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關於刷子李的教學反思的文學百科

刷子李的教學反思(通用5篇)
  • 刷子李的教學反思(通用5篇)

  • 作為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的刷子李的教學反思(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。刷子李的教學反思1有人説,一堂好的語文課,存在三種境界:人在課中、課在人中,這是第一...
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《刷子李》教學設計及教學反思
  • 《刷子李》教學設計及教學反思

  • 教學目標:1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續領悟並學習作者刻畫人物的方法。教學重點:感受人物形象,體會作者抓住細節描寫人物的方法。教...
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刷子李教學反思15篇
  • 刷子李教學反思15篇

  • 身為一名人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的刷子李教學反思,希望對大家有所幫助。刷子李教學反思1導入新課,拓展延伸。課題含有很多信息,學生通過剖析課題,會整體感知課文。教學開...
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《刷子李》教學反思15篇
  • 《刷子李》教學反思15篇

  • 作為一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《刷子李》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。《刷子李》教學反思1一、解課題,初識“刷子李”1、出示課題——刷子李在日常生...
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《刷子李》教學反思
  • 《刷子李》教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《刷子李》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《刷子李》教學反思1《刷子李》是人教版教材五年級下冊的一篇略...
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《刷子李》教學反思範文800字
  • 《刷子李》教學反思範文800字

  • 今天上午,我和學生共同學習了《刷子李》這篇課文,上課的時候我內心覺得很充實,因為學生聽得很認真,回答問題也很積極。這篇文章的作者是馮驥才,課文描寫了一個刷牆師傅高超的技藝,內容簡單易懂。刷子李刷漿的時候,總是會穿一套黑衣服。而且還給自己立下規矩:只要身上有白點,白刷不...
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談談《刷子李》的教學反思
  • 談談《刷子李》的教學反思

  • 談談《刷子李》的教學反思習慣於睡前打坐冥想,以平復紛繁的心緒.年處的意外,打亂了我生活的節奏,100多天來,牀頭的思慮中混雜了默默靜思每天語文教學的每一份情懷的沉浮,心裏總不時湧起全然的真摯感動.感動於有時學生在課堂上的精彩表現,感動於年級組老師的充分的肯定和...
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《刷子李》的教學反思
  • 《刷子李》的教學反思

  • 課文《刷子李》是篇略讀課文,文章語言樸素,具有濃郁的“天津”風味,並且幽默傳神,極富表現力,無論是人物語言,還是敍述語言,均情趣盎然,簡潔傳神。本文細節描寫對於塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時候,就注重了細節描寫。這是課文在寫法上的一個顯著的特點。...
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《刷子李》的教學反思範文
  • 《刷子李》的教學反思範文

  • 身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《刷子李》的教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《刷子李》的教學反思篇1本文選自馮驥才的《俗世奇人》,自初中學過之後...
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刷子李教學反思範文
  • 刷子李教學反思範文

  • 【篇一:刷子李教學反思】《刷子李》是一篇略讀課文,課文以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人,則軼事多多,但作者只選擇一件小事來寫,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。去年10月,到杭州參加語文教研組長培訓活動,曾經聽過特級教師虞大明上過這節課,他以一個“...
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刷子李教學反思(通用6篇)
  • 刷子李教學反思(通用6篇)

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的刷子李教學反思(通用6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。刷子李教學反思1優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜靜聆聽行家教誨,默默享受語文的每...
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《刷子李》教學反思(15篇)
  • 《刷子李》教學反思(15篇)

  • 身為一位優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《刷子李》教學反思,希望能夠幫助到大家。《刷子李》教學反思1《刷子李》是人教版小學語文五年級下冊第七單元的一篇略讀課文,“刷子...
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關於《刷子李》優秀教學反思
  • 關於《刷子李》優秀教學反思

  • 身為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《刷子李》優秀教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《刷子李》優秀教學反思篇1優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜靜聆聽行家教誨,默默享受語文...
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關於刷子李教學反思
  • 關於刷子李教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的關於刷子李教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。刷子李教學反思篇1優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜靜聆聽行家教誨,默默享受語文的每一份情懷,心裏湧...
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【薦】《刷子李》教學反思11篇
  • 【薦】《刷子李》教學反思11篇

