![初中優秀作文：路在何方]( "初中優秀作文：路在何方")
- 導語：風輕輕地吹，吹過漆黑的夜空，吹進她的心底。風是涼的，心是寒的，她全身都感到寒冷，也感到失落的恐懼，前路在何方?小編整理路在何方的作文，歡迎閲讀。第一篇：路在何方金色的落葉隨着風的腳步，一片片，在風中無助的飄蕩，卻固執的追隨風的腳步，彷彿那是它的畢身追求。望着那一片片不知...
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![中小學語文路在何方 中國語文教育高峯論壇側記(教師中心稿)]( "中小學語文路在何方 中國語文教育高峯論壇側記(教師中心稿)")
- (2004-10-14)語文的工具性和人文性，究竟哪方面更重要？語法教學為何使學生感到枯燥乏味？走過了百年曆程的語文課，今後該以何種面貌出現在學生面前？在昨天開幕的中國語文教育高峯論壇上，眾多專家、學者以及從教幾十年的語文教師們，就這些問題展開了熱烈的探討。●市教委教研室研究...
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![敢問路在何方歌詞]( "敢問路在何方歌詞")
- “敢問路在何方，路在腳下”，一曲《西遊記》主題歌，承載着無數人的記憶。下面是小編為您收集整理的歌詞，希望對您有所幫助。敢問路在何方作詞：閻肅作曲：徐鏡清演唱：蔣大為你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發，又出發。啦……啦……一番番春秋冬夏。一...
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![敢問路在何方的經典散文]( "敢問路在何方的經典散文")
- “曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，這是一句詩，恰恰印證了一個無限堅強的人在譜寫無限堅強的人生旅程的壯麗篇章。生活是極端殘酷的，2011年10月3日凌晨，山鷹的爸爸，最最親愛的爸爸離我們而去了，爸爸的辭世，山鷹的精神是真的快要被擊崩潰了，狂飆的淚就象大海的波濤一樣洶湧澎湃，山...
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![路在何方作文700字]( "路在何方作文700字")
- 你説；人生路眾多，縱橫交錯，方向難辨，敢問路在何方。我説；路就在你的腳下，路本是沒有的，走的人多了，路自然就成了，怎樣走法，看你如何去抉擇。你可以走別人走過的路，也可以走屬於你自己風格的路。你説；是易安的路嗎？工詩善詞，才情過人，那‘尋尋覓覓，悽悽冷冷切切’的愁苦，使得我萬分惆悵，使我...
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![人生的路在何方初二作文]( "人生的路在何方初二作文")
- 獨自站在城市的街頭,望着來來往往的人羣。我看到了我人生的路在何方。人行道上，幾個走在一起的小學生。他們滿臉笑容，説着，笑着，鬧着。邁着輕盈的步伐，勻速的前進着。嗬！其中的一個還時不時地踢着路上的小石子玩。那麼陽光，健康！那是因為他們內心純真，樂觀！哦，我知道了，人生路漫長，應...
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![敢問路在何方800字作文]( "敢問路在何方800字作文")
- 美國拿破崙。希爾博士的十七條成功定律中有一條是説：“多走些路。”在人生漫漫征途上，怎樣去“多走些路”是我們的探求所在，而最終去印證它的是腳下匆匆步履。江河行地，日月經天。不容我們多麼留心，多麼刻意，唯有不停的步伐，心中永恆的信念不變。有人説，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺...
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![敢問路在何方抒情散文]( "敢問路在何方抒情散文")
- 昨晚，也就是丁酉雞年正月十四晚，應該説是個很愉快的夜晚，我和宗親、鄉賢黃六味先生在一起度過了一個很愉快的夜晚。黃六味先生是我的宗親，從小在故鄉鍾騰橫路下就很熟悉了，對我們這些高山子頂上能折騰出去的放牧的孩子來説，黃六味先生就是其中的一個。黃六味先生不僅折騰出大山...
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![青春,路在何方高二作文350字]( "青春,路在何方高二作文350字")
- 涼爽的夜風吹過我消瘦的身軀，一陣恍惚間，卻發現記憶的碎片散落一地，來不及拾取，便已經輕輕地消散在這天地之間，只留下一個迷茫的我，默默注視着遠處的月光。孤獨，惆悵。我的前路究竟在何方。望着那遙不可及的夢，像一隻駿馬一樣的跑的`越來越遠，抓不住，便流逝於指間。難道我註定要生...
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![百家講壇：唐宋八大家之韓愈（三）《敢問路在何方》講稿]( "百家講壇：唐宋八大家之韓愈（三）《敢問路在何方》講稿")
- 唐宋八大家之韓愈（三）《敢問路在何方》講稿【前導詞】韓愈受了高官的推薦，終於在朝廷中擔任要職，但是他卻檢舉這位高官。究竟是韓愈無情無義還是其中另有隱情？説真話丟了官位，説假話丟了自我。仕途坎坷的韓愈酒究竟路在何方？北京師範大學文學院教授、博士生導師康震做客百家講壇...
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![高中優秀作文：敢問路在何方]( "高中優秀作文：敢問路在何方")
- 導語：魯迅先生説過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”是啊，科學之路，探索之路也是人“走”出來的。小編整理有關路在何方的作文，歡迎閲讀。馬雲開闢互聯網時代之前，沒人知道有這樣一條路，大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業，後來馬雲開掘出了這樣一條路，越來越多的人跟上馬雲...
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![2015年福建高考零分作文賞析：敢問路在何方]( "2015年福建高考零分作文賞析：敢問路在何方")
- 俗話説：條條大路通羅馬。不同的路必有捷徑與曲折之分，不同的路有不同的風景。下面是小編整理的敢問路在何方零分作文，歡迎大家參考!【作文真題】作文題目以路為話題，根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路;有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路;世上...
