![保定老樂詩歌及詩觀欣賞]( "保定老樂詩歌及詩觀欣賞")
- 劍説經歷了無數次燒紅、鍛打鍛打、燒紅，又被摁入冷水缸中淬火。――我已心灰意冷之後流露出的鋒芒並非出於我本意一生為人所用。一生樹敵。每次出面都是同樣的結局――他死。我亡抑或兩敗俱傷這些年，若不是鞘罩着就我這壞脾氣。還不知闖下多少禍端甚至，我想過了斷自己但我擔...
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![詩歌-《欣賞》]( "詩歌-《欣賞》")
- 詩歌-《欣賞》1我並排和你坐着嗅到你的芳香在這初夏早晨的空氣裏我把你的芳香抹在我的衣服上我靜靜地看着你你是否也注意到我沉醉的模樣翻着你的照片看着你的信件那紙已經開始變黃我從紙上嗅到你的芳香這哪是竹木的味道這氣味正裹着我的遐想緩緩地飄出我的門窗詩歌-《欣...
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![歌頌老師的詩歌欣賞]( "歌頌老師的詩歌欣賞")
- 是誰在三更半夜家中還燈火通明？是誰為我們犧牲自己成就了我們？是誰給了我們無窮無盡豐富知識？是誰對我們有着那種關心和幫助？是誰在背後默默為我們加油打氣？是誰像朋友般陪着我們一起玩耍？是誰為我們打開知識的大門與窗？是誰像明燈為我們照亮前方的路？是誰是我們永遠作為學習的榜...
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![《當詩歌愛上音樂》詩歌欣賞]( "《當詩歌愛上音樂》詩歌欣賞")
- 素琴本無弦輕輕叩之卻能譜心曲文字本無波靜靜揚之卻能起微瀾一室悽清本無塵何來裊裊塵心舞雲煙一星熒熒之火如炊欲燃十指微微之光似水欲飲燃得盡凡塵之慾飲不盡詩心之渴灌清音於無聲處覓驪珠於温潤源當心靈愛上文字投入的是盈盈的詩當詩歌愛上音樂流連的.是潺潺的情我的...
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![老師詩歌欣賞]( "老師詩歌欣賞")
- 第1篇老師作文100字老師謝謝您多年來的教導，你的恩情，猶如連綿不斷的江河，猶如無邊無際的草原，猶如巍峨峻拔的大山，老師謝謝您對我的教導。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。第2篇老師作文100字四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚...
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![兩首觀潮詩歌欣賞]( "兩首觀潮詩歌欣賞")
- 所謂觀潮，指的是觀賞錢塘江入海處，因海潮倒湧入江內而形成的.奇觀。以下是小編為大家推薦的兩首觀潮詩歌欣賞，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線，既而漸近，則玉城雪嶺，際天而來，大聲如雷霆，震撼激...
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![《鎖定愛》詩歌欣賞]( "《鎖定愛》詩歌欣賞")
- 《鎖定愛》詩歌欣賞不是一個童話，為了愛，鎖定終身。柵欄在歲月裏斑駁，扭曲的日子，把鐵柱打磨的`鋥亮。哭醒的黎明。還在淚汪。跛足長路迷失了走向。成熟，無法掩飾，孩提的渴望。年邁的母親啊，固守。流離的樹輪，一圈圈。鎖定未來，讓愛來倚仗。誰去埋怨雞叫的狂妄，折損陽光不曾射進門...
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![詩歌欣賞：老情人]( "詩歌欣賞：老情人")
- 我為你錯亂了神經的世界我把初戀融入腦海的粉紅有一天，我忘記了全世界無法忘記，那片粉紅色的海我為你，短路了整個人生我的海，激盪成浪，滔天，翻滾愛上你我愛上了灑脱失去你我失去了海魂終於，我找到了深海的呼喚情和愛苦澀成嬉笑定格海的記憶後記：有感於圓山客老師的.閃小説《老情...
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![吳猛詩歌及詩觀欣賞]( "吳猛詩歌及詩觀欣賞")
- 一朵雲的胎記母親告訴我那雲，真像我脊背上的胎記我看不到自己的後背我只能看那雲從無可名狀到無影無蹤為了弄清一朵雲的出處我需要把頭揚了再揚。拋向藍天我不想與太陽、小鳥、飛機有任何瓜葛我只是為了找到那片帶走我胎記的雲有着和我一樣的身份和輩分的雲多少年來，我找了...
