![《我最喜歡的詩文》教學設計]( "《我最喜歡的詩文》教學設計")
- 《我最喜歡的詩文》教學設計教學目標知識目標：能用普通話與人交流表達自己內心對讀過詩文的感受能力目標：能在交流中認真傾聽別人的發言瞭解別人發言的內容情感目標：學會欣賞詩文提高文化品位和審美情趣內容分析教學重點：能在交流中學會與人進行溝通教學難點：能有條理地説出喜...
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![《我最喜歡的一句名言》教學設計]( "《我最喜歡的一句名言》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《我最喜歡的一句名言》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《我最喜歡的名言》教學設計篇1設計理念：讀名言，就像...
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![《我喜歡的紙橋》教學設計]( "《我喜歡的紙橋》教學設計")
- 活動目標:1、體驗經過自己的想象、創作,把平面的紙變成立體物品的樂趣和成功的喜悦。2、學習綜合地運用揉、搓、團、捆紮、編織等技巧,把紙變成立體的紙橋。活動準備:各種顏色的紙張,彩紙,膠水,乳膠,透明膠,剪刀等。活動過程:1、引導幼兒討論,激發創作興趣。啟發幼兒説説...
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![《我最喜歡的電視欄目》教學設計]( "《我最喜歡的電視欄目》教學設計")
- 《我最喜歡的電視欄目》教學設計【學習目標】1.能用清晰流暢的語言清楚條理地表達出對自己最喜歡的電視欄目的想法和看法。2.傾聽別人發言時，能就感興趣的問題進行補充或提出自己的建議。3.在瞭解更多欄目開闊視野的同時，學會理智地選擇電視欄目，並懂得顧及別人的感受。【教...
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![《我喜歡的地方》教學設計]( "《我喜歡的地方》教學設計")
- 《我喜歡的地方》教學設計教學目標知識目標：1、學習按一定順序觀察景物的方法。2、能夠抓住景物的特點寫出自己喜歡的地方。3、能夠採用列數字或打比方、作比較等寫法把景物描寫具體。能力目標：培養學生的寫作能力。情感目標：培養學生熱愛大自然地感情。內容分析教學重點：學...
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![我喜歡教學設計]( "我喜歡教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的我喜歡教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們...
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![《我喜歡》教學設計參考]( "《我喜歡》教學設計參考")
- 《我喜歡》教學設計教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、學習課文（一）初學課文1、小朋友們仔細聽老師念兒歌，想一想課文中的“我”喜歡什麼？用-----...
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![《我喜歡》優秀教學設計]( "《我喜歡》優秀教學設計")
- 教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、學習課文（一）初學課文1、小朋友們仔細聽老師念兒歌，想一想課文中的“我”喜歡什麼？用-----劃出來。“我”為什...
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![《最喜歡的水果》的教學設計]( "《最喜歡的水果》的教學設計")
- 《最喜歡的水果》的教學設計教學目標：1、激發學生參與統計的興趣，培養學生初步的統計意識。2、初步體驗數據的整理過程，認識象形統計圖和簡單的統計表。3、培養學生初步的提出問題和解決問題的能力。使學生經歷統計的過程，發展學生的統計觀念。教學難點：體驗數據、實物整理、...
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![我喜歡的教學設計]( "我喜歡的教學設計")
- 教學目標1、“指導學生由説到寫，提高口頭與書面表達能力。2、鼓勵有創意的表達。教學重點能夠有條理、生動具體的把見面經過寫下來。教學難點對作家生活與創作背景有一定的瞭解，在交談中有所啟示。教學準備教學流程第一課時一、創設情境這節課我們進行能説會寫三：我喜歡----...
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![我最喜歡語文教學設計]( "我最喜歡語文教學設計")
- 教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2．學會本課6個生字，綠線內的1個字只識不寫。學習由生字組成的詞語。認識2個偏旁部首：十字頭和頁字旁。3．通過讀書展開想象，感受課文語言的優美，體會兒童生活的情境，引發兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。教學重點、難點1．...
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![《我喜歡》教學設計範文]( "《我喜歡》教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《我喜歡》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目的：1、運用各種方法，掌握本課生字詞。2、學會質疑。理...
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![我喜歡教學設計範本]( "我喜歡教學設計範本")
- 教材分析《我喜歡》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）五年級上冊第四單元中的第二篇課文。作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，並説明了喜歡的理由。使學生從中感受到作者熱愛大自然、熱愛美好生活的豁達、獨特、樂觀的人生態...
