![《望月》第二課時優秀教案設計]( "《望月》第二課時優秀教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦文中有關詩句。2、理解課文內容，體會作者在文中表達的思想——為小外甥的聰明好學、富於幻想而感到自豪，對祖國的未來充滿希望；激發學生熱愛祖國優秀傳統文化的思想感情。教學過程：一、複習導入。1、這篇課文寫的是什麼？(板書：“我...
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![《虹》第二課時優秀教案設計範文]( "《虹》第二課時優秀教案設計範文")
- ●教學模式小學語文“金字塔”教學模式●模式要點充分利用現代媒體組織教學，以語文基礎知識教學為手段，培養學生五種能力（看、聽、説、讀、寫）兩種精神（主動學習精神、創新精神），構建小學語文“金字塔”教學模式，推進素質教育。即以語文知識為塔座，以看聽説讀寫五種能力為塔的不同...
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![《詹天佑》第二課時優秀教案設計]( "《詹天佑》第二課時優秀教案設計")
- 教學目標：1、感悟課文內容，體會詹天佑的傑出、愛國和創新精神。2、有感情地朗讀課文。3、創設情境進行口語交際訓練。重難點：感悟課文內容，體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。教具：課件教學過程：一、複習舊知，導入新課。1、通過上節課的學習，你對詹天佑有哪些瞭解？（指名説）2、過渡：同...
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![課文《望月》第二課時的教學設計]( "課文《望月》第二課時的教學設計")
- 教學目標：創設研究專題“為什麼同一個月亮在不同人的眼裏不一樣”，引導學生自主探究，形成研究成果，並遷移運用，發展學生個性。教學重、難點：營造研究氛圍，以學定教，通過學生自主探究，培養遷移運用能力，發展學生個性。教學手段：多媒體課件教學過程：一、創設情境1．今天，我們繼續學習《望...
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![《搭石》第二課時優秀教案設計]( "《搭石》第二課時優秀教案設計")
- 【教材分析】愛是明媚的陽光，給人以温暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香：愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，還是力量。有關愛的主題在前六冊教材中已有所涉及，義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第六組再次安排了“人間真情”的專...
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![《葡萄溝》第二課時優秀教案設計]( "《葡萄溝》第二課時優秀教案設計")
- 教學準備：上網查詢有關葡萄溝的資料。教學過程一、複習檢查1看拼音，寫詞語。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能説説介紹了什麼?二、學習新課(一)學習第一自然段1、看圖片，説説感受。2、自學第2小節，出示要求：▲大聲讀，標出句...
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![《燕子》第二課時優秀教案設計]( "《燕子》第二課時優秀教案設計")
- 教學目標：1、通過課文中優美句子的理解，感受燕子的美，欣賞春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量，滲透環保教育。2、學習第一、三、四自然段，能理解長句子的意思，有感情朗讀課文。教學過程：一、創設情境，複習引入1、看圖（春光圖，畫面中沒有燕子）2、這麼美的春光圖...
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![《望月》第二課時教學設計]( "《望月》第二課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《望月》第二課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《望月》第二課時教學設計1...
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![《松鼠》第二課時優秀教案設計]( "《松鼠》第二課時優秀教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《松鼠》第二課時優秀教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《松鼠》第二課時優秀教案設計篇1一、回顧導入同學們，這節課我們繼續學習《...
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![《白楊》第二課時優秀教案設計]( "《白楊》第二課時優秀教案設計")
- 【教學目標】１、以聽、説、讀、寫的方式感知課文的內容和語言文字，整體把握白楊樹的形象美和精神美。２、在審美感知的基礎上，理解白楊樹與建設者形象美的實質，初步養成自然美與社會美的鑑別與判斷能力，達到與作者心靈上、情感上的共鳴。３、在感知美、欣賞美的基礎上，發揮主觀能動...
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![《望月》第二課時教案]( "《望月》第二課時教案")
- 設計思路：本教學設計以“月”為核心，從“眼中月”、“詩中月”、“心中月”逐層展開對課文的解讀。通過自由讀，分角色讀等朗讀訓練培養學生在讀中感受與領悟的能力。同時為提高對學生的表達能力，我又加入了“幻想月”環節，讓學生在體悟課文中心基礎上展開想象，並學會用筆表達出...
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![《貓》第二課時優秀教案設計範文]( "《貓》第二課時優秀教案設計範文")
- 【教學目標】1、學會本課13個生字。正確讀寫“無憂無慮、任憑、抓癢、稿紙、豐富多腔、摔跟頭、跌倒、膽子、開闢、遭殃、責打”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡段落。3、瞭解大花貓的古怪性格和它小時候的可愛，學習作者真實，具體的表達方法，體會課文藴含的感情...
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![《望月》第二課時教學設計2篇]( "《望月》第二課時教學設計2篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《望月》第二課時教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《望月...
