![《媽媽,不要送傘來》教學反思]( "《媽媽,不要送傘來》教學反思")
- 《媽媽,不要送傘來》教學反思《媽媽,不要送傘來》教學反思《媽媽，不要送傘來》是北師大版義務教育課程規範實驗教科書《小學語文》二年級上冊的一篇小詩。這篇小詩用呼告的語氣，表達了小朋友不願意嬌生慣養，希望自立的願望；也表達了小朋友對母親的感情。詩中第一個“我喜歡??...
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![《媽媽，不要送傘來》公開課教案範文（通用3篇）]( "《媽媽，不要送傘來》公開課教案範文（通用3篇）")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《媽媽，不要送傘來》公開課教案範文（通用3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《媽媽，不要送傘來》公開課教案1教學目標...
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![《媽媽,不要送傘來》的教學設計]( "《媽媽,不要送傘來》的教學設計")
- 《媽媽,不要送傘來》的教學設計教學目標：一、知識與能力：1.識字9個，寫字8個。2.有感情地朗讀課文。3.培養學生自力的能力（自己的事情自己做）。4.培養學生獨立識字的能力。5.培養學生的想像力。二、過程與方法：1.注重學生識字的過程，運用自己喜歡的方式識字（看拼音、問別人、聯繫...
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![《魯班造傘》教學反思]( "《魯班造傘》教學反思")
- 引導語：相信大部分教師對於教學反思都不陌生，那麼開展完有關《魯班造傘》的教學工作後，相關的教學反思要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《魯班造傘》教學反思一《魯班造傘》是一個傳説故事，講得是我國古代著名木匠魯班造傘的故事。通過這個故事教育學生...
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![小學語文第三冊《媽媽，不要送傘來》教學設計]( "小學語文第三冊《媽媽，不要送傘來》教學設計")
- 教學目標：一、知識與能力：1.識字9個，寫字8個。2.有感情地朗讀課文。3.培養學生自力的能力（自己的事情自己做）。4.培養學生獨立識字的能力。5.培養學生的想像力。二、過程與方法：1.注重學生識字的過程，運用自己喜歡的方式識字（看拼音、問別人、聯繫上下文猜字、查字典）。2.在朗讀中...
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![《媽媽不要送傘來》教案範文]( "《媽媽不要送傘來》教案範文")
- 教學目標：知識與能力：1、識字9個，寫字8個。2、有感情地朗讀課文。3、培養學生自力的能力（自己的事情自己做）。4、培養學生獨立識字的能力。5、培養學生的想像力。過程與方法：1、注重學生識字的過程，運用自己喜歡的方式識字（看拼音、問別人、聯繫上下文猜字、）。2、在朗讀中培養學...
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![《媽媽不要送傘來》的教學課件]( "《媽媽不要送傘來》的教學課件")
- 教學目標：一、知識與能力：1.識字9個，寫字8個。2.有感情地朗讀課文。3.培養學生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培養學生獨立識字的能力。5.培養學生的想像力。二、過程與方法：1.注重學生識字的過程，運用自己喜歡的方式識字(看拼音、問別人、聯繫上下文猜字、)。2.在朗讀中培...
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![小學二年級語文《媽媽不要送傘來》北師版課文及教案]( "小學二年級語文《媽媽不要送傘來》北師版課文及教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文《媽媽不要送傘來》北師版課文及教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《媽媽不要送傘來》課文我喜歡...
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![《媽媽,不要送傘來》的教學設計模板]( "《媽媽,不要送傘來》的教學設計模板")
- 教學內容：《媽媽不要送傘來》是北師大版語文第三冊第四單元的一首詩歌。教材分析：這篇小詩用呼號的語氣，表達了孩子不願意嬌生慣養，希望自立的願望；也表達了孩子對母親的感情；語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的願望，這樣的願望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教學...
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![《降落傘》教學反思]( "《降落傘》教學反思")
- 《降落傘》教學反思本節課是我自己認為上的比較成功的一節科學課，在這一節課的教學中，有這幾點體會比較深刻。1、教師的正確引導，能有效的提高課堂效率。做一名科學老師，我們都深有感觸，孩子的問題往往很多，面很廣，讓我們不知從何説起，有時候一個問題的爭執，就會讓整堂課停滯不前，...
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![《媽媽不要送傘來》教學設計]( "《媽媽不要送傘來》教學設計")
- 教學目標：一、知識與能力：1.識字9個，寫字8個。2.有感情地朗讀課文。3.培養學生自力的能力（自身的事情自身做）。4.培養學生獨立識字的能力。5.培養學生的想像力。二、過程與方法：1.注重學生識字的過程，運用自身喜歡的方式識字（看拼音、問他人、聯繫上下文猜字、查字典）。2.在朗讀中...
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![媽媽，不要送傘來—教學反思]( "媽媽，不要送傘來—教學反思")
- 媽媽，不要送傘來—教學反思《媽媽，不要送傘來》是北師大版義務教育課程規範實驗教科書《小學語文》二年級上冊的一篇小詩。這篇小詩用呼告的語氣，表達了小朋友不願意嬌生慣養，希望自立的願望；也表達了小朋友對母親的感情。詩中第一個“我喜歡……”，抒發了小朋友貼近大自然的喜...
