![蝦虎魚作文]( "蝦虎魚作文")
- 蝦虎魚這個名字可能很多人都不知道，我也只是今天才知道這種生物。蝦虎魚它們很渺小，它們不太會吸引我們的注意，它們沒有鯊魚的兇猛，沒有花紋雨的美麗，它們很普通，但是我認為它們卻很不平凡，我欣賞它們，欣賞它們的精神，誰説魚的記憶只有七秒，它們的記憶可以是生生代代的。它們的每一...
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![《天鵝、大蝦和梭魚》教案]( "《天鵝、大蝦和梭魚》教案")
- 教材分析《天鵝、大蝦和梭魚》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）二年級第八單元第二課。這一單元的主題是“合作”，通過學習課文和語文活動，切實理解合作的必要，懂得要和別人合作，願意學習與別人合作。這是一個世界著名的古老寓言故事，伊索寓言和克雷洛夫寓言都收集進去了...
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![捉魚蝦作文500字]( "捉魚蝦作文500字")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的捉魚蝦作文500字，歡迎閲讀與收藏。今年暑假，我和弟弟去鄉下外婆家住了兩個星期，玩得可真開心！尤其是捉...
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![《天鵝大蝦和梭魚》教學反思]( "《天鵝大蝦和梭魚》教學反思")
- 在這節課的導入部分，我讓同學們積極、踴躍地發言，眾所周知，如今的課堂鼓勵學生多發言，倡導學生積極的思維，但我想，凡事都要有個度，發言也是如此，不一定非要每個同學都回答一個問題，可以把學生們的積極性貫穿於整個課堂中。在這節課的結尾，為了讓學生明白“如果不合作就辦不成事”的...
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![虎口奪魚日記]( "虎口奪魚日記")
- 今天，我從虎子的嘴裏奪回了一塊帶魚，真的很搞笑哦!事情是這樣的，今天媽媽買了一些帶魚，一進門，鼻子靈敏的虎子就聞到了魚腥味，衝在媽媽的前面不讓她走路。媽媽把帶魚放在水池裏開始洗魚了，虎子也跳上水池台，看着媽媽洗，有的時候竟然用小爪子來撈魚，嘴裏發出“喵喵”的叫聲，彷彿在説：...
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- 現代醫學研究證實，蝦的營養價值極高，能增強人體的免疫力和性功能，補腎壯陽，抗早衰。蝦皮有鎮靜作用，常用來治療神經衰弱，植物神經功能紊亂諸症。海蝦是可以為大腦提供營養的美味食品。海蝦中含有三種重要的.脂肪酸，能使人長時間保持精力集中。擴展資料：通常情況下，“發物”泛指辛...
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![虎皮魚作文]( "虎皮魚作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的虎皮魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。虎皮魚作文1我家的虎皮魚，十足的倔老頭，外形奇特，魚皮似...
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![逆流的蝦虎魚作文]( "逆流的蝦虎魚作文")
- 蝦虎魚這個名字可能很多人都不知道，我也只是今天才知道這種生物。蝦虎魚它們很渺小，它們不太會吸引我們的注意，它們沒有鯊魚的兇猛，沒有花紋雨的美麗，它們很普通，但是我認為它們卻很不平凡，我欣賞它們，欣賞它們的精神，誰説魚的記憶只有七秒，它們的記憶可以是生生代代的。它們的每一...
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![捉魚蝦400字作文]( "捉魚蝦400字作文")
- 清明後的一個星期天，爸爸媽媽帶我到鄉下爺爺奶奶、哥哥妹妹家去玩。我在鄉下體驗到了城市裏沒有的樂趣。下午,哥哥帶我到屋後的小溪裏捉蝦、魚，溪水清澈見底,溪中的小蝦、小魚清晰可見。哥哥逐一告訴我，這是什麼魚,那是什麼蝦。魚、蝦的品種之多,名字之奇,真是令我“眉毛上...
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![初三作文：蝦虎魚]( "初三作文：蝦虎魚")
- 蝦虎魚這個名字可能很多人都不知道，我也只是今天才知道這種生物。蝦虎魚它們很渺小，它們不太會吸引我們的注意，它們沒有鯊魚的兇猛，沒有花紋雨的美麗，它們很普通，但是我認為它們卻很不平凡，我欣賞它們，欣賞它們的精神，誰説魚的記憶只有七秒，它們的記憶可以是生生代代的。它們的每一...
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![《天鵝、大蝦和梭魚》評課稿]( "《天鵝、大蝦和梭魚》評課稿")
- 聽完菲男老師的課，我們年段的老師都認為這是一堂聽起來很舒服、很自然、很實在的識字教學課。一、言傳教學老師們會發現，菲男老師設計讓孩子們開火車讀生字和詞語的過程中，並不是一個單讀的目的，不是隻領讀。老師在聽，只要孩子發出模糊或者錯誤的讀音，她都不厭其煩地及時糾正，以...
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![黑虎蝦清蒸還是水煮]( "黑虎蝦清蒸還是水煮")
- 黑虎蝦體被黑褐色、土黃色相間的橫斑花紋。額角側溝相當深，伸至目上刺後方，但額角側嵴較低且鈍，額角後嵴中央溝明顯。有明顯的肝嵴，無額胃嵴。分佈區域甚廣，由日本南部、南朝鮮、我國沿海、菲律賓、印尼、澳大利亞、泰國、印度至非洲東部沿岸均有分佈。斑節蝦除了和普通蝦一樣...