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![《快樂》詩歌欣賞]( "《快樂》詩歌欣賞")
- 大人都説：“我們要讓孩子快樂！”但是，你們的孩子真的快樂嗎？你們有問過孩子想要得到什麼嗎？沒有。也許，這就是你的答案。在現實生活中，難道孩子真的'快樂嗎？不是的。我可以肯定地回答。因為--你們不知道孩子想要的是怎樣的生活，你們只會給孩子壓力，讓他們喘不過氣來。你們認為，當今...
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![綠色環保詩歌欣賞]( "綠色環保詩歌欣賞")
- 綠色環保詩歌欣賞我的呼吸被煙塵包裹,白天我在人羣車流中奔波,夜晚我在沙發和卧榻上蜷縮。我的天，我想掙脱，去淌涓涓的小河，去幽靜的亭台樓擱，去與高山比比個去與鳥兒對對歌。我知道我的身心，離不開你的滋補潤澤，我知道我的泉思，因你的慰籍而豐碩。我知道—你給我的太多太多。看...
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![詩歌詩詞欣賞]( "詩歌詩詞欣賞")
- 奢望寂靜秋夜渴望遙遠的問候纏綿細語耳邊留苦思冥想每時每刻有這樣執着究竟為什麼漫漫長夜裏夢裏求索心中渴望真實的生活誰能告訴我是對還是錯問詢網絡所有來客摯誠等候天真爛漫痴心顆孤寒獨卧惆悵多渴望相伴萬家燈火這樣執着究竟為什麼漫漫長夜裏夢裏求索心中渴望真實的...
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![詩歌欣賞：詩魂]( "詩歌欣賞：詩魂")
- 陣陣濤聲澆鑄這片荒原已是千年的廢墟浪跡雲楚河畔問天呼地廝混在漁庭巫蛇之間長噓短歎爆裂詩國揚聘騰蹄狂奔的吶喊綿綿不斷於是古塬的落日中藍色的炊煙下走過一羣羣太陽的子孫伸出蒼老的詩魂註釋千萬個花晨月夜在你掌心穿行那巨大的氣魄和雄風繁衍至今巨濺出清瑩與純麗牽...
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![歌頌老師詩歌欣賞]( "歌頌老師詩歌欣賞")
- 歌頌老師詩歌欣賞陽光，雨露，賜予我新的生命。智慧，知識，塑造我新的靈魂。寶石的光彩，反射出藍天的光芒。美麗的碧綠，反射出神聖的太陽。熾熱的.風啊！是我感受到您教誨的力量。您的思想，您的言語，充滿着詩意，藴涵着哲理，又顯得那麼神奇，在我的腦海中，激起過多少美好的漣漪！是您打開了我...
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![詩歌欣賞：雜詩]( "詩歌欣賞：雜詩")
- 《魚的暗語》穿行塵世，遊弋的一尾魚吞下春夏，吐出一朵朵烏雲塑料袋留在胃裏消化着，不管黑的白的都在蠕動偏偏風起，口罩將砂石濾出水裏的霾，黃了又黃一個城市的幸福，從後門打開好多黑色的詞語同流合污魚以進化，喝進黑色吐出白雲，環境越來越清《臨窗記》窗户後邊是一張椅子獨守着春...
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![再回老屋詩歌欣賞]( "再回老屋詩歌欣賞")
- 又是一個清明節我回了一趟故鄉順便看了一下老屋站在老屋門口腳下踩着屋頂跌落的瓦礫輕輕邁上佈滿了苔痕的台階久久不願推開塵封的木門寧願讓已生了鏽的鐵鎖鎖住一屋子的春秋鎖只是掛着好奇心讓我推開門伸頭探視着屋內屋裏很黑堆滿雜物記憶的思緒遊離在斑駁的泥土牆上兒時...
