![洗手帕小學三年級作文]( "洗手帕小學三年級作文")
- 今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人孤零零的呆在家裏。突然，我想到：“爸爸媽媽這麼辛苦，每天早出晚歸，我都已經這麼大了，應該幫他們做點事了。”於是，我下定決心，自己洗手帕。雖然只是點小事，但也不用爸爸媽媽什麼事都為我操心了。我一邊想，一邊拿來一個盆，裝滿大半盆水，在從一個小桶...
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![洗手帕300字作文]( "洗手帕300字作文")
- 星期六，陽光明媚，萬里無雲。小紅獨自來到家裏附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄髒啦！她着急地往家裏趕……回到家裏，小紅先端來一盆水，接着把她的小手帕放在臉盆裏，然後擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最後用清水沖洗乾淨。她...
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![《洗手帕》教學反思]( "《洗手帕》教學反思")
- 在這節《洗手帕》教學中，老師為孩子們提供了幻燈片，便於學生深入瞭解這一課的重點，能夠全方位投入課文中，老師應該在每個環節中都要觀察學生對所學知識掌握的情況，由於智力因素要鼓勵學生多觀察圖片，能夠認真回答問題。不足之處就是感覺語速快，對於接受能力很差的學生有一定的影...
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![《洗手帕》優秀教學設計]( "《洗手帕》優秀教學設計")
- 一、教材分析1．背景知識（1）本單元閲讀創if練的重點是理解按事情發展的順序寫的段式。教材開頭用問話的形式指出了這次訓練重點：能有順序地完整地寫出洗手帕的過程。這體現了讀寫結合。指導時，可讓學生回憶本單元學過的按事情發展順序記敍的3篇課文。（2）寫好這篇作文的關鍵是要有...
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![洗手帕100字作文]( "洗手帕100字作文")
- 篇一：洗手帕今天我的手帕髒了,我想洗一洗。我首先接一盆清水，再把手帕泡一泡，再把手帕擰乾，平鋪在手上將手帕的兩面都打上肥皂，然後用力搓，肥皂水立刻順着手指縫往下流，原來還是乾淨的水變渾濁了……我把手帕放入水中投一投，擰乾後看看手帕的左下角還有點髒，我又往左下角打些肥皂，...
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![洗手帕的小學生看圖作文]( "洗手帕的小學生看圖作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的洗手帕的小學生看圖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。洗手帕的小學生看圖作文篇1放學寫完作...
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![第一次洗手帕作文]( "第一次洗手帕作文")
- 人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次玩遊戲，第一次做手工，第一次受傷……下面是小編為大家收集整理的第一次洗手帕作文，希望能夠幫助到大家！第一次洗手帕作文一我有一塊心愛的手帕，手帕上有一隻小白兔，這隻小白兔長着兩隻水汪汪的大眼睛和一個花瓣型的嘴巴，非常可愛。...
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![洗手帕説課稿]( "洗手帕説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的洗手帕説課稿，希望對大家有所幫助。1、教學內容：《洗手帕》是選自培智語文第四冊第二單元第一課，本課共有兩課時，本課是第二課時。2、教材分析：本課時是通過學習了...
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![小班音樂洗手帕教案]( "小班音樂洗手帕教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的小班音樂洗手帕教案，歡迎大家分享。活動目標：1.感受樂曲的強弱，快慢。嘗試用兩種不同的力度，速度來表現洗手帕的動作。2.體驗勞動的愉快，知道自己的...
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![小班音樂律動：洗手帕]( "小班音樂律動：洗手帕")
- 活動目標：1、感受樂曲的強弱，快慢。嘗試用兩種不同的力度，速度來表現洗手帕的動作。2、體驗勞動的愉快，知道自己的事情自己做。活動重點：能按音樂節奏來表現搓，擰，曬等洗手帕的動作。活動難點：能用不同的力度，速度來表現洗手帕的動作。活動準備：1、每人一條手帕。2、配套磁帶，錄音機...
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![洗手帕教案]( "洗手帕教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的洗手帕教案，歡迎閲讀與收藏。洗手帕教案1活動目標：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，學習舞蹈《洗手帕》;2、在洗手帕的過程中，啟...
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![洗手帕作文]( "洗手帕作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的洗手帕作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。洗手帕作文1上課前，包老師端着一盆水走了進來，我想這不會又是一節開心...
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![洗手帕四年級作文]( "洗手帕四年級作文")
- 今天星期五，周老師叫我們在雙休日洗手帕，並把過程寫下來。回到家，我便四處尋找手帕，最後終於在一個抽屜裏找到了一塊髒得難以形容的'手帕。於是，我便拿來了臉盆、肥皂，打來了自來水。一切準備就緒，我便開始洗手帕了。首先，我把手帕放在臉盆裏浸濕，一塊幹手帕馬上變得濕漉漉了。我...