  • 作為一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《刷子李》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《刷子李》教學反思1這是一篇略讀課文,以“刷子李”的高超手藝為話...
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有關刷子李的教學反思
  • 有關刷子李的教學反思

  • 聽了特級教師虞大明老師執教的《刷子李》一課,感受很深。虞大明老師的課堂教學具有一種不可抗拒的魅力。課堂教學的魅力之源,來自他那幽默機智、內涵豐富、個性鮮明、讓人回味無窮的課堂語言。幽默的教學語言,絕不只是為了博得學生一笑,它在給學生以愉快歡悦的同時。促使學生...
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《刷子李》優秀教學反思範文
  • 《刷子李》優秀教學反思範文

  • 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的《刷子李》優秀教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《刷子李》優秀教學反思1優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜靜聆...
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小學語文刷子李教學反思
  • 小學語文刷子李教學反思

  • 習慣於睡前打坐冥想,以平復紛繁的心緒。年處的"意外",打亂了我生活的節奏,100多天來,牀頭的思慮中混雜了默默靜思每天語文教學的每一份情懷的沉浮,心裏總不時湧起全然的真摯感動。感動於有時學生在課堂上的精彩表現,感動於年級組老師的充分的肯定和提點,感動於好友和知己在憂鬱...
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刷子李教學反思(通用16篇)
  • 刷子李教學反思(通用16篇)

  • 《刷子李》是篇略讀課文,文章語言樸素,具有濃郁的“天津”風味,並且幽默傳神,極富表現力,下面是小編收集整理的刷子李教學反思,歡迎閲讀參考!刷子李教學反思篇1我的“青藍計劃”導師張學青老師,辛苦奔忙,來到我班,指導我的新教師培訓驗收課。我執教的是五年級下冊第七單元略讀...
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《刷子李》課後教學反思
  • 《刷子李》課後教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《刷子李》課後教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《刷子李》課後教學反思1優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜...
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《刷子李》的優秀教學反思
  • 《刷子李》的優秀教學反思

  • 優賽歸來,細細咀嚼課堂細節,靜靜聆聽行家教誨,默默享受語文的每一份情懷,心裏湧起的是盡是感動。感動於華茂學生的精彩表現,感動於評委老師的充分的肯定,感動於同事和教研員一路伴我同行,感動於同行們真摯的鼓勵和鞭策。滴水瓣花總關情,點點滴滴到心頭。有人説,“一堂好的語文課,存...
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課文《刷子李》教學反思
  • 課文《刷子李》教學反思

  • 本學期我擔任了八年級的語文教學任務,在日常教學工作中,我深深地體會到了課堂教學環節中問題的設計對於提高學生學習興趣、激發學生的求知慾、開啟學生心智,是多麼的至關重要。巴爾扎克曾説過:打開一切科學的鑰匙都毫無疑義的是問號。的確,教師設計有價值的、學生感興趣的問題...
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語文刷子李教學反思
  • 語文刷子李教學反思

  • 作為一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的語文刷子李教學反思,歡迎大家分享。語文刷子李教學反思1《刷子李》是人教版教材五年級下冊第七單元的一篇略讀課文,本單元的三篇課...
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刷子李教學反思
  • 刷子李教學反思

  • 刷子李教學反思刷子李教學反思一:有人説,“一堂好的語文課,存在三種境界:人在課中、課在人中,這是第一種佳境;人如其課、課如其人,這是第二種佳境;人即是課、課即是人,這是第三種佳境。境界越高,課的痕跡越淡,終至無痕。因此,課的最高境界乃是無課。我在設計上下了功夫。從字詞的預...
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《刷子李》教學設計及反思
  • 《刷子李》教學設計及反思

  • 教學目標:1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。教學難點:領悟並學習作者刻畫人物形象的方法。教學準備:教師瞭解馮驥才和他的《俗世奇人》,收集相關資料...
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