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![感恩老師詩歌欣賞]( "感恩老師詩歌欣賞")
- 成長，需要夢想。每一個夢想的實現，都離不開恩師的支持與教誨。是老師，讓我，認識人間的美好，看見人間的.純潔，知道世界的寬廣！夢想的偉大，是老師，在我遇到挫折時，教我勇敢面對；是老師，在我碰見困難時，和我一起闖過難關；是老師，在我成功時，為我驕傲自豪！夢想，需要分享。老師為我付出了這麼多，...
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![年華不老詩歌欣賞]( "年華不老詩歌欣賞")
- 鐘聲帶走了安寧，從你的故事裏。滴答、滴答、滴答……不斷重複着相同的——節拍，在生命裏演奏着不同的旋律！/你從故事中醒來，迎接着美好的時光。睜開朦朧的眼睛，邂逅黎明裏的春天。/時光不老在鐘聲裏，卻平添了額角的皺紋。擁抱春天的太陽，愜意中，享受着年華的温暖。/有太陽的春天...
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![《老師，想你》詩歌欣賞]( "《老師，想你》詩歌欣賞")
- 老師，你現在可好？記得原來，你的嗓子總是疼而我們卻無所謂。老師，你是否還記得我們？記得原來，你總是説我們最調皮而我們卻是那麼幼稚。老師，你想我們嗎？記得原來，你説希望我們早點畢業，好讓你省心而我們，以為自己很了不起。老師，你知道我們多麼想你嗎？記得原來，我們説要早點逃脱你的魔掌...
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![唐明霞詩歌及詩觀欣賞]( "唐明霞詩歌及詩觀欣賞")
- 回鄉記每一寸土地都有一個完整的性格其尖鋭的部分，必凸顯為山山上有樹，我是枝頭下落的葉難以搖響故鄉的雲。風繼續刮大雁南飛，有的人在火車上辭了舊歲穿越黑暗，黎明到家雞鳴或者狗叫，都屬天籟而我，走在邊城的邊上換一身行頭，也換不掉土生土長的方言車水、馬龍和身影虛偽的人難以...
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![約定詩歌欣賞]( "約定詩歌欣賞")
- 你還記得當初的約定啊？真是個傻瓜。是啊，我還記得。高峯與夏潔是同一所學校的學生。在這個青春盛開的季節，相愛是迎接大自然的一種方式。但由於家境的關係，高峯一邊享受着相戀的喜悦一邊卻忍受着家境帶來的掙扎在這個超現實的'時代沒車沒家資，只有房子是追不到像夏潔那樣家境...
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![老師，您好詩歌欣賞]( "老師，您好詩歌欣賞")
- 教師節詩歌黑板報資料：《老師，您好》人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒...
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![觀後感的詩歌欣賞]( "觀後感的詩歌欣賞")
- 一次比賽，猶如人生一夢，喜憂參半，品味酸甜苦辣。用笑聲去回饋，用掌聲去肯定。不要吝嗇歡笑，讓快樂一直持續下去。不要吝嗇分享，讓正能量充斥周遭一切。不要去在意南北的文化差異，尋找他們的共同點歡樂。他們用着自己獨特的藝術，為喜歡它的人們帶來了歡樂，亦給自己帶了後續的煩惱。...
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![祝老師生日快樂詩歌欣賞]( "祝老師生日快樂詩歌欣賞")
- 祝老師生日快樂詩歌欣賞老師您是多少幸福您聽祝壽的鞭炮響徹雲霄紛飛的煙花吉祥的彩沫璀璨了漫天的祝福您看那些寫給您的.詩歌紛擠文學版塊如一朵朵欲放的桂花民網上空悠悠飄香太陽笑紅了臉龐風兒一遍一遍的歌唱老師您是多麼的幸福我們願做您的兒女今天這個喜慶的日子踏...
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![老屋情懷詩歌欣賞]( "老屋情懷詩歌欣賞")
- 窗，象沒了眼球的空洞失明瞭，還在張望你還記得我嗎你能聽出我是誰嗎我的生我養我的老屋你喚的乳名是我，是我你殘磚碎瓦破牆朽木你醜，你窮我的親我暖我的老屋俺是你的兒，你的狗再講一次你誕生的'故事吧俺想再聽一聽聽那哎嗨吆哎嗨吆協力打夯的號子聲為了你的落成鄉親們誰不出把...
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