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![洗手帕二年級作文]( "洗手帕二年級作文")
- 一張黑黑的，拿來一塊肥皂擦一擦，搓一搓，再到水裏遊一遊，一些贓物全飛走，猜猜我在幹什麼。告訴你們吧，我在洗手帕。我先把手帕浸濕，接着我們給它擦上肥皂，然後揉一揉，再擰一下，然後放在水裏擠一下，泡沫全部被擠出來了。一下子一盆清清的水就變成一盆泡沫水了。你看多髒啊！我把髒水倒了...
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![丟手帕的三年級作文]( "丟手帕的三年級作文")
- 放學後，我們到操場上做丟手帕的遊戲。按照遊戲規則，大家先圍坐成一個圓圈兒，然後推選一個當丟手帕的人。沒想到第一個就是我。我左手拿着手帕，悄悄地圍着圈兒走，這時，我偷偷地把手帕放在小芳身後。又裝着若無其事的樣子，繼續向前走。我怎麼也掩飾不住心裏的緊張，眼睛不時地注視着...
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![洗手帕500字作文]( "洗手帕500字作文")
- 小紅過生日的時候，她媽媽送給她一幅手帕。小紅非常愛惜這副手帕，因為每當小紅出汗，手帕就會幫她擦去汗。每當小紅流鼻涕時，手帕也會幫她擦去鼻涕......可是，不幸的事情發生了。只聽“啊呀”一聲，這是怎麼回事呢？噢！原來是手帕掉進髒乎乎的水裏啦！小紅看見了，瞪大了眼睛，嘴巴都圓成了...
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![丟手帕的作文三年級]( "丟手帕的作文三年級")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的丟手帕的作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。丟手帕的作文三年級1按照...
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![洗手帕小學作文]( "洗手帕小學作文")
- 今天，我在家裏沒事可做。忽然，我想起我所有的手帕還沒洗，我就決定洗手帕。我先打了一盆清水，再把所有的手帕放到水裏，我看了濕的差不多了，就把手帕撈起來擠掉一點水，然後，我把肥皂擦在手帕上，我搓啊搓，搓啊搓，本來是潔白的泡泡，現在卻是灰灰的.泡泡，我把手帕浸到水裏，水一下子變成了灰...
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![二年級看圖寫話範文-洗手帕]( "二年級看圖寫話範文-洗手帕")
- 範文一星期六的早上，小紅髮現自己的手帕掉在地上髒了，心想：自己的事情要自己做。於是，小紅拿來盆子和一塊香皂，先端來一盆清水拿來一塊香皂。把手帕放在盆子裏，然後打上香皂小紅使勁的用手搓，不一會兒，只見小紅的手縫裏留下來的香皂沫是灰色的，接着小紅把手帕放進清水裏洗乾淨擰乾...
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![小學一年級看圖寫話範文洗手帕]( "小學一年級看圖寫話範文洗手帕")
- 導語：小學生看圖中學習寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象。是低年級一套實用的助學讀物。下面是小編收集的一年級看圖寫話的範文，請大家認真閲讀!【洗手帕作文1】一個星期天的早晨，軍軍看到媽媽在洗衣服。軍軍很想幫媽媽洗衣服!軍軍説：媽媽，我想幫你洗衣服。可媽媽卻説：你還太...
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![丟手帕三年級作文]( "丟手帕三年級作文")
- 有一次，上體活課時，老師帶領着同學們一起到操場上做遊戲。我們先開始玩丟手帕的遊戲。我們女生先手拉手、面對面圍圈坐下，然後開始選誰當丟手帕的人，我大膽的舉了手，同學們也選了我。我拿着手帕在同學們的身後彎着腰跑。同學們有的很希望我把手帕丟在自己哪兒，每當我走過她們身...
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![洗手帕作文400字]( "洗手帕作文400字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的洗手帕作文400字，歡迎閲讀與收藏。洗手帕作文400字1星期天的上午，做完作業後，閒得沒事幹，就準備打開電視機。就在這時，媽...
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![洗手帕作文300字]( "洗手帕作文300字")
- 今天上午，我發現我的“小白兔”變成了“小黑兔”，我看着很心疼，就想把“小黑兔”撂到媽媽的牀上。但是我又一想：媽媽天天這麼累，我也是三年級的小學生了，我就自己洗吧！我先接了點清水，再拿起肥皂，剛要擦，肥皂“啪”的一聲掉到了水盆裏，好像不情願似的。我又想去抓，這個“小傢伙”可真...
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![丟手帕小學三年級作文]( "丟手帕小學三年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的丟手帕小學三年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。丟手帕小學三年級作文1今天天氣很好，陽光明媚，是出去玩的好機會。我約...
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![《洗手帕》教案]( "《洗手帕》教案")
- 活動目標：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，學習舞蹈《洗手帕》2、在洗手帕的過程中，啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及捲袖子等動作，使幼兒在理解的基礎上迅速掌握動作要領，大膽用身體動作進行表現，從而發展幼兒的.音樂表現力；3、鍛鍊幼兒自我服務的能力，培養幼兒講衞生、愛勞動的良...
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