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![《畫楊桃》第二課時優秀教案設計]( "《畫楊桃》第二課時優秀教案設計")
- 教材簡析：這篇精讀課文主要講的是在圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。這篇課文的特點是從一件事情中引出一個深刻的道理。弄清事，清的來龍去脈是領悟其中道理的基礎。教學目標：1·理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2·通過理...
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![望月第二課時教學設計]( "望月第二課時教學設計")
- 教學要求：1、能正確、流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。2、能聯繫課文內容，理解文中描寫小外甥對月亮產生想象的句子的意思。3、通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，展開幻想的翅膀，用童心來感受和反映世界。課前準備：1、佈置學生收集有關月亮的詩詞。2、多媒體課件。教學...
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![《鯨》的第二課時優秀教案設計]( "《鯨》的第二課時優秀教案設計")
- 〖教學目的１、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。２、學習作者抓住事物特點寫的方法。〖教學流程一、複習導入１、複習舊知：本文介紹關於鯨的哪些方面的特點？２、故事法導入：在大海里生存着很多種魚類，有一天，蝦將軍為它們舉行一次比賽活動，看誰最重。消息傳下後，鯨也想溜進來拿...
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![《白鵝》第二課時優秀教案設計]( "《白鵝》第二課時優秀教案設計")
- 【教學目標】１、認識８個生字，會寫１２個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。２、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒（貶詞褒用）等方法表達對白鵝的喜愛之情。３、積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及...
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![《北京》第二課時優秀教案設計]( "《北京》第二課時優秀教案設計")
- 一、教學目標：1、採取合作學習模式，學習課文第三段，理解“造型新穎”“川流不息”的意思，能背誦或有感情的朗讀自己喜歡的句子。2、學習用方位順序介紹北京的景點。二、教學過程：教師引導學生活動一、引題1、我們去了哪裏？2、你還想到哪裏去？二、學習第三段1、播放北京交通錄像...
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![《望月》第二課時優秀教案]( "《望月》第二課時優秀教案")
- 教學目標：創設研究專題為什麼同一個月亮在不同人的眼裏不一樣，引導學生自主探究，形成研究成果，並遷移運用，發展學生個性。教學重、難點：營造研究氛圍，以學定教，通過學生自主探究，培養遷移運用能力，發展學生個性。教學手段：多媒體課件教學過程：一、創設情境1．今天，我們繼續學習《望月》...
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![《二泉映月》第二課時教案設計]( "《二泉映月》第二課時教案設計")
- 教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第四、五自然段。2、能聯繫課文內容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思，並能選用部分詞語寫一段話，來描寫自己所觀察到的月夜景色。3、通過朗讀和背誦課文的訓練，感受民間藝人阿炳創作...
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![《月光曲》第二課時的優秀教學設計]( "《月光曲》第二課時的優秀教學設計")
- 【教學目標】1、認知目標：讀懂課文，感悟分辨實在的事物和聯想的表達方法，並學會運用。2、能力目標：能正確熟練地運用現代技術查閲資料、處理信息，完成學習任務;能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感目標：瞭解並讚賞貝多芬同情窮苦人民、樂於為人民創作音樂的品質。【教學內...
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![《望月》第二課時教學設計範文]( "《望月》第二課時教學設計範文")
- 設計思路：本教學設計以月為核心，從眼中月、詩中月、心中月逐層展開對課文的解讀。通過自由讀，分角色讀等朗讀訓練培養學生在讀中感受與領悟的能力。同時為提高對學生的表達能力，我又加入了幻想月環節，讓學生在體悟課文中心基礎上展開想象，並學會用筆表達出心中所想。最後，為了讓...
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![《窮人》第二課時優秀教案設計]( "《窮人》第二課時優秀教案設計")
- 【教學目標】1、有感情朗讀課文。理解“忐忑不安、自作自受、熬過去”等詞語。2、理解描寫心理活動的重點句，通過學習，感受窮人的美好心靈，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。3、體會心理描寫作用，仿寫一個心理活動片段。【重點·難點及解決辦法】一、重點、難點1、閲...
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![《日月潭》第二課時優秀教學設計]( "《日月潭》第二課時優秀教學設計")
- 作為一名教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《日月潭》第二課時優秀教學設計，歡迎閲讀與收藏。【教材簡析】《日月潭》這篇課文描繪了台灣著名風景區日月潭的秀麗風光。通過指導朗讀...
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![《翠鳥》第二課時優秀教案設計]( "《翠鳥》第二課時優秀教案設計")
- 教學目的：1、瞭解翠鳥捕魚動作迅速，翠鳥住在陡峭的石壁上。2、藉助課文具體的語言材料，進行説寫訓練。教學重、難點：説説翠鳥捕魚的.經過；模仿第二、三段寫動物捕食的一段話。教具準備：投影教學過程：一、複習。填空題。它顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像__________，繡滿了___________...
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文書都