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![《我喜歡》教案設計]( "《我喜歡》教案設計")
- 教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、學習課文（一）初學課文1、小朋友們仔細聽老師念兒歌，想一想課文中的“我”喜歡什麼？用-----劃出來。“我”為什...
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![《我喜歡的動物》教學設計]( "《我喜歡的動物》教學設計")
- “我喜歡的動物”教學設計[設計理念]讓學生觀察動物，積累素材；以“我”口説“我”心，盤活心中積累；後自主完成習作。這種教學流程能激發學生的寫作興趣，打開學生的習作思路，旨在體現生活的個性，培養學生的自主，自願作文的能力。教學要求：1.抓住特點説説寫寫自己喜歡的小動物，激發學...
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![《我喜歡》的教學設計範文]( "《我喜歡》的教學設計範文")
- 教學目標：1、理解我為什麼喜歡繁星、樹林、海洋的原因。懂得“集體的力量大無比”的道理。初步培養熱愛集體的思想感情。2、學會本課的新生字，理解“喜歡、明亮、亮晶晶、頂用、海洋、紙片、航行、輪船、力量、軍艦、集體、繁星、孤樹”等詞語的意思。3、學會看圖運用“喜...
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![《我最喜歡的玩具》的教學設計]( "《我最喜歡的玩具》的教學設計")
- 一、教學目標：1.引導學生進行觀察，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。2.在創設的情境中激發學生説話的興趣和與人交往的勇氣。3.在交際中學會認真傾聽別人的發言。二、內容分析：本內容安排在語文百花園五中，目的在於進一步發展學生的語言能力。選擇的內容貼近學生...
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![《我喜歡》教學設計(15篇)]( "《我喜歡》教學設計(15篇)")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《我喜歡》教學設計，希望對大家有所幫助。《我喜歡》教學設計1自信是幼兒健康人格發展的...
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![幼兒班關於我最喜歡的教學設計]( "幼兒班關於我最喜歡的教學設計")
- 活動目標：1、大膽嘗試根據自己的喜好選擇物品（包括物品的顏色、形狀等）並進行歸類，樂於表達自己的感受，我最喜歡的。2、培養幼兒積極的情感和有主見的個性。活動準備1、幼兒平時用的玩具。2、不同顏色（大小、形狀相同）的花片、不同形狀（大小、顏色相同）的花片，與其相應（顏色、形狀）的...
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![《我喜歡的小物品》最新教學設計]( "《我喜歡的小物品》最新教學設計")
- 一、教學目標：1、能從幾方面有條理、比較具體地介紹一件小物品2、懂得對反映事物特點的材料要寫得具體一些。3、培養喜愛小物品的情趣二、課時安排：2課時第一課時一、揭題明確要求1、揭題2、帶着以下問題默讀課文第1、2自然段※本次習作訓練的要求是什麼？※課文要求從哪幾方...
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![我喜歡教學設計範文]( "我喜歡教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡教學設計範文，希望對大家有所幫助。我喜歡教學設計1教材分析《我喜歡》是一篇優美的抒情散文，文章語句優美，每一段開...
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![《我喜歡》教學設計]( "《我喜歡》教學設計")
- 【教學目標】1、學會本課的8個生字，結合上下文理解“浣淨、素馨、迭代、搖曳”等詞語。2、在體會作者情感的同時，培養學生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨特的感受。3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。4、在理解課文的基礎上，仿照課文寫...
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![我喜歡的鳥教學設計]( "我喜歡的鳥教學設計")
- 一、教材分析本節課屬於“造型。表現”領域，同時又融入了“欣賞。評述”及“設計。應用”內容，有利於培養學生的美術綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態各異，通過對鳥的回憶、觀察、分析、表現，可以使學生感受、體驗鳥的美感，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情...
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![《我喜歡》教學設計的範文]( "《我喜歡》教學設計的範文")
- 教學目的：1、運用各種方法，掌握本課生字詞。2、學會質疑。理解文章的主要內容，體會作者熱愛自然，熱愛生活的獨特的美好的情感。3、有感情地朗讀課文。培養學生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力。教具準備：課文配樂朗讀帶（或適合的音樂）、掛圖。教學過程：第一課時一、談話導入1、揭...
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![我喜歡教學設計教案]( "我喜歡教學設計教案")
- 教材分析《我喜歡》是一篇優美的抒情散文，文章語句優美，每一段開頭都用“我喜歡”三個字領起下文，使12個自然段形成了排比段。散文句式工整、語言精美，情感貫通全文，給人以結構美；散文語言優美動聽，讀起來琅琅上口，抑揚頓挫，給人音樂的美感。使人很容易進入語境中感受作者所要表達...
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文書都