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![二年級《媽媽,不要送傘來》教學設計模板]( "二年級《媽媽,不要送傘來》教學設計模板")
- 教學內容：《媽媽不要送傘來》是北師大版語文第三冊第四單元的一首詩歌。教材分析：這篇小詩用呼號的語氣，表達了孩子不願意嬌生慣養，希望自立的願望;也表達了孩子對母親的感情;語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的願望，這樣的願望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教...
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![《媽媽,不要送傘來》教案設計]( "《媽媽,不要送傘來》教案設計")
- 教學內容：《媽媽不要送傘來》是北師大版語文第三冊第四單元的一首詩歌。教材分析：這篇小詩用呼號的語氣，表達了孩子不願意嬌生慣養，希望自立的願望；也表達了孩子對母親的感情；語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的願望，這樣的願望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教學...
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![傾斜的傘教學反思]( "傾斜的傘教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的傾斜的傘教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。傾斜的傘教學反思1這是我作為一名正式教師講的第一節公開課，感觸頗多...
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![《媽媽,不要送傘來》教學設計範文]( "《媽媽,不要送傘來》教學設計範文")
- 教學內容：《媽媽不要送傘來》是北師大版語文第三冊第四單元的一首詩歌。教材分析：這篇小詩用呼號的語氣，表達了孩子不願意嬌生慣養，希望自立的願望;也表達了孩子對母親的感情;語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的願望，這樣的願望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教...
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![《跳傘表演》教學反思]( "《跳傘表演》教學反思")
- 《跳傘表演》教學反思一.創設情境，導入新課一年級的學生，注意力穩定性不強，他們往往就會被一些無關事物吸引而轉移注意力，針對學生的特點，創設各種情境刺激學生的感官，以趣致動。這堂課由跳傘表演導入，激發學生的興趣，並讓學生髮現問題---提出問題---解決問題。這樣更貼近學生的...
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![《媽媽不要送傘來》詩歌練習]( "《媽媽不要送傘來》詩歌練習")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編為大家整理的《媽媽不要送傘來》詩歌練習，供大家參考借鑑，希望可...
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![不要忘記教學反思]( "不要忘記教學反思")
- 《不要忘記》是北師大版《品德與社會》五年級下冊第六單元主題四“黃河在怒吼”中的第二個課時，用圖文並茂的形式向學生述説了日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行，讓學生了解慘無人道的南京大屠殺，感受日本侵略者的兇殘，喚起學生民族意識，激發學生強烈的愛國主義情感。並在學...
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![《媽媽，不要送傘來》公開課教案]( "《媽媽，不要送傘來》公開課教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的《媽媽，不要送傘來》公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學設計學科名稱《媽媽，不要送傘來》北師大版二年級語文...
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![《不懂就要問》教學反思]( "《不懂就要問》教學反思")
- 1、《不懂就要問》教學反思今天執教了選讀教材《不懂就要問》，課文借用孫中山小時候上私塾的故事，告訴我們“學問學問，不懂就要問。”當學生問道孫中山向先生提問，不怕捱打嗎？孫中山説：“為了弄清道理，就是捱打也值得。”我們教師就要鼓勵學生敢於提出問題。只有敢於提出問題，才...
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![媽媽不要送傘來教學設計]( "媽媽不要送傘來教學設計")
- 媽媽不要送傘來教學設計《媽媽，不要給我送傘》是第四單元的第二篇課文。這一單元都是描寫有自立的課文。《媽媽，不要送傘來》描繪了放學小朋友在雨中淋着雨獨自回家的情景。因為學生下雨時很少淋雨，所以對淋雨的樂趣感受不深。所以我把這節課的重難點放在：能夠正確流利地朗讀...
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![《媽媽,不要送傘來》教學設計模板]( "《媽媽,不要送傘來》教學設計模板")
- 一、激發學習的興趣。同學們，從小到大，媽媽就是最愛我們的人，給我們關心，為我們做很多事情，今天我們要學習的這首小詩中有個小朋友卻不讓媽媽給她送傘，這是為什麼呢？讓我們一起來學習這首小詩《媽媽，不要送傘來》。老師板書課題，大家齊讀兩遍。認讀“傘”,這個字是平舌字.請同學們...
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![小傘花教學反思]( "小傘花教學反思")
- 核心提示：《小傘花》曲調歡快活潑，富有童趣。歌曲由兩個樂段構成。第一樂段中第一樂句與第三樂句基本相同，跳音和同音反覆的使用，描繪了一幅“滴滴答答”的雨景圖。第二樂段由三個樂句構成，比較寬廣舒展，表現了小夥伴們美。《小傘花》曲調歡快活潑，富有童趣。歌曲由兩個樂段構成...
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![《媽媽，不要送傘來》教學設計]( "《媽媽，不要送傘來》教學設計")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《媽媽，不要送傘來》教學設計，希望對大家有所幫助。《媽媽，不要送傘來》教學設計1教學內容：《媽媽不...
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