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![《天鵝、大蝦和梭魚》教學反思]( "《天鵝、大蝦和梭魚》教學反思")
- 在這節課的導入部分，我讓同學們積極、踴躍地發言，眾所周知，如今的課堂鼓勵學生多發言，倡導學生積極的思維，但我想，凡事都要有個度，發言也是如此，不一定非要每個同學都回答一個問題，可以把學生們的積極性貫穿於整個課堂中。在這節課的結尾，為了讓學生明白“如果不合作就辦不成事”的...
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![天鵝大蝦和梭魚説課稿]( "天鵝大蝦和梭魚説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的天鵝大蝦和梭魚説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我要説的課題是《天鵝、大蝦和梭魚》。一、説...
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![天鵝、梭子魚和蝦優秀作文400字]( "天鵝、梭子魚和蝦優秀作文400字")
- 朋友之間要是不齊心，往往事情就沒辦法辦好，結果還會把事情弄糟，梭子魚、天鵝和蝦就是這樣的一對。一次，有人請它們三個去參加一個盛大的宴會，蝦一聽説和天鵝、梭子魚一起去，説什麼也不願意去了。左鄰右舍都知道這三個頂要好的朋友前幾天吵了一架，互相不見面。在鄰居們的勸説下才...
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![小魚吃蝦米童話作文]( "小魚吃蝦米童話作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小魚吃蝦米童話作文，歡迎大家分享。小魚吃蝦米童話作文1我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦...
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![五年級小魚小蝦日記500字]( "五年級小魚小蝦日記500字")
- 一天終於結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記裏。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級小魚小蝦日記500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級小魚小蝦日記500字1我家養了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的...
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![龍蝦龍蝦作文]( "龍蝦龍蝦作文")
- 多彩的童年，多彩的夢，編織着一條五彩的河......記得，那一次，楊老師叫我們寫日記，我與李陽都無題材，於是我倆聊起天來。“你有沒有見過龍蝦啊？”李陽興趣盎然地問道。“龍蝦？”我有點不知所措了“奧......那你見過蝦龍沒？”我暗自偷笑，心想他一定會疑惑的.。果然，不出我所料，“蝦龍？蝦...
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![《天鵝、大蝦和梭魚》課件設計]( "《天鵝、大蝦和梭魚》課件設計")
- 教材分析《天鵝、大蝦和梭魚》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）二年級第八單元第二課。這一單元的主題是“合作”，通過學習課文和語文活動，切實理解合作的必要，懂得要和別人合作，願意學習與別人合作。這是一個世界著名的古老寓言故事，伊索寓言和克雷洛夫寓言都收集進去了...
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![給小魚蝦搬起家小學作文300字]( "給小魚蝦搬起家小學作文300字")
- 我養小魚小蝦的缸被媽媽要醃醃菜用了。正當我想把它們放生的.時候，我想到我家的小玻璃缸，它雖然小，但應該能容下這些魚蝦吧。説幹就幹，我和爸爸給小魚蝦搬起家來。首先把缸裏的水倒掉，然後把小魚小蝦一一抓出來，可魚蝦就是不聽話，歡蹦亂跳的，怎麼也抓不住，最終可算是被靈機的爸爸...
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![天鵝、大蝦和梭魚説課稿]( "天鵝、大蝦和梭魚説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的天鵝、大蝦和梭魚説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。尊敬的各位專家、老師們：大家好。今天我講課的題目是《天鵝、大蝦和梭魚》，下面我就...
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![釣魚捉蝦小學作文]( "釣魚捉蝦小學作文")
- 晚上，我和爸爸、媽媽一起去院子裏的池塘釣魚、抓蝦。我和媽媽拿着四隻蝦籠和水桶，爸爸拿着魚杆和魚餌，一起下樓，開開心心地向池塘走去，來到池塘邊，我們找到一塊濕泥地，爸爸找來一根木棒，翻開泥土，只見幾條肥肥的蚯蚓被挖了出來，在泥地裏滾來滾去，爸爸迅速捉住它們，放到一個盒子裏，然後...
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![善意的小魚小蝦美文]( "善意的小魚小蝦美文")
- 為了討一筆欠債，近日，我又回了一次老家。幾年前，一個窮親戚借走我兩千塊錢，一直拖着不還，我討過幾次，他都是的樣子。即使真沒錢，也得想辦法還啊，當初好借好還的承諾都忘了嗎？況且，雖是親戚，平素並無往來，只是需要錢了，才到我這兒説了一堆好話，該還錢了，又百般推諉，難道想賴掉不成？結果，又是...
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![《天鵝、大蝦和梭魚》教學設計]( "《天鵝、大蝦和梭魚》教學設計")
- 作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《天鵝、大蝦和梭魚》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《天鵝、大蝦和梭魚》教學設計1一、談話揭題，激發興趣。這節課我...
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![虎山公園釣魚作文]( "虎山公園釣魚作文")
- 暑假的`一天，我和爸爸去虎山釣魚，爸爸説：“你還不會釣，我先給你示範一個吧！”爸爸首先把魚竿上放了一點點麪包，然後把魚竿放到了水裏，有好多魚圍上來吃，爸爸看到有一條小紅魚咬魚鈎了，就用力把魚竿一提，哈！小紅魚上鈎了！我迅速地從爸爸手裏搶回魚竿，照着爸爸的樣子也往魚鈎上放了一些...
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