![《馬莎長大了》的第二課時教案]( "《馬莎長大了》的第二課時教案")
- 《馬莎長大了》課文具有工具性與人文性是語文的基本特徵，語文的工具性和人文性是不可機械割裂的，它們互相依存，相得益彰。下面是本站小編為大家整理了《馬莎長大了》的第二課時教案，僅供大家瀏覽。一、教學內容：選用教材為北師大版語文教材。內容為《馬莎長大了》的第二課時。...
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![《馬莎長大了》教學設計6篇]( "《馬莎長大了》教學設計6篇")
- 作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《馬莎長大了》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《馬莎長大了》教學設計1教學目標：1．初讀課文，感...
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![馬莎長大了的閲讀答案]( "馬莎長大了的閲讀答案")
- 馬莎長大了馬莎真想快快長大。怎樣才能長大呢？馬莎想了好多辦法。她穿上媽媽的高跟鞋，又學着姑姑的'樣子，把頭髮捲成卷兒……大人們看了，都笑了起來，説：“真是個孩子！”有一次，馬莎發現地上髒了，就學着媽媽的樣子把地掃乾淨了。媽媽高興地説：“馬莎，你好像是個大孩子啦！”爸爸下班回...
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![《馬莎長大了》教學設計範文]( "《馬莎長大了》教學設計範文")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《馬莎長大了》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《馬莎長大...
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![小學語文第一冊《馬莎長大了》第一課時的教案設計]( "小學語文第一冊《馬莎長大了》第一課時的教案設計")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了？”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：錄音...
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![《馬莎長大了》教學方案]( "《馬莎長大了》教學方案")
- 教學目標：1．初讀課文，感悟成長的快樂。2．認識本課15個生字，會寫“想”字，讀準兩個多音字“發”“覺”。3．能口齒清楚，聲音響亮地讀課文。教學重、難點：認識本課15個生字。課前準備：生字卡片、課本。教學過程：一、激趣導入師：同學們，今天老師給你們帶來一個新朋友，她是誰呢？課件：出現可愛...
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![《馬莎長大了》説課稿]( "《馬莎長大了》説課稿")
- 《馬莎長大了》是北師大版一年級語文上冊第16單元“長大”裏的一篇主體課文。課文內容淺顯易懂，貼近兒童生活，藴含着較強的情感因素和良好的價值導向。通過學習課文，要讓學生理解成長的含義，懂得長大的標誌不是外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。本節課，主要進行...
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![馬莎長大了第一課時教學設計]( "馬莎長大了第一課時教學設計")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了?”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：錄...
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![《馬莎長大了》教案參考]( "《馬莎長大了》教案參考")
- 教學目的：1、通過本課學習活動，使學生初步掌握課文中的生字，進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義，激發學生的成長意識。教學重點、難點：重點是認讀生字；難點是讓學生明白“長大”的意義。教學準備：掛圖、投影儀、識字卡。教學過程：一、...
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![《馬莎長大了》課件設計]( "《馬莎長大了》課件設計")
- 教學目的：1。認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2。掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3。熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了？”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：...
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![《馬莎長大了》第一課時的教學設計]( "《馬莎長大了》第一課時的教學設計")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了？”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：錄音...
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![《馬莎長大了》教學精彩教案]( "《馬莎長大了》教學精彩教案")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題為什麼大家説馬莎長大了？懂得長大的標誌不在外表像，而是要懂事關心他人，承擔責任。教具準備：錄音機，實物投影儀，生字...
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![《馬莎長大了》的教學設計]( "《馬莎長大了》的教學設計")
- 教學目的：1、通過本課學習活動，使學生初步掌握課文中的生字，進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義，激發學生的成長意識。教學重點、難點：重點是認讀生字；難點是讓學生明白“長大”的意義。教學準備：掛圖、投影儀、識字卡。教學過程：一、...
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![《馬莎長大了》第一課時優秀教學設計]( "《馬莎長大了》第一課時優秀教學設計")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了？”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：錄音...
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![《馬莎長大了》説課稿範文]( "《馬莎長大了》説課稿範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《馬莎長大了》説課稿範文，希望對大家有所幫助。《馬莎長大了》是北師大版一年級語文上冊第16單元“長大”裏的...
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![《馬莎長大了》教學設計9篇]( "《馬莎長大了》教學設計9篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《馬莎長大了》教學設計，希望能夠幫助到大家。《馬莎長大了》教學設計1教學目...
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![《馬莎長大了》的教案設計]( "《馬莎長大了》的教案設計")
- 教學目的：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文，通過討論問題“為什麼大家説馬莎長大了？”懂得長大的標誌不在外表“像”，而是要“懂事”——關心他人，承擔責任。教具準備：錄音...
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![《馬莎長大了》第一課時教學設計範本]( "《馬莎長大了》第一課時教學設計範本")
- 教學目標：1.認識15個字，會寫7個字，讀準兩個多音字“發”“覺”，學習新筆畫“乛”。2.正確地朗讀課文。教學過程：一、激趣導入有位小朋友叫馬莎，她總希望自己快點長大，在父母眼中，她究竟長大了嗎？今天我們一起來學習《馬莎長大了》。二、揭示目標三、讀文識字1.師範讀課文。2.自讀...
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![馬莎長大了課件設計]( "馬莎長大了課件設計")
- 教學目標：1．初讀課文，感悟成長的快樂。2．認識本課15個生字，會寫“想”字，讀準兩個多音字“發”“覺”。3．能口齒清楚，聲音響亮地讀課文。教學重、難點：認識本課15個生字。課前準備：生字卡片、課本。教學過程：一、激趣導入師：同學們，今天老師給你們帶來一個新朋友，她是誰呢？課件：出現可愛...
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![《馬莎長大了》教學設計8篇]( "《馬莎長大了》教學設計8篇")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《馬莎長大了》教學設計，希望能夠幫助到大家。《馬莎長大了》教學設計1教學目的：1.認...
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![《馬莎長大了》公開課教案設計]( "《馬莎長大了》公開課教案設計")
- 教學目的：1、通過本課學習活動，使學生初步掌握課文中的生字，進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義，激發學生的成長意識。教學重點、難點：重點是認讀生字；難點是讓學生明白“長大”的意義。教學準備：掛圖、投影儀、識字卡。教學過程：一、...
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![馬莎長大了教案設計]( "馬莎長大了教案設計")
- 教學目標1.認識本課生字，並會寫指定的字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能理解“成長”的含義，為自己的進步而高興，懂得要從承擔責任，自我負責，關心他人等方面努力，使自己快快成長起來。教學設計(一)導入孩子們，老師想和你們一起聽一首歌曲行嗎?會唱的同學可以跟着小聲...
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![《馬莎長大了》教學設計]( "《馬莎長大了》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《馬莎長大了》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1．初讀課文，感悟成長的快樂。2．認識本課15個...
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![《馬莎長大了》教學設計5篇]( "《馬莎長大了》教學設計5篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《馬莎長大了》教學設計，希望能夠幫助到大家。《馬莎長大了》教學設計1〖教學目標〗1、知識技能目標：（1）能熟讀課...
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![小狗莎莎作文]( "小狗莎莎作文")
- 小姨陳碧箏家來了一隻可愛的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮襖”是純白的，像冬天裏的雪花一樣純潔；（當然，我們這裏沒下過雪。）莎莎的眼睛烏黑烏黑的，閃亮閃亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的`尾巴“跟”在莎莎的PP後面，一搖一晃的。別看莎莎一副很乖的模樣，實際上一點也不乖。莎...
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