![識見的智慧高一作文]( "識見的智慧高一作文")
- 古人道：“羣行羣止看識見”。識見是眾生所表現的獨特智慧，又是大家在超凡脱俗的大智慧中生長出的潔淨的精神力量，還是由這種精神力量滋養出的驚人內力。開闊的眼界是檢驗識見的標準。中國思想界曾有一種傾向，即強調門户之見，道統之説。有的流派總認為只有自己的學説才是讜言正...
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![智慧的輕舟高二作文]( "智慧的輕舟高二作文")
- 開卷有益，百讀不倦，仁者見仁，智者見智。沒有人會否定《孫子兵法》是如此的傑出。也許正是因為這樣，才讓我們覺得它離我們很遙遠，而父親告訴我：“不要管自己的見解是否是正確答案，‘水因地而制流，兵因敵而制勝’，答案因情況而不同。”既然如此，那麼不要揹負過於沉重的使命，我翻開了它...
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![寬容的智慧高三作文]( "寬容的智慧高三作文")
- 寬容不僅是一種美德，而且是一種智慧。——題記牧人對於獵人的寬容，給了獵人好感，使得自己多了一位朋友，給了自己機會，從而得到一個好的環境。由此可見，寬容不只能夠提升個人的思想境界，更能夠帶來直接的效益。寬容是一盞明燈，指引自己，照亮他人。春秋時期，如果齊桓公不曾寬容管仲，又...
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![高中選擇是一種智慧作文]( "高中選擇是一種智慧作文")
- 【篇一：選擇是一種智慧】選擇是一種智慧！有些人懂，可有些人卻未必懂。你要知道，或許今日你明智的選擇就會造就他朝輝煌的選擇呢？——題記人生如戲，戲如人生！你無法彩排，每天都是現場直播——這就是我們的人生！人生的道路遙遠漫長，曲折坎坷，我們不能決定自己的人生路。學會選擇，不計較...
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![智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言]( "智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言")
- 洪劬頡210008南京市第十三中學（江蘇省南京市西家大塘14號）長期以來，我們學生的作文一直是“瞎子作文”，要麼是瞎想，充斥文章的是虛假的違背生活真實與邏輯的情節；要麼是瞎寫，故事陳舊，媚俗老套。一説到師生之間，立馬就是：“我”生病，老師來補課，“我”感動得要掉淚，不小心碰掉了一本書...
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![智慧，知識與德行作文]( "智慧，知識與德行作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的智慧，知識與德行作文，歡迎閲讀與收藏。智慧是什麼?仁者見仁更仁，智者見智更智。它是知識、記憶、能力、...
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![天氣預報見智慧美文]( "天氣預報見智慧美文")
- 合適的距離聽專家説，如果地球和太陽的距離再近1%，地球就是一個永恆的“火焰山”；如果再遠3%，地球就是一個永恆的“廣寒宮”。而現在的距離不遠不近，恰到好處。仰望那些孤寂荒蕪的星球，真是慶幸我們擁有多姿多彩的天氣、舒適宜人的温度，慶幸我們與太陽之間有着合適的.距離——所...
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![合作的智慧高三作文]( "合作的智慧高三作文")
- 早在遠古時代，人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然，於是從聚落到國家再到全球化，人類通過合作書寫了文明發展的歷史，也深刻的詮釋了合作意義和價值。合作是資源的優化整合。圖片兩隻手或許是美團董事與摩拜單車創始人的握手。摩拜作為新興的創業公司，小有成就，可是和...
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![小石子的生存智慧高一作文]( "小石子的生存智慧高一作文")
- 我是一顆出身卑微的小石子，在石頭王國中受到所有兄弟的排斥。我沒有朋友，也沒有漂亮的體形和美麗的稜角，又不能反射耀眼的光芒，唯一值得稱道的是，我是速度與力量的結合體。我在樹林中靜靜地走着，忽然聽到兩個石子兄弟的對話：“你聽説了嗎？國王要在下個月舉辦一次大賽，第一名就可以...
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![哲理故事：識人的智慧]( "哲理故事：識人的智慧")
- 無德無才似乎比才勝過德要好些。無德無才者想作惡，智慧不足以構成大惡，尚可對付;才勝過德者想作惡，智慧就成了惡虎身上的翅膀，常人自然無法控制。今天小編就來分享哲理故事：識人的智慧,希望讀者喜歡。哲理故事：識人的智慧晉國智宣子想讓智瑤為繼承人，理由為其美髯長大則賢，射御足...
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![寬容是一種智慧高二作文]( "寬容是一種智慧高二作文")
- 寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達。古語説的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。寬容自己，就是給自己一片...
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![關於智慧的高二作文：捨得的智慧]( "關於智慧的高二作文：捨得的智慧")
- 認識了蔡崇達，細讀了《皮囊》這樣一本書，是在這個同樣燥熱的夏天，卻給我的內心帶來了不一樣的清涼，樸實真摯的文字，富有哲理的故事使我面對現實，思考自己的人生，也許不僅是我的問題，也是我們這一代人的問題。其中帶給我的感觸很深的是這樣一篇文章：作者阿太是一個平凡的女生，卻對生...
