激發學生活動的興趣，願意自主選擇動物頭型進行創作。3、情感態度與價值觀：培養學生對小動物的喜愛之情。【教學重難點】引導學生用團、搓、壓等...
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![二年級美術《大嘴巴》教學設計]( "二年級美術《大嘴巴》教學設計")
- 教學目標：1.掌握折和黏的方法，製作出“大嘴巴”的基本形。2.學會把握剪貼裝飾的基本要求。3.培養細緻、耐心和整潔的習慣。教學重難點：重點：掌握折和黏的方法，製作出“大嘴巴”的基本形。學會把握剪貼裝飾的基本要求。難點：創新教學準備：紙偶、示意圖、各色手工摺紙、膠棒、剪子...
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![二年級小學美術優秀教學設計]( "二年級小學美術優秀教學設計")
- 課題：畫刺蝟教學目標：1通過訓練使同學掌握概括基本形的方法。2運用學習的方法並添加特徵練習畫刺蝟。3培養同學發明性思維，添加適當的背景。教學重點：折線的節奏教學難點：添加背景教學過程：談話導入有一種小動物，它長得很奇怪，渾身是刺，膽子卻很小，你一靠近它，它就團成一團，人們確很...
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![小學二年級美術動物聚會教案]( "小學二年級美術動物聚會教案")
- 【教學目標】1、知識與技能：引導學生用團、搓、壓等技能表現出動物的臉部特徵，發揮學生的想象力和創造性。2、過程與方法：激發學生活動的興趣，願意自主選擇動物頭型進行創作。3、情感態度與價值觀：培養學生對小動物的喜愛之情。【教學重難點】引導學生用團、搓、壓等技能表現...
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![《動物聚會》語言活動教案設計]( "《動物聚會》語言活動教案設計")
- 【活動目標】1.能按一定方位順序較連貫地講述。2.感受動物聚會其樂融融熱鬧氛圍。【活動準備】1、小猴子毛絨玩具。2、掛圖分別用三張紙遮着四組小掛圖。3、活動音樂磁帶。【活動過程】一、導入：大家看，誰來了？出示猴子。小猴子説：“今天森林裏可熱鬧了，小動物們都來聚會了，你...
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![動物聚會教學設計]( "動物聚會教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的動物聚會教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。動物...
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![二年級美術《花花衣》教學設計]( "二年級美術《花花衣》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的二年級美術《花花衣》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【設計意圖】...
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![美術二年級下冊教學計劃-教學設計]( "美術二年級下冊教學計劃-教學設計")
- 一、學生現狀分析：本冊教學對象是二年級第二學期學生，學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不只是畫畫，還包括製作、欣賞等。學生對美術有一定的興趣，在課堂比較活躍。由於學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細。二、教學內容分析：（一）全冊教材簡析：第四...
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![二年級美術課教學設計]( "二年級美術課教學設計")
- 設計理念：通過觀察發現---實踐驗證---交流探索---再發現系列貫穿的活動，讓學生輕鬆愉快的學習了調色的方法及兩種顏色的調和會產生第三種顏色等知識，充分體現以學生的主觀探索為本，如調色讓學生實踐後總結，而不是直接告訴學生調色應怎麼樣調，再如老師提問紅、黃、藍三個好朋友...
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文書都