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![路在何方高一作文]( "路在何方高一作文")
- 金色的落葉隨着風的腳步，一片片，在風中無助的飄蕩，卻固執的追隨風的腳步，彷彿那是它的畢身追求。望着那一片片不知身在何方落葉，我，至始至終迷茫了。我站在茫茫人海，卻始終找不到某種東西為我留下的痕跡。啊！我的路，你究竟在何方！小時候，無論颳風還是下雨，我的路就是一條羊腸小道。春...
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![路在何方？ 小學作文]( "路在何方？ 小學作文")
- 路在何方？_小學作文無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的路在何方？_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。話説臘梅花終日生活在垃圾...
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![敢問理想路在何方？作文800字六年級]( "敢問理想路在何方？作文800字六年級")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敢問理想路在何方？作文800字六年級，歡迎大家分享。我總算知道了！我總算知道當“隱士“是啥...
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![往屆福建高考作文：路=路在何方]( "往屆福建高考作文：路=路在何方")
- 我站在茫茫人海，卻始終找不到某種東西為我留下的痕跡。啊!我的路，你究竟在何方!小編收集了路在何方作文，歡迎閲讀。【作文題目】以路為話題，根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路;有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路;世上沒有走不通的路，只有不敢走...
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![路在何方五年級作文550字]( "路在何方五年級作文550字")
- 離畢業也不遠了，回想從前，我那段路是怎樣走來的。放眼未來，我那漫長的路在那兒？又怎樣去面對它呢？太多的問號徘徊在心間，理也理不清，放在放不下。在流逝的記憶中搜索，打小開始，我在那茫茫人海中，並不突出，並不耀眼。我有許多缺點，比如説：馬虎、不專心等等，那些都是我做事情不用心的.後...
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![路在何方作文500字]( "路在何方作文500字")
- 腳，走在路上，母校的路，是那麼熟悉。這條走了六年的路，又一次被我踏上了。兩隻腳好像不屬於我似的，不由自主地一直往前走。當腳停下來後，我感到驚訝——這真的是陪伴了我六年的母校嗎？以前的母校，連一塊正式的操場也沒有，而現在，兩個籃球場和一條跑道奇蹟般地出現了。母校也大了許多...
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![人在征途路在何方高三作文]( "人在征途路在何方高三作文")
- 人的一生都在征途，而那路，又在何方？——題記我不知道是否有人曾聽説，這種很奇怪且獨特的鳥，我忘卻了何時何地何處知道此事的，忘卻了生活中許多事，但卻獨獨對比這種鳥兒印象極深。那是一種在現實生活都難見到的鳥。它們一聲都在飛翔，沒有最終的目的地，沒有明確的方向，只是憑着那微乎...
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![敢問路在何方的高中作文]( "敢問路在何方的高中作文")
- “路漫其修遠今，吾將上下而求索。”——屈原也許是憑着初生牛犢的勇猛，懷揣“走自己的路，讓別人去説吧”的豪氣，我堅定的奔走在曲折而不失新奇的道路上。行進着，行進着，暮色聚合，鄉關已遠。看着周圍的迷霧和前方的十字路口，突然發現自己已經迷失在了路途……天高地闊，腳下歧途縱橫...
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![敢問路在何方——藥監繫統演講辭_公眾演講]( "敢問路在何方——藥監繫統演講辭_公眾演講")
- 尊敬的各位領導、各位評委:大家好！我叫賀向雄，來自小城萍鄉，今天我懷着緊張而又輕鬆的心情走上了演講台，緊張是因為我深知肩上扛着一份重任；輕鬆是因為我堅信藥監的未來會更美好！我想要描繪好藥監的未來畫卷，不能缺少"敢"的精神，要敢於面對、敢於開拓、敢於拼搏，敢於在逆境中尋...
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![路在何方初一作文]( "路在何方初一作文")
- 高考失利後，我沒有聽從爸爸的勸告選擇復讀，而是選擇了出去打工，爸爸看到我這麼倔強，也不知道説什麼好，離家的那一天，收拾好東西后，爸爸對我説，外面的`世界雖然精彩，但要忍受，實在不行了，我們就在家等你。我聽了不置可否，依然倔強的拿起行李，坐上了去北京的客車，在車上，一路的顛簸一度讓...
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![路在何方高中作文700字]( "路在何方高中作文700字")
- 來生，我願意像鳥兒一樣自在的飛，沒有航跡但有飛翔的方向。我願像魚兒一樣的遊，沒有有遊道有歸巢。我願自由自在的走，沒有路標，但我知道我從哪裏來，要到哪裏去。敢問路在何方？路，就在腳下。從呱呱墜地到長大成人，我們在平坦的地面上學走路，在寬闊的公路上上下學。總有人對我們説：嘿，這...
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![關於路在何方的詩歌]( "關於路在何方的詩歌")
- 我獨自茫然的走在的山林間沒有希望，也沒有盡頭漆黑的夜將我緊緊的包圍讓我感覺到無法呼吸冷冷的夜風無情的刮在臉上彷彿在笑我的傻，在笑我的痴我無力抗拒也無力回頭因為我沒有選擇我已身不由己蹣跚的腳步有點不聽使喚我累了，我想好好休息一下無窮盡的空虛和寂寞讓我心灰意冷...
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![路在何方作文600字]( "路在何方作文600字")
- 太陽落下，光輝落在每個人的臉上，一絲紅輝照在窗上，照在我的臉上，但我忘了，我還在想：“路在何方？”我的理想是當一名英語教師，做一名勤勞的“園丁”！小時候，爸媽不在時，書房的牀成了我的講台，雪白的牆壁是我的黑板，小布娃娃是我的聽眾，但每個人都不會非常順利，都要經過風風雨雨。比如説，去...
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