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![知識與智慧的平衡-高中作文]( "知識與智慧的平衡-高中作文")
- 知識與智慧的平衡如果説人類文明是一條長河，那麼科學精神與人文情懷就是兩種非常重要的推波助瀾的力量；沒有它們，便不會有今日的人類。自運用理性思考以來，科學便一直保有人類智慧的冠冕。從阿基米德到牛頓，從耕種放牧到工業革命，人類不斷通過觀察、實驗與探索擴充着對世界的認...
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![雙贏的智慧高考作文]( "雙贏的智慧高考作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雙贏的智慧高考作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此...
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![分享的智慧高三作文]( "分享的智慧高三作文")
- 一位哲人曾説：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。”——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的`時候每個星期從家裏返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裏的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個...
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![生存的智慧高中作文]( "生存的智慧高中作文")
- 生存的智慧要求我們有長遠目光，如果只看到了眼前利益而忽略長遠利益，那麼生存問題遲早會再次降臨在你身上。小編收集了生存的智慧高中作文，歡迎閲讀。第一篇：生存的智慧浩瀚無垠的宇宙中，無論是恆星、行星還是彗星都有其運轉的軌道;包羅萬象的大千世界中，無論是花鳥魚蟲還是山...
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![愛的智慧高中作文]( "愛的智慧高中作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛的智慧高中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛...
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![智慧,知識與德行高中作文]( "智慧,知識與德行高中作文")
- 智慧是什麼？仁者見仁更仁，智者見智更智。它是知識、記憶、能力、經驗，它也有情感、邏輯、文化、操守、德行、境界。“剛健篤實，輝光乃新”，一個人的智慧就是培育氣象和境界的過程，一個有智慧的人也必然是有着無限闊大的生命境界。智慧之人是由“知識我”、“德行我”再到“宇宙...
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![聆聽智慧高一作文]( "聆聽智慧高一作文")
- 知識成就智慧，當你在聆聽知識時，其實你正在聆聽着智慧，而老師正是傳道授業者。當上課鈴聲響起時，便意味着知識的一場盛宴即將開始。當你帶着如食山珍海味般的心態去聆聽着，去汲取着知識，知識便會屬於你。我認為，聆聽是一種將全身心都投入的境界，是講述者的一舉一動都會影響着你的...
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![知識與智慧作文]( "知識與智慧作文")
- 在現實生活中，知識和智慧往往會被劃上等號。和小編一起來看看下文關於知識與智慧作文，歡迎借鑑！知識與智慧作文1很多人認為有知識，就比別人聰明，就充滿智慧，其實這種理解和認識是錯誤的。知識和智慧沒有必然的聯繫，智慧可以超越一切知識。我們學習的目的不只是要汲取知識，而更重...
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![知識與智慧的作文]( "知識與智慧的作文")
- 智慧的能力往往存在於社會交往與自我生活中，那些在生活中游刃有餘、井井有條的人，本文為大家整理了知識與智慧的作文，僅供參考！篇1：知識與智慧的作文當一個人讀破萬卷書，可以悠然吟出意韻深遠的佳句時，我們便説他擁有了智慧；當一個人閲盡滄桑，可以淡泊而傲然地生活時，我們也説他擁...
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![關於智慧知識的名言]( "關於智慧知識的名言")
- 知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識，至今也沒有一個統一而明確的界定。下面是關於智慧知識的名言，請參考！關於智慧知識名言1、常識是我所知道最高通情達理。切斯特菲爾德2、富有臂力人只能戰勝一人；富有知識人卻所向無敵。蘇聯3、我們不會...
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![論文智慧智慧教育智慧文化]( "論文智慧智慧教育智慧文化")
- 人，緣何能在眾生之中脱穎而出，成為唯一具有複雜思想、規則語言的生命存在，成為世界之主體去進行認識世界改造世界的偉大實踐活動？這其中無疑表明人定然具有任何其它生命所不具備的獨特生存優勢、獨特的發展優勢，這種優勢，應該就是我們時下非常熱稱的“智慧”。智慧，作為人類與生...
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![智慧的高三作文600字]( "智慧的高三作文600字")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的智慧的高三作文600字，...
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![智慧高中作文]( "智慧高中作文")
- 大千世界，紅塵滾滾，紛繁複雜的人世是充滿挑戰的。人生之路也許要“披荊斬棘”，也許要“跋山涉水”，也許要“扭轉乾坤”。究竟誰主沉浮？答曰：是智慧，是人生的智慧。人生是需要智慧的，否則生活之湖便激不起一絲的漣漪，如死水一般、雙目常被灰暗的現實矇蔽，看不到清風朗月的光明世